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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 2011年高考化学二轮复习课件:专题13 化学实验基础
专题十三化学实验基础考情调研真题回眸1.(2009·安徽理综,9)下列选用的相关仪器符合实验要求的是()ABCD存放浓硝酸分离水和乙酸乙酯准确量取9.50mL水实验室制取乙烯解析A中不能用橡胶塞,因浓HNO3具有强氧化性;B利用乙酸乙酯与水互不相溶进行分离;C中量筒无法精确到0.01mL;D中制乙烯需170℃,温度计量程不符合。答案B2.判断正误(1)稀释浓硫酸时,应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中(2010·山东理综-14A)()(2)配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度线,应用胶头滴管将多余溶液吸出(2010·山东理综-14B)()解析稀释浓硫酸的操作是“酸入水”。×解析吸出溶液将会带出溶质,使溶液浓度偏低。×3.[2009·山东理综-30(2)]由CuSO4溶液获得CuSO4·5H2O,需要经过加热蒸发、__________、过滤等操作。除烧杯、漏斗外,过滤操作还用到另一玻璃仪器,该仪器在此操作中的主要作用是__________。解析从溶液中析出晶体,采用冷却结晶法;过滤时要用到玻璃棒引流。答案冷却结晶引流4.[2009·山东理综-30(4)]用容量瓶配制某标准溶液,定容时视线应_________________,直到____________________。用KMnO4标准溶液滴定时应选用____________滴定管(填“酸式”或“碱式”)。答案注视凹液面的最低处与刻度线凹液面的最低处与刻度线相平酸式命题规律化学实验基础是历年高考的必考内容,题型主要为选择题和填空题。考查的内容主要涉及实验安全常识、试剂的存放和使用、仪器的使用、溶液的配制、试纸的使用、装置气密性检查以及沉淀、仪器的洗涤等。题中既有常见仪器(如量筒、托盘天平等)规格和使用方法的认识,又有正误操作(如溶液的配制)的辨析或处理,还有具体实验操作(如气密性检查、溶解、过滤等)方法的叙述等。根据实验要求恰当地选用仪器,将常见仪器另作他用(如干燥管用于防倒吸装置等),根据物质的性质,在特殊装置、特定条件下进行非常规操作,这些也可能成为高考命题的新动向。考点研析考点一化学实验仪器的基本操作例1(2010·重庆理综,7)下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是()解析A选项中CCl4与水不互溶,且CCl4在下层,可分离;B项中装NaOH溶液的装置错选了酸式滴定管,应选用碱式滴定管;C中漏斗口应刚触及液面,防止倒吸;D中温度计应插入小烧杯中的反应溶液中。答案A知识归纳1.请写出下列仪器的名称2.实验中的相关数据(1)托盘天平的读数:小数点后保留1位。(2)滴定管的读数:小数点后保留2位。(3)酒精灯内酒精的量不能少于容积的1/3,也不能多于2/3。(4)配制一定物质的量浓度的溶液时,烧杯、玻璃棒要洗2~3次,用烧杯往容量瓶中加蒸馏水时,一般加到距离刻度线1cm~2cm处,再用胶头滴管定容。(5)用广泛pH试纸测溶液的pH,读数为整数。(6)滴定管的“0”刻度在滴定管的上部(但不是最上端),在量取液体的体积时,液面不一定要在“0”刻度,但不能在“0”刻度以上;量杯、量筒、容量瓶没有“0”刻度;温度计的“0”刻度在温度计的中下部。3.广口瓶的多种用途广口瓶与导气管连接后可有多种用途(装置如图):(1)洗气瓶:A进B出,如用饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中的HCl气体。(2)贮气瓶:广口瓶中盛满液体,B进A出,如多余的有毒气体Cl2可用排饱和食盐水贮存。(3)集气瓶:若A进B出,可收集密度比空气大的气体,如CO2;若B进A出,可收集密度比空气小的气体,如H2。(4)安全瓶:在气体的制取与性质验证实验中连接该装置(瓶中不盛放任何物质),可有效地防止倒吸,起安全瓶的作用(此时广口瓶中A管长度同B管等长)。