【天利精品】2012年高考英语专题复习课件--第3专题 代词 《重点难点专题透析》

第3专题代词高考考点命题趋势备考策略 代词是高考试题考查的重点,若算上引导从句的关系代词,则考查的比重更大。高考对代词的考查主要涉及到在给定的上下文中运用代词的能力,以对不定代词和替代词的考查为主。2009年全国各地高考试卷在单项填空中考查代词共计12题;2010年共计14题;2011年共计13题。高考命题主要在单项填空、完形填空、语法填空、短文改错等题型中设题,侧重于代词的综合运用以及在具体语境中的运用。考查趋势仍旧是要求考生在掌握代词基础知识的前提下,强调在具体语境中理解和使用代词。代词考查的重点是不定代词及it的用法。命题趋势备考策略高考考点 高考英语命题主要考查的代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。纵观历年高考试题,命题主要涉及的代词有:it,one,that,those,all,none,neither,each,both,either,little,few,many,much,other,another,some,any以及与some-,any-,no-,every-构成的合成代词。一、考查不定代词的用法常考易混的几个不定代词的用法如下:(1)either“两者中的任何一个”,作形容词时,只能和单数可数名词搭配,作代词时可单独使用,也可在后面接of短语;(2)neither“两者中任何一个都不”,作形容词时,只能和单数可命题趋势备考策略高考考点数名词搭配,作代词时可单独使用,也可在后面接of短语;(3)any“无论哪一个;任何”,多用于否定句、疑问句和条件状语从句中。当句中含有任何的意思时,any可用于肯定句;(4)noone“没有人”,只能指人,且表泛指概念,常回答who引导的疑问句;(5)none“无;没有”,作主语时,多与of构成短语,谓语动词用单复数均可。常用来回答howmany/much的提问,在答语中none可单独使用;(6)another“任何一个;另一个”,指三者或三者以上中的任何一个,用作代词或形容词;(7)theother“两者中的另一个”,常与one连用,构成“one...theother”,作定语修饰复数名词时,表示“全部其余的”;(8)others泛指别的人或物(但不是全部),不能作定语,常构成some...others...;(9)theothers“其余的人或物”,特指其余的人或物;(10)something一般用于肯定句;anything一般用于否定句、疑问句或条件状语从句中;nothing在意义上等于notanything;everything指一切事物。命题趋势备考策略高考考点1.—Wouldyouliketeaorcoffee?—,thankyou.I􀆳vejusthadsomewater.[2011辽宁]A.EitherB.BothC.AnyD.Neither[答案与解析]Deither指两者中的任何一个;both指两个都;any指三者或三者以上任何一个;neither指两者都不。根据语境可知,第二个人喝了水,故茶和咖啡都不喝,所以选D项。句意:“你喜欢喝茶还是咖啡?”“谢谢,什么也不喝,我刚喝了水。”命题趋势备考策略高考考点2.—Wouldyougetmeabarofchocolatefromthekitchen,dear?—one?[2011陕西]A.OtherB.EveryC.AnotherD.More[答案与解析]C根据句意可知所填词的意思是“另一;再一”,位于数词之前用another。other“其他的;其余的”;every“每一个”;more“更多的”,都与句意不符。句意:“亲爱的,能不能给我从厨房拿一块巧克力?”“再拿一块?”命题趋势备考策略高考考点3.Iknewthatwouldeverdiscouragehim;hewouldnevergiveupwantingtobeadirector.[2011湖南]A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing[答案与解析]D根据后面他从未放弃过想当导演可知没有什么可以让他泄气,应填不定代词nothing,表示否定。句意:我知道没有什么会使他泄气,他绝不会放弃想当导演的梦想。命题趋势备考策略高考考点4.Thereisinhiswords.Weshouldhaveatry.[2011四川]A.somethingB.anythingC.nothingD.everything[答案与解析]A根据后面我们该尝试可知,他说的话有道理,要用表示肯定的不定代词。D项意思不对。Thereissomething/nothinginhiswords“他说的话有点道理/没有道理”,常用在口语中。句意:他说的话有点道理。我们应该试一试。命题趋势备考策略高考考点5.Tostayawake,hefinishedacupofcoffeeandordered.[2011上海]A.theotherB.otherC.theothersD.another[答案与解析]Danother表示不属于同一范围之内的,意为“另外的”。句意:为了保持清醒,他喝了一杯咖啡,然后又要了一杯。命题趋势备考策略高考考点6.Igotthisbicyclefor:Myfriendgaveittomewhensheboughtanewone.[2011全国Ⅱ]A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing[答案与解析]D根据后面的“Myfriendgaveittomewhensheboughtanewone”可知,这辆自行车没花钱。fornothing意思是“免费;一分钱也没花”。句意:我没花一分钱得到了这辆自行车:我的朋友买了一辆新车后送给我的。命题趋势备考策略高考考点常考的替代词有one,ones,theone,theones,that,those,it等。