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英日韩语培训职业技能培训少儿才艺培训逸仙教育培训机构咨询热线:0512-57999888、所有格:HeisFred'sbestfriend.(-'s)2、动词现在时的第三人称单数:Alfredoworks.(-s)3、动词过去式:Fredworked.(-ed),但亦有不规则变化。4、现在分词/进行时态:Fredisworking.(-ing)([注]如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节,则须双写末辅音,如running)5、过去分词:Thecarwasstolen.(-en);Fredhastalkedtothepolice.(-ed),但亦有不规则变化。6、动名词:Workingisgoodforthesoul.(-ing)7、名词的复数:Fredhastwoblueeyes.(-s)([注]如果动词的尾字是s,sh,x,ch,则需加-es,如dishes)8、形容词的比较级:FredissmarterthanRick.(-er)形容词末尾加-er,多音节在前面”加more,如moredifficult。9、形容词的最高级:Fredhasthefastestcar.(-est)形容词末尾加-est,多音节词在前面加most,如themostdifficult。英语的基本语序为SVO,且基本上不能任意变换语序,除了在少数诗词以外;另一方面,有时英语会使用OSV的语序。(注:S:Subject[主语];V:Verbalphrase[谓语];O:Object[宾语])英语中所有的词可分成十大类,每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。这十大词类是:一、名词:表示人或事物的名称的词。二、形容词:表示人或事物的特征的词。三、副词:修饰动词、形容词和副词的词。四、代词:是代替名词、形容词和数词的词。五、数词:表示数量和顺序的词。六、动词:表示动作和状态的词。七、冠词:与名词连用,其说明人或事物的作用。八、介词:通常置于名词和代词之前,表示名词和代词与其他词的关系。九、连词:连接词与词、短语与短语、句子与句子的词。十、感叹词:表示说话人感情或语气的词。英语的时态英语共有十六个时态、四个体。(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。)英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等。(1)一般现在时英日韩语培训职业技能培训少儿才艺培训逸仙教育培训机构咨询热线:0512-57999888基本形式(以do为例):第三人称单数:does(主语为非第三人称单数);肯定句:主语+动词原形+其他;否定句:主语+don‘t+动词原形+其他;一般疑问句:Do+主语+动词原形+其他。肯定回答:Yes,+主语+do.否定回答:No,+主语+don't.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语序(2)一般过去时be动词+行为动词的过去式was/were+not;在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词(3)一般将来时am/are/is+goingto+dowill/shall+doam/is/are/aboutto+doam/is/areto+do一般将来时的表达方法begoingto+动词原形be+不定式,beto+动词原形,beaboutto+动词原形beableto+不定式beaboutto+动词原形(4)过去将来时be(was,were)goingto+动词原形be(was,were)aboutto+动词原形be(was,were)to+动词原形肯定句:主语+be(was,were)goingto+动词原形~.否定句:主语+be(was,were)notgoingto+动词原形~.疑问句:Be(Was,Were)+主语+goingto+动词原形~?肯定句:主语+would(should)+动词原形~.否定句:主语+would(should)not+动词原形~.疑问句:Would(Should)+主语+动词原形~?(5)现在进行时英日韩语培训职业技能培训少儿才艺培训逸仙教育培训机构咨询热线:0512-57999888主语+be+动词ing〔现在分词〕形式第一人称+am+doing+sth第二人称+are+doing+sth第三人称+is+doing+sth(6)过去进行时肯定句:主语+was/were+doing+其它否定句:主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句及答语:Was/Were+主语+doing+其它答语:Yes,Iwas./No,Iwasn't.特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它(7)将来进行时动词be的将来时+现在分词(8)过去将来进行时should(would)+be+现在分词(9)现在完成时基本结构:主语+have/has+过去分词(done)①肯定句:主语+have/has+过去分词+其他②否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他(10)过去完成时基本结构:主语+had+过去分词(done)①肯定句:主语+had+过去分词+其他②否定句:主语+had+not+过去分词+其他③一般疑问句:Had+主语+过去分词+其他肯定回答:Yes,主语+had否定回答:No,主语+hadn't④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(had+主语+过去分词+其他)语法判定:(1)by+过去的时间点。如:Ihadfinishedreadingthenovelbynineo'clocklastnight.(2)bytheendof+过去的时间点。如:英日韩语培训职业技能培训少儿才艺培训逸仙教育培训机构咨询热线:0512-57999888(3)before+过去的时间点。如:TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.(11)将来完成时(shall)will+have+动词过去分词before+将来时间或by+将来时间before或bythetime引导的现在时的从句(12)过去将来完成时should/wouldhavedonesth.(13)现在完成进行时have/hasbeen+-ing分词(14)过去完成进行时hadbeen+-ing分词(15)将来完成进行时主语+shall/willhavebeendoing(16)过去将来完成进行时should+havebeen+现在分词用于第一人称wouldhavebeen+现在分词用于其他人称
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