部编版课件-动物儿歌ppt课件7

5、动物儿歌小小搬运工，天天运输忙。一个搬不动，大家来帮忙。我会猜蚂蚁你能在图中找到哪些小动物呢？学习要求：1、自由读儿歌，圈出儿歌里的小动物。2、准确地读出小动物的名字。mǎyǐ蚂蚁qiūyǐn蚯蚓kēdǒu蝌蚪zhīzhū蜘蛛qīngtíng蜻蜓húdié蝴蝶蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛虫青虫廷虫胡虫世木虫虫虫虫虫丘引马义科斗知朱虫虫虫虫马蚂蜻青虫mǎmǎqīngqīng形声字蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。mícáng蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。蚯蚓土里造宫殿，zàogōngdiàn蚂蚁地上运食粮。shíliáng蝌蚪池中游得欢,chíyóudehuān蜘蛛房前结网忙。jiéwǎnɡmánɡ蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。课中操蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛迷藏食粮造房子渔网yúfáng蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。说一说：（谁）（哪里）（干什么）．青蛙蜜蜂青蛙田里捉害虫。蜜蜂花间采蜜忙。•1文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。23shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。4•这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、词典，对词语的意思理解的也很到位。在今后的教学中我还得进一步指导学生用好工具书，教给学生理解词语的方法。通过读课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记，有的同学画的很好，感受也很深，谈的也不错，这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好，在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。