指导教师评语、指导记录、评阅教师评语、答辩决议书

中国民航飞行学院毕业设计（论文）指导教师评语对__________________学院（系）_________________专业______同学所完成的题目为________________________________________________________的毕业设计（论文）学习工作表现、完成情况、编写情况、完成质量及对评分的意见：评分____________指导教师____________（签字）20年月日1中国民航飞行学院毕业设计（论文）评阅人评语对_______________学院________________专业___________同学所完成的题目为_________________________________________________________的毕业设计（论文）的完成情况、完成质量及对评分的意见：评分_______________评阅人_______________（签字）20年月日2中国民航飞行学院_______________学院（系）毕业设计（论文）答辩委员会决议书学生____________（学号______________）题目为__________________________________________________________________的毕业设计（论文）向答辩委员会提供了以下材料：1.毕业设计（论文）一份，共______页；插图_______张，附图______幅。2．指导教师_____________对本毕业设计（论文）的评语一份。3．评阅人_____________对本毕业设计（论文）的评语一份。答辩委员会意见（论文、报告、回答问题等情况）：答辩委员会决议：该学生的毕业设计（论文）成绩为：设计（论文）成绩：_________，答辩成绩：_________，总评成绩：_________。答辩委员会主任____________（签字）答辩委员会秘书____________（签字）20年月日3中国民航飞行学院毕业设计（论文）指导记录表学生专业热能与动力工程指导教师单位航空工程学院职称论题指导期限指导情况4航空工程学院本科生毕业论文指导教师评分标准学生姓名学号专业得分论文题目序号评价指标评价标准分值（分）打分1论文选题（5分）专业结合度高，具有较高科学性、创新性、应用性和可行性4-5有专业关联性，一定的科学性、应用性和可行性1-3无专业关联性，可行性较差02论文观点（5分）论点鲜明，见解独到、有创新性5论点明确，对既有观点有较深的阐释4-2论点不够明确或论点错误0－23论文论证（30分）方法新颖，论证充分，论据确凿，逻辑性强，对问题有较深入的分析24-30方法得当，论证比较充分，论据可靠，逻辑性比较强，分析深入比较12－24论证未充分说明论点1-124论文规范性（10分）论文的注释体例和参考文献规范、内容摘要和关键词，符合规范性8-10论文的注释体例和参考文献基本符合规范、内容摘要和关键词，基本符合规范性1-7完全不符合规范或规范性较差05参考文献（10分）参考文献具有适合性、准确性、专业性和权威性，原始文献使用比例高7-10参考文献具有适合性、准确性、专业性不足，原始文献使用比例偏低，没有引用英语文献1-76写作水平（10分）结构严谨，层次分明，论述清晰，语言流畅，表达准确7-10结构合理，语言表达符合基本文法4-7结构不甚合理，文字语言表达不清0-47创新性及翻译能力（10分）具有合理、切实可行的新观点，采取新视角或新的研究方法，能够填补学术空白或完善相关学术理论；英文翻译符合规范10-6仅对已有理论进行综述、分析缺乏自己的见解(6—7分)或严重抄袭和剽窃他人成果（5分以下）；翻译不符合规范，非本人翻译0-68工作态度及论文进度（10分）撰写毕业论文态度较认真，严谨，能完成规定的进度10-6撰写毕业论文态度一般，勉强完成规定的进度或撰写3－6毕业论文态度不端正，没有完成进度要求，不服从教师指导0－39独立研究能力（10分）具有合理、切实可行的新观点，采取新视角或新的研究方法，能够填补学术空白或完善相关学术理论(9—10分)10-6仅对已有理论进行综述、分析缺乏自己的见解(6—7分)或严重抄袭和剽窃他人成果（5分以下）0-6注：任何一项“评价指标”得“0”分的（创新性得分除外），论文均为不合格。指导教师签名：年月日5航空工程学院本科生毕业论文评审打分标准学生姓名学号专业得分论文题目序号评价指标评价标准分值（分）打分1论文选题（10分）专业结合度高，具有较高科学性、创新性、应用性和可行性7-10有专业关联性，一定的科学性、应用性和可行性2-6无专业关联性，可行性较差0－22论文观点（5分）论点鲜明，见解独到、有创新性5论点明确，对既有观点有较深的阐释4-2论点不够明确或论点错误0－23论文论证（30分）方法新颖，论证充分，论据确凿，逻辑性强，对问题有较深入的分析24-30方法得当，论证比较充分，论据可靠，逻辑性比较强，分析深入比较12－24论证未充分说明论点0-124论文规范性（10分）论文的注释体例和参考文献规范、内容摘要和关键词，符合规范性8-10论文的注释体例和参考文献基本符合规范、内容摘要和关键词，基本符合规范性1-7完全不符合规范或规范性较差05参考文献（10分）参考文献具有适合性、准确性、专业性和权威性，原始文献使用比例高7-10参考文献具有适合性、准确性、专业性不足，原始文献使用比例偏低，没有引用英语文献1-76写作水平（10分）结构严谨，层次分明，论述清晰，语言流畅，表达准确7-10结构合理，语言表达符合基本文法4-7结构不甚合理，文字语言表达不清0-47创新性得分（10分）具有合理、切实可行的新观点，采取新视角或新的研究方法，能够填补学术空白或完善相关学术理论(9—10分)10-6仅对已有理论进行综述、分析缺乏自己的见解(6—7分)或严重抄袭和剽窃他人成果（5分以下）0-68英语应用能力（10分）论文中大量直接引用了英文文献资料，理解透彻，用语准确；英文摘要翻译符合语言规范6－10论文中较少或没有引用英文文献资料；英文摘要翻译不太符合语言规范0－69图表质量（5分）图表清晰，绘制质量高，编排美观3－5图表均为扫描图表，模糊不清，编排质量不高0－2注：任何一项“评价指标”得“0”分的（创新性得分除外），论文均为不合格。评审教师签名：年月日6毕业设计（论文）评审表论文题目：学生：专业班级：评审教师对毕业设计（论文）在答辩中的建议问题：答辩组对毕业设计（论文）的修改意见：学生对论文的修改意见：答辩小组：年月日