特别提醒许多常见化学仪器都有多种用途,如干燥管除干燥气体外,还可用做防倒吸装置。U型管常用于防倒吸装置,还可做反应器等。即时巩固1下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器:①温度计②容量瓶③滴定管④烧杯⑤圆底烧瓶⑥量筒⑦玻璃棒(1)在仪器上具体标明使用温度的是(不考虑温度计)(填写编号);可作反应容器并可加热的是______(填写编号)。(2)需要用温度计的实验是__________(填写编号)。①用乙醇制取乙烯②石油分馏③浓硫酸稀释④测定硝酸钾的溶解度(3)玻璃棒的作用主要有以下三种。不同实验中其作用可能不完全相同,请回答下列问题:①搅拌②引流③蘸取溶液A.在“用无水碳酸钠配制100mL0.12mol/L的碳酸钠溶液”的实验中,玻璃棒的作用是__________(填写编号)。B.在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+、SO2-4等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是____________(填写编号)。解析本题考查了学生对中学化学中重要的实验仪器的掌握情况。(1)容量瓶上标有使用温度和刻度,没有“0”刻度;滴定管标有刻度、温度、“0”刻度;烧杯、圆底烧瓶可用作反应容器但必须间接加热;量筒是粗略的液体体积计量器,量筒不能用作反应容器,可作收集容器。(2)用乙醇制乙烯需将反应液温度控制在170℃;石油分馏中温度计插在支管口处;测定硝酸钾的溶解度中用温度计测的是硝酸钾溶液的温度。(3)玻璃棒的作用主要有搅拌、引流、蘸取溶液、转移固体等。答案(1)②③⑥④⑤(2)①②④(3)①②①②③考点二常用仪器的操作及安全事故处理例2进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是()A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.如果苯酚液沾到皮肤上,应立即用酒精洗D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加浓硫酸解析硼酸作为一种弱酸,不会对皮肤有伤害,却能起到中和碱的作用;量筒作为一种度量工具,不管是从其使用的注意事项(不能用于配制溶液),还是从稀释浓硫酸时放热将影响量筒的准确度甚至发生炸裂的方面考虑D都不可行;A项中的边洗边眨眼,其实眨眼的目的是把眼睛中的酸挤出、冲掉,再让纯水进入眼眶,使酸液不断被水冲稀、挤出。答案D特别提醒化学实验设计方案要遵循安全性原则的主要体现(1)防止爆炸。点燃气体前,一定要先检验气体的纯度。(2)防止倒吸引起的爆裂。加热制备气体并将气体通入溶液中的实验,要防止因反应容器内压强锐减而造成液体倒吸进入热的反应容器内。为此,要注意以下几点:①加热尽可能均匀;②在反应容器后加一个安全瓶;③防止有害气体污染空气。有毒气体如Cl2、HCl、H2S、SO2、NO2等气体,用强碱溶液吸收;CO点燃除掉;NO先与足量空气混合后再通入碱溶液中;H2和其他可燃性气体,如气态烃虽无毒性,但弥散在空气中有着火或爆炸的危险,应当点燃除掉;NH3用浓硫酸吸收;制备有毒气体的实验应在通风橱内进行。④防倒吸的具体装置形式:加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时,要注意熄灯顺序或加装安全瓶(常见的防倒吸装置如下图所示)。(3)防止暴沸。在反应容器中要放一些碎瓷片。(4)防泄漏。防气体泄漏主要是检查装置的气密性;防液体泄漏主要检查滴定管、分液漏斗、容量瓶是否漏水及其处理。(5)防挥发。防止挥发的方法有密封、液封、冷凝回流等。(6)防中毒。化学药品可通过呼吸道、消化道、五官以及皮肤的伤口侵入人体引起中毒。实验中应注意采取合理的措施,尽量在通风处进行。(7)防堵塞。防止堵塞导管,或使液体顺利漏入,或使内外压强相等(常见防堵装置如下图所示)。即时巩固2下列操作不是从安全角度考虑的是()A.