统编版语文八年级下册第一次月考2（含答案）

2019-2020学年度第二学期八年级语文下册第一次月考试题（考试时间120分钟，总分100分）一、积累和运用（共6小题，计16分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是()(2分)A．踊跃(yǒng)糜子(mí)蓦然(mò)风雪载途(zǍi)B．褶皱(zhě)缄默(jiān)锵然(qiāng)戛然而止(gÁ)C．撺掇(cuān)雾霭(yè)沙砾(lì)销声匿迹(nì)D．羁绊(bÀn)脑畔(pÀn)翩然(piān)气势磅礴(bó)2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是()(2分)A．家眷严竣燎原大彻大悟B．晦暗怠慢次第海枯石烂C．帷幕潮汐震憾人情事故D．斡旋流逝腐蚀周尔复始3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.我家这个孩子呀，基础不太好，学习又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？B.一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经面目全非了。C．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是犹豫不决。D．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。4.经典诗文默写。（5分）（1）八月湖水平，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（2）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3），在城阙兮。一日不见，如三月兮。（《诗经郑风》）（4），胡为乎泥中？（《诗经邶风》）（5），革命万里起高潮!（贺敬之《回延安》）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)①没有什么不是一成不变的。②生活就像自然，有阳春，也有金秋，有酷夏，也有寒冬。③走运和倒霉都不可能持续很久。④对于突然情况，没有充分的思想准备，厄运就会像大海的波涛一样，在你生活的海岸上忽起忽落拍打不停。⑤相应的，高潮和低潮，日出和日落，富有和贫穷，快乐和失望，将应运而生。（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）（2）第②句中标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）（3）请在第④句的横线处填上恰当的关联词语。（1分）6.名著阅读。(2分)人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次.人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧；这样,在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力.都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.’”这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，出自于苏联小说《》。这部小说的主人公是。二、综合性学习（6分）7.为了弘扬传统文化、增强文化自信，三秦中学八（1）班决定开展“会诗词•咏经典•信中国”为主题的语文实践活动，请你参与。（6分）【会诗词】（2分）在班级举行的赛诗会上，甲乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。（甲）道是梨花不是，（乙）远远游蜂不记家，道是杏花不是。数行新柳自啼鸦，白白与红红，寻思旧事即天涯。别是东风情味。睡起有情和画卷，曾记，曾记，燕归无语傍人斜，人在武陵微醉。晚风吹落小瓶花。A．卜算子B．浣溪沙C．如梦令D．