其用法如下:(1)one用来代替前面出现的单数名词,是泛指概念,相当于a/an+单数名词;(2)ones用来代替前面出现的复数名词,也是泛指概念;(3)theone用来代替前面出现的特指的单数名词,有时可用that代替;(4)theones用来代替前面出现的特指的复数名词,有时可用those来代替,尤其是有后置定语的情况下;(5)it和that都可替代可数和不可数名词,都是特指,但it指前面提到的“同一”事物,而that是指前面提到的“同类”事物;(6)those用来代替前面出现的特指的复数可数名词,相当于“the+复数名词”。二、考查替代词的用法命题趋势备考策略高考考点7.Wehavevarioussummercampsforyourholidays.Youcanchoosebasedonyourowninterests.[2011福建]A.eitherB.eachC.oneD.it[答案与解析]C由句意可知答案应选one,表示泛指符合兴趣的一个夏令营,相当于asummercamp。句意:我们有各种各样的夏令营供您度假之用。您可以根据自己的兴趣选择一个。8.Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfinddifficulttotellonefromtheother.[2011山东]A.ItB.themC.herD.that[答案与解析]A此处的it是形式宾语,代替后面的动词不定式totellonefromtheother。句意:这两个女孩长得非常相像,以至于陌生人感觉把她们区分开是很难的。命题趋势备考策略高考考点9.Wefeelourdutytomakeourcountryabetterplace.[2011天津]A.ItB.thisC.thatD.one[答案与解析]A根据句型结构可知这里的“tomakeourcountryabetterplace”是feel的真正宾语,因为feel不跟不定式作宾语,所以本题用形式宾语it来替代。在英语中能用作形式主语和宾语的只有代词it。句意:我们感觉让我们的国家变得更美好是我们的职责。命题趋势备考策略高考考点10.—Sillyme!Iforgetwhatmyluggagelookslike.—Whatdoyouthinkofoverthere?[2011重庆]A.theoneB.thisC.itD.that[答案与解析]Dtheone代指可数名词,而luggage是不可数名词;it是特指前文提到的同一事物,而that指前文提到的同类事物,故用指示代词that。句意:“我真蠢,我忘了我的行李是什么样子的了。”“你看那边那个是吗?”命题趋势备考策略高考考点it的基本用法有:(1)用作人称代词,代替前文提到过的事物;(2)作形式主语或形式宾语(此时不能用this或that代替);(3)用于强调结构和某些固定句型中。如:Itistime(forsb)todosth;Itis(high)timethatsbdidsth(虚拟语气);Itis+形容词(+of/forsb)+todosth;Itis+形容词+that+sb+(should)dosth(虚拟语气);Itisnouse/good+doingsth;Itis+被强调部分+that/who+其他;Itissaid/reported/announced/(well)knownthat+其他;Itis/was+时间+since从句;Itis+时间+before从句;Itisthefirst/second/thirdtimethat+其他(现在完成时);Itisuptosbtodosth等。另外,it还可以与某些动词搭配,如canhelpit,putit,catchit,comeit,makeit,seetoitthat等。三、考查it的用法命题趋势备考策略高考考点11.Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsofthelocalgovernmentstoincrease.[2011北京]A.themB.thoseC.itD.that[答案与解析]Cit代替上文出现过的employmentrate。rate为不可数名词,故不用them代替。句意:大城市的就业率持续增长,这应归功于地方政府在这方面的努力。命题趋势备考策略高考考点12.Whydon􀆳tyoubringtohisattentionthatyou􀆳retooilltoworkon?[2011江西]A.ThatB.itC.hisD.him[答案与解析]B句中that从句为bring的真正宾语,it为形式宾语。句意:为什么你不让他知道你病得太厉害而无法继续工作呢?四、考查反身代词反身代词有myself,yourself,himself,herself,itself,themselves等。高考对反身代词常考查以下几个方面:(1)反身代词在句中可以作teach,enjoy,hurt,buy,introduce等动词和by,for等介词的宾语,还可以作主语或宾语的同位语,可译作“亲自;本人”,但不能作主语;(2)用于一些简短的会话用语中,如“Helpyourself!”,“Makeyourselfathome!”等。另外,还可用于一些固定说法,如makeyourselfheard等;(3)在be,feel,look,seem等系动词后作表语,表示身体或精神状态处于正常。命题趋势备考策略高考考点13.Surprisingly,Susan􀆳sbeautifulhairreachedbelowherkneesandmadealmostanovercoatforher.[2011安徽]A.themB.herC.itselfD.herself[答案与解析]Citself指代hair作make的宾语,overcoat作宾补。句意:奇怪的是,苏珊美丽的长发垂到了膝盖以下,几乎成了她的一件大衣。 考生掌握代词的关键是要弄清代词具体的指代用法、数的概念、词性以及代词表示肯定还