做氢气还原氧化铜实验时,先通氢气排净装置中的空气再加热B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中并不断搅拌C.给试管中的液体加热时,试管口不能对着自己或他人D.用废铁屑制硫酸亚铁时,先将废铁屑放在碱液中加热1~2min解析化学实验安全涉及的内容很多,主要集中在危险药品的保存、仪器使用安全、实验药品的使用安全、实验操作安全等方面。学习过程中要不断积累安全知识,在实验时要注意规范操作。做氢气还原氧化铜实验时,先通氢气排净装置中的空气是防止H2和O2的混合气体在加热时发生爆炸;稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中并不断搅拌是使浓硫酸因稀释而产生的热量能迅速扩散,否则会因局部受热而发生液体飞溅而伤人;给试管中的液体加热时,试管口不能对着自己或他人,目的是防止液体飞溅伤人;将废铁屑放在碱液中加热1~2min的目的是除去表面的油污,不是从安全角度考虑的。答案D命题预测1.下列实验操作、方法和装置均正确的是()解析除去气体中其他气体杂质经常用洗气法,洗气瓶内导气管应“长进短出”,故A项错;浓硫酸应在小烧杯中稀释,且应将浓硫酸加入水中,B错;称量具有腐蚀性或易潮解固体时,应将固体药品放于小烧杯或其他玻璃器皿中进行称量,D项错;C项操作正确。答案C2.下列有关实验原理或操作正确的是()A.选择合适的试剂,用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2B.制备乙酸乙酯时,向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸C.洗涤沉淀时(见图2),向漏斗中加适量水,搅拌并滤干D.用广泛pH试纸测得0.10mol/LNH4Cl溶液的pH=5.2解析NO可与空气接触生成NO2,故不能用排空气法收集,A错误;浓硫酸稀释时放出大量的热,为防止液体飞溅,将浓硫酸缓慢加入乙醇中,B正确;洗涤沉淀时,不能搅拌,C错误;广泛pH试纸所测溶液pH只能取整数值,D错误。答案B3.下列实验测量数据记录正确的是()A.用pH试纸测得0.100mol/L醋酸的pH为3.02B.用量筒测得排水法收集的氢气体积为50.28mLC.用滴定管测得中和滴定所消耗的标准溶液体积为20.32mLD.用托盘天平称得2.50g胆矾,充分受热失水后固体质量减轻0.90g解析用pH试纸所测得溶液的pH只能是整数;量筒的读数不能读到小数点后两位,精确度一般为0.1mL;用托盘天平称量固体质量时,读数只能读到小数点后一位。C4.若某实验过程中有氨气逸出,应选用下列__________装置回收(填代号)。解析氨气极易溶于水,要注意防倒吸,a装置广口瓶内的进气管长,容易倒吸,b装置中的倒置漏斗,可以防倒吸。答案b5.下面是实验室制取少量固体氧化铜的实验,根据实验步骤,回答有关问题。(1)调整天平零点时,若指针偏向左边,应将左边的螺丝帽向________(填左或右)旋动。(2)溶解样品时要用到玻璃棒,其作用是_______________。(3)反应生成沉淀的离子方程式为______________________。(4)加热蒸发过程中要用到玻璃棒,其作用是_____________。(5)过滤中要用到玻璃棒,其作用是_____________________。(6)洗涤沉淀的目的是_________________________________;洗涤沉淀的方法是_________________;为了检验沉淀是否洗涤干净,应在最后一次的洗涤液中加入_______________溶液。(7)将蒸发皿中的固体倒入研钵中也要用到玻璃棒,其作用是________________________________________________。答案(1)右(2)搅拌,加速固体物质的溶解(3)Cu2++2OH-===Cu(OH)2↓(4)搅拌,使液体物质受热均匀(5)引流(6)除去沉淀中夹杂的可溶性杂质向过滤器中加入蒸馏水浸没沉淀,等水滤完后,再加蒸馏水,如此反复至沉淀洗涤干净BaCl2(7)转移固体物质返回
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