相见欢甲：乙：【咏经典】（2分）《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联：上联：变形式演绎经典下联：【信中国】（2分）央视《信•中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954年，周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》。请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。（不少于两点）二、阅读（共14小题，计38分）(一)阅读下面的文字，完成8～11题。(10分)神奇的心理暗示①你有过这样的经历吗？某天，你穿了一双自认为很酷的鞋出门，结果却接二连三地被同学们嫌弃。当第一个同学说不好看的时候，你可能还觉得这只是他的个人看法而已，可是当越来越多的人这么说了之后，你也就慢慢开始怀疑自己的审美眼光了。于是心里暗暗决定再也不穿了。②我们再来看一个真实的故事。一位病人来到医院就诊，主诉自己身体不舒服、精神不好，可是看了很多医生也查不出病因。经过一系列检查，心理医生确诊他患的是“疑病症”。医生对他说：“你患的是某某综合症。正巧目前刚试验成功一种特效药，专治你这种病症，每天注射一支，保证药到病除。”一周后，这位患者果然“康复”了，自我感觉好极了。可是，哪有什么“特效药”，医生每天给他注射的不过是极普通的葡萄糖罢了。③原来，这些都是心理暗示在起作用。④心理暗示，是指人不自觉地受到【A】、【B】或【C】的影响，并随之改变自己的观念、态度和行为方式，或者不加批判地接受一定的意见或信念的一种常见心理现象，也是人的一种本能。在漫长的进化过程中，人类已经形成了一种无意识的自我保护能力。当处于陌生、危险的境地时，人会根据以往积累的经验，捕捉环境中的蛛丝马迹，并迅速做出判断。而这种捕捉的过程，就是一个受暗示的过程。⑤自我暗示，顾名思义是指自己对自己的暗示。例如临考前深呼吸，告诉自己“不要紧张，一定行”;遇到困难时笑一笑，安慰自己“阳光总在风雨后”等等。这些都是人们通过自己的肢体、语言等信号，将某种观念传达给自己，以达到改变自己心理或行为目的的一种自我暗示。而他人或外界对自己的暗示则为他人暗示，譬如“见贤思齐”、“望梅止渴”等就是很好的范例。⑥人们为了追求成功或者逃避痛苦，经常会不自觉地运用各种心理暗示。那么，如何保持平和的心态，避免消极地心理暗示，让自己更有力量呢？不妨试试以下锦囊妙招。⑦多自我肯定。多说正能量的语言，比如，“我可以”、“我能行”、“我对自己充满自信”等。别小看这些简单、肯定和直接的话语，这可都是积极的自我暗示，能够稳定情绪、鼓舞斗志、振奋人心。甚至，还可以幻想自己成功那一刻的激动场景，用更加鲜明、生动的方式，加强自我暗示的效果。⑧避免负性思维不要总强调负面结果，往往越是担心的事情就越容易发生。所以，聪明人应该避免用失败的教训来提醒自己，学会换个角度看待问题。并且记住，一定别给自己贴上“这不行、那不行”的失败“标签”。要知道，真正能够击倒你的人，有时恰恰正是你自己。⑨培养良好习惯除了语言上多说“好听的话”，少说不说“泄气话”之外，许多行为习惯方面的细节，也发挥着积极的暗示作用。比如，走路挺胸抬头，说话有条不紊，能让你精神抖擞、更有气场;重要场合，一身得体的装扮，不仅能给自己加分，更会让你倍感自信等等。这些看似微不足道的地方，其实都会不知不觉地影响你的精神风貌。8.如何避免消极的心理暗示？(3分)9.请根据文章内容，给第④段横线处补充恰当的词语，写在下面的横线上。(3分)【A】【B】【C】10.请说说第⑥段在文中的作用。(2分)11.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是()（2分）A.心理暗示既是一种常见的心理现象，也是人在漫长进化过程中形成的一种有意识的能力。B.老师的一句“相信自己，你能行”使得你改变了紧张的心态，这就是一种积极的自我暗示。C.总强调负面结果会使我们产生消极的心理暗示，这就使得我们担心的事情必然会发生。D.积极的肢体信号、语言信号、思维方式及良好的行为习惯都有助于我们改变消极的心理。（二）阅读下面的文字，完成12～15题。