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复习与准备1.根据题意,写出代数式。西瓜比苹果重()kg,西瓜重()kg。14xx+14x(1)苹果有xkg,西瓜的质量比苹果重。14(2)鸡有x只,鸭的只数比鸡少。13鸭比鸡少()只,鸭有()只。13xx-13x2.根据题意列出方程。(1)六(1)班有15人参加了合唱队,占全班人数的,六(1)班有多少人?13(2)美术小组的人数比航模小组多,美术组的人数比航模组多5人。航模组有多少人?14用数除分应法人教版六年级数学上册第三单元题(例2)美术:航模:25人?人思考:1、题中有哪两个量?用线段图表示它们的关系需要几条线段?2、先画表示什么人数的线段?为什么?3、表示航模小组的线段应画多长?根据是什么?航模小组有多少人?41比航模小组多航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数X+X=2541解:设航模小组有X人。X=20答:航模小组有20人。有多少人?,美术小组的人数比航模小组多人,美术小组光明小学航模小组有4124“1”航模小组:美术小组:?人24人41比航模小组多变式练习美术小组有24人,美术小组的人数比航模小组人数少。航模小组有多少人?41根据条件列方程(1)小红买了一本书和一枝钢笔,书的价格是10元,正好比钢笔价格少3/8,钢笔的价格是多少元?(2)白兔的只数比黑兔多2/3,白兔有450只,黑兔有多少只?(3)白兔的只数比黑兔多2/3,白兔比黑兔多180只,黑兔有多少只?根据所给方程口头编实际问题。X+X=6051X—X=605115X=601、光明小学去年植树320棵,相当于今年植树棵数的,今年、去年一共植树多少棵?98对比练习:张大爷养的鸡比鸭多1、鸭有500只,鸡有多少只?2、鸡有700只,鸭有多少只?3、鸡比鸭多200只,鸭有多少只?521、“已知比一个数多(或少)几分之几是多少,求这个数”的应用题的结构特征:单位“1”是未知的,已知的比较量与所给的几分之几不对应。2、(1)理解题意:a、明确已知和问题。b、找准单位“1”,画线段图分析数量关系。c、理清数量关系。(2)、解题方法:a、方程法:设单位“1”的量为x;找出题中数量间的等量关系;列方程解答。b、算术法:“已知量(1+比单位“1”多几分之几)=单位“1”的量”或“已知量(1-比单位“1”少几分之几)=单位“1”的量”3、解题关键:找准单位”1“,计算出已知量是单位”1“的几分之几。
本文标题:分数除法之解决问题(例2)
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