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1角的度量练习题一、填空1、把序号填在括号里。()是直线,()是射线,()是线段。2、钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。3、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。4、1周角=()平角=()直角1平角=()直角5、把下面这些角分别填入适当的圈里。9203401150860150121013509006401600390990锐角钝角直角6、从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。()的角叫做锐角,直角等于()°,大于()°而小于()°的角叫做钝角。7、量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。8、一个锐角和一个直角可以组成一个()角,9、角的大小与()有关。二、判断,请在括号里对的画“√”,错的画“×”。1.线段是直线上两点之间的部分。()2.过一点只能画出一条直线。()3.一条射线长6厘米。()4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。()5.过两点只能画一条直线。()6.角的两边越长,角的度数越大。()7.直线比射线长。()8.大于90°的角叫钝角,小于90°的角叫锐角。()①②③④⑤⑥29.平角没有顶点。()10.周角是一条射线,它只有一条边。()11.钝角一定比直角大。()12.小军画了一条4厘米长的直线。()13.钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180°。()三、“对号入座”选一选:(选择正确答案的序号填在括号里)1、下面说法错误的是()。①一条直线长6厘米。②角的两边叉开的越大角越大。③钟面上4时整,分针和时针成钝角。2、我们用的三角板上有一个(),两个();我们戴的红领巾上有一个(),两个()。①锐角②直角③钝角④平角⑤周角3、()﹥()﹥()﹥()﹥()①平角②钝角③锐角④周角⑤直角4、从3∶00走到3∶15,分针转动了()度。①15②60③90④120⑤1805、下面各角中,()度的角能用一副三角板画出来。①5②10③15④20⑤256、下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有()①1:30和2:30②3:30和8:30③9:00和3:00四、“实践操作”显身手。1、过A点画一条射线,再在这条射线上截取一段2厘米长的线段BC。A·2、画角。(1)40°(2)165°(3)78°(4)110°3、量出下面各角分别是多少度,并在图上标出来。再写出它们各是什么角。3()()()()4、右图中有()条射线,组成了()个角,分别是多少度?5、用一副三角板可以拼出不同的角,请拼出75°、105°、15°、120°、180°的角。五、计算:(1)、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?六数一数。1、数一数下图中各有几个角。()个()个()个2、数线段。()条()条3、数三角形。()个()个
本文标题:2014人教版四年级数学上册第三单元《角的度量》练习题
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