(14分)蚕豆曾必荣①北京我没去过。②汪曾祺在《食豆饮水斋闲笔》之《蚕豆》中道：“北京人是不大懂吃新鲜蚕豆的。北京人爱吃扁豆、豇豆，而对蚕豆不赏识。”单从这一点上，我就不羡慕北京人。③我生在江北边，现居江南岸。江南江北蚕豆好，叫我如何不爱它？我爱吃新鲜蚕豆，尤其是现在。而在小时候，我却偏爱吃老蚕豆。④小时家贫，零食稀有。逢上年节日，若能装上半裤袋的蚕豆，我就什么都不去想了。这种把晒干的蚕豆，和着“油沙”炒熟，当零食吃的蚕豆，在我的故乡，并没有特别的称谓。蚕豆就叫蚕豆，“站不更名,坐不改姓”，像铁打的汉子，其硬无比。——牙齿不好的人，是难享这口福的。⑤边吃蚕豆边玩，最是有趣。显富，让伙伴瞧见，必定引来眼巴巴的问：吃么东西，把点我吃吃？⑥吃没呀。⑦没吃——？你把嘴张开给我看看。⑧连咽几口口水，还是留下了蛛丝马迹，无话可说了，只得把手伸进口袋，摸索好一阵子，撮出几粒蚕豆，说：给，剩的不多了。⑨把这一点点？⑩嫌少，有本事你就不要。等我要缩回手时，伙伴就一把把蚕豆抓走，自言自语地说：少吃多有味，多吃味不高。⑪还和弟弟比赛，看谁把蚕豆抛得高，并用嘴巴接住。输的一方，进贡蚕豆。这可是我的拿手好戏。弟弟输急了，拔腿就跑，我紧追不舍。捉住了，就从弟弟的口袋里狠狠地抓上一把，旋即逃之夭夭了。⑫童年，多像那田间地头的蚕豆花呀，花蝴蝶似的，那么的可爱，那么的美好。可惜，花开不多时，童年也转瞬即逝。⑬到了上中学，有相当长的一段时间里，“我格外钟情于蚕豆”，这一类的话，我只能放在心里，绝不会让同学们知道了。其时，学习到鲁迅先生的《社戏》。班里有位女同学长得小巧，眸子仿佛两粒“乌油油的罗汉豆”。于是，有好事的同学戏称她“蚕豆”。不久，就在班上传开了。她是讨厌同学叫她“蚕豆”的。甚至，吃蚕豆都犯了她的忌讳。⑭而今忆及，我不禁哑然一笑。⑮这“一笑”，笑得我少年不在了，青年也不在了。人到中年，牙齿不再所向披靡，无所顾忌——怕冷怕热，欺软怕硬。幸好，蚕豆的吃法良多：焖炒、油炸、水煮、烧汤……都很好吃。⑯立夏时节，刚上市的蚕豆，嫩、糯、香、鲜。清人袁子才在《随园食单》中说：“新蚕豆之嫩者，以腌芥菜炒之甚妙，随采随吃方佳。”这种吃法，我没吃过。但对“随采随吃方佳”，倒是身同感受。⑰鲜嫩的蚕豆，我还是最喜欢烧汤吃。做法也很简单，蚕豆去皮，怕一不小心老去，不洗，立即到锅里。用大火再度烧开，把搅好的蛋液均匀地淋上，放盐，添油，撒少许葱花，即可食用。这道蚕豆蛋汤，好吃又好看。看在眼里，仿佛黄云朵朵，碧玉点点，“相看两不厌”。吃在嘴里，爽滑柔软，口味甚妙。遗憾的是，吃这道汤的时令太短暂了。故有蚕豆谣云：蚕豆青，蚕豆黄，青的嫩，老的黄，由青转黄太匆忙。其实，这是我一时兴起瞎编的。不过，蚕豆易老的确是事实。⑱是不是，有点奇怪蚕豆为何易老呢？想一想，也不难理解。先抄录一段竹峰君在《葫芦》里说的话：相对其他果蔬，葫芦营养价值较低。给了好看的外表，哪能再给丰富的内涵，天下好事，岂能让葫芦占尽了？⑲借用上面的文字，稍加改变，给蚕豆易老找个理由吧：相对其他果蔬，蚕豆营养价值较高。给了丰富的内涵，哪能再给太多的青春，天下好事，岂能让蚕豆占尽了？12.阅读文章第④～⑰段，作者记叙了与蚕豆相关的哪几件事？（4分）13.结合语境，说说下列句子中加点词语的表达效果。（3分）连咽几口口水，还是留下了蛛丝马迹，无话可说了，只得把手伸进口袋，摸索好一阵子，撮出几粒蚕豆，说：给，剩的不多了。14.文章第⑰段画横线句子富有表现力，请自选角度赏析。（3分）这道蚕豆蛋汤，好吃又好看。看在眼里，仿佛黄云朵朵，碧玉点点，“相看两不厌”。吃在嘴里，爽滑柔软，口味甚妙。遗憾的是，吃这道汤的时令太短暂了。故有蚕豆谣云：蚕豆青，蚕豆黄，青的嫩，老的黄，由青转黄太匆忙。15.本文以“蚕豆”为题，表达了作者怎样的思想感情？（4分）（三）阅读下面的文言文，完成16～19题。（10分）柳宗元传元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓．所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易．连州。柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营