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“生活是多么奇怪,多么变幻无常啊!一件微不足道的小事可以把你断送,也可以把你拯救出来!”——莫泊桑作者简介契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家,代表作品有《装在套子里的人》、《一个文官的死》、《变色龙》等。三大短篇小说家:莫泊桑、欧·亨利、契科夫。小说鉴赏分析人物的性格方法•1)结合典型环境•2)抓住人物的语言描写、心理描写等。序幕开端发展高潮结局尾声文官看戏一个喷嚏反复道歉文官之死文官之死无文官每次道歉前后的心理原因:第一次:“我把唾沫星子溅在他身上了!他不是我的上司,是别处的长官。可是这仍然有点不合适。应当赔个罪才是。”出于礼貌,也有担忧第二次:切尔维亚科夫心慌意乱,傻头傻脑地微笑,开始看舞台上。他在看戏,可是他再也感觉不到心旷神怡了。他开始惶惶不安,定不下心来。心里惶恐不安文官每次道歉前后的心理原因:第三次:“他忘了,可是他眼睛了有一道凶光啊,他连话都不想说。应当对他解释一下,说我完全是无意的……说这是自然的规律,要不然他就会认为的我是有意啐他了。现在他不这么想,可是过后他会这么想的!”“说的就是啊!我已经赔过不是了,可是不知怎么,他那样子有点古怪……他连一句合情合理的话也没说。不过那时候也没有工夫细谈。”未能确定对方是否接受道歉原谅自己,怕对方过后误解并暗算自己文官每次道歉前后的心理原因:文官每次道歉的心理原因:•第四次:“他话都不愿意说!这是说,他生气了……不行,这种事不能就这样丢开了事……我要对他解释一下……”文官每次道歉的心理原因:•第五次:“这怎么是开玩笑呢?根本连一点开玩笑的意思也没有啊!他是将军,可是竟然不懂!既是这样,我也不想再给这个人赔罪了!去他的!我给他写封信就是,反正我不想来了!真的,我不想来了!”•他想了又想,怎么也想不出这封信该怎样写才对。他只好第二天亲自去解释。人物的感情变化•切尔维亚科夫的心理变化:•原文:“一点也不慌”“心慌了”“再也感觉不到心旷神怡”——“惶惶不安”——“脸色发白”——“吓愣”“肚子里似乎有个什么东西掉下去了”•归纳:隐约不安——惶惶不安——恐慌——精神崩溃•将军的态度变化:•原文:“没关系,没关系……”“哎,您好好坐着,劳驾!让我听戏!”——“我已经忘了,您却说个没完!”——“简直是胡闹……”“您简直是在开玩笑,先生!”——“滚出去!!”•归纳:客气——厌烦——气恼——暴怒•1883年,沙皇政府对内实行高压政策,统治阶级专横跋扈,欺压百姓,官场中强者专横跋扈,弱者奴颜婢膝。•谨小慎微,胆小怕事,畏惧权势,奴颜婢膝。思考探究:有人认为,如果切尔维亚科夫不道歉那么多次,就不会惹得将军大发雷霆,他也不会死了。你认为呢?切尔维亚科夫的典型性格形成的原因。(由果索因)死亡忧惧人生经历生活环境(社会环境)沙皇统治主题通过描写一位小文官因喷嚏溅到将军身上而产生恐惧、焦虑以致郁闷心惊而死的可笑故事,揭示了当时人们普遍存在的奴性心理,并对造成这种心理的沙皇专制制度进行了无情的嘲讽和深刻的鞭挞。想一想你还知道中外作品中有哪些具有特征性的描写和典型性的人物形象?分析曹雪芹《红楼梦》中王熙凤出场时的一段文字,通过分析王的一系列语言抓住她的性格特点:•这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!说着,便用帕拭泪。贾母笑道:我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。这熙凤听了,忙转悲为喜道:正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!又忙携黛玉之手,问:妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,•丫头老婆们不好了,也只管告诉我。一面又问婆子们:林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。说话时,已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他:月钱放过了不曾?熙凤道:月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了?王夫人道:有没有,什么要紧。因又说道:该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了。熙凤道:这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。王夫人一笑,点头不语。文官的神态变化:①傻头傻脑地微笑②怀疑将军“眼睛里有一道凶光”③脸色发白,觉得将军连“话都不愿意说”④走过去跟在身后,叽叽咕咕,“摆架子的人”,“不想来了”⑤“叽叽咕咕”,楞住将军面对道歉的反应:①很客气,冷漠,“让我听戏”②不耐烦,“我已经忘了”③生气,认为文官“胡闹”④愤怒,“开玩笑”⑤大发雷霆,“滚出去”文官道歉后的心理变化:(一开始)一点也不慌①心慌意乱,感觉不到心旷神怡②惶惶不安,定不下心③怀疑对方生气④已经没有斗志了,但又不得不来⑤头脑一片空白,“肚子里似乎有个什么东西掉下去了”切尔维亚科夫的性格分析:唯唯诺诺胆小卑微可鄙一副可怜虫的奴才相既可怜又可恨还可气扭曲的性格与压抑的心理阅读思考小组交流死因性格社会胆小怕事、多虑、畏惧权贵苛刻的封建主义官僚制度担忧而死(奴性)展开丰富的想象:以“切尔维亚科夫最后的日子为内容写一个描写片断,不少于100字。(提示:可对其语言、行动、心理等进行描写。)课外作业切尔维亚科夫一共道歉几次?揣摩他前后的心理变化,挖掘出他道歉的原因。第一次:出于礼貌第二次:因为胆怯,怕对方过后暗算自己第三次:满足自尊愿望第四次:达到心理安慰的目的第五次:濒临着心理绝望与精神崩溃(二)探究死因1.巨大的心理压力明确:他不知道高官是否消气了?是否在想如何惩罚自己?在诸如此类的猜忌中,他惶惶过日,终于凄凉的死在得罪上司的罪恶感里和对自己命运的忧虑中。得罪上司的罪恶感、恐官心理、奴性心理。“一点也不慌”——“心慌了”——“感觉不到心旷神怡”、“惶惶不安”——“脸色发白”——“肚子里似乎有个什么东西掉下去了”(冷漠而又不关心——不耐烦——生气——大发雷霆)明确:对于将军来说,小文官的道歉轻如鸿毛;但小职员要得到将军的原谅却是重如泰山。将军的每一次漠视,都会引起小文官的猜疑,增加心理压力,加速了小文官的死亡。2、将军的态度3.将军的权势:明确:权势可以使人见风使舵;权势可以使友谊变质;权势可以使妻子变为淫妇、丈夫忍气吞声;权势可以使一个人惊慌不安,乃至于死亡。权势啊,多么至高无上啊!但,这就是当时的社会现实。作家为什么安排这样的结局?1.揭示了小人物的不幸,“哀其不幸,怒其不争”2.偶然中蕴涵必然,深刻揭示主题,增强小说的思想意义和感染力。
本文标题:一个文官的死课件
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