2015届中考物理(沪粤版)总复习课件：第16课时电流电压电阻

第16课时电流电压电阻考点1电流、电压、电阻┃考点聚焦┃第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例1．电流、电压、电阻的概念电流形成导体中电荷的________移动形成电流方向__________定向移动的方向单位安培(A)：1A＝________mA测量工具电流表符号：定向正电荷103第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例电压作用电压是形成_______的原因(_______是提供电压的装置)单位伏特(V)：1kV＝________V测量工具电压表符号：电阻定义导体对电流________作用的大小单位欧姆(Ω)：1kΩ＝________Ω电流电源103阻碍103第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例2.探究：导体的电阻与哪些因素有关探究：导体的电阻与哪些因素有关实验器材两根长度相等的镍铬合金丝(CD比AB粗)、一根长度和两根镍铬合金丝相等的锰铜丝(EF)、电源、开关、灯泡实物图实验方法转换法、控制变量法第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例实验过程操作现象结论将导线a由A移向B灯变亮导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的________、________和____________用导线CD替换导线AB灯变亮用导线EF替换导线AB灯变亮说明：①导体是导体本身的一种性质；②导体的电阻还跟温度有关，大多数导体的电阻随温度的升高而增大材料长度横截面积考点2电流表、电压表和滑动变阻器第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例1．电流表和电压表对比电流表电压表符号用途测量电路中的电流测量电路两端的电压量程0～0.6A/0～3A0～3V/0～15V第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例电流表电压表每大格0.2A/1A1V/5V分度值0.02A/0.1A0.1V/0.5V连接方式①与待测用电器________；②__________直接接在电源两极上①与待测用电器________；②________直接接在电源的两极上，测电源电压串联不可以并联可以第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例2.滑动变阻器构造瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱结构示意图图形符号铭牌某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的____________为50Ω或____________为0～50Ω；1.5A表示允许通过滑动变阻器的________电流为1.5A最大阻值变阻范围最大第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例变阻原理通过改变接入电路中电阻丝的________来改变电阻的大小作用①通过改变接入电路电阻的大小来改变电路中的电流和部分电路两端的电压；②限制________，保护电路使用方法①根据铭牌选择合适的滑动变阻器；②接法：“一上一下，关键在下”；③接入电路前应将电阻调到________(滑片远离已选的下端接线柱)长度电流最大考点3探究：串、并联电路中电流、电压的规律第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例串联电路并联电路探究：串、并联电路中电流的规律电路图操作分别测量a、b、c三点的电流。更换不同型号的灯泡再测量两次分别测量a、b、c三点的电流。更换不同型号的灯泡再测量两次规律各处电流________干路中电流等于各支路中电流________相等之和第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例串联电路并联电路探究：串、并联电路中电压的规律电路图操作测出电压U1、U2和U，更换不同型号的灯泡再测量两次测出电压U1、U2和U，更换不同型号的灯泡再测量两次规律电路两端的总电压等于各部分电路电压________各支路两端的电压________之和相等类型一电流、电压及电阻的概念┃归类示例┃例1下列有关“电”的说法正确的是()A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．运动的电荷一定形成电流C．电路两端有电压就一定有电流D．电阻中有电流，它的两端一定有电压D第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例命题角度：(1)电流的形成条件及其方向判断；(2)电压、电阻的作用；(3)电流、电压、电阻的单位及换算。第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例[解析]摩擦起电的实质是电荷的转移。电荷定向移动形成电流，电流的方向规定为正电荷定向移动的方向。持续电流的形成条件：(1)电路中必须有电压；(2)电路必须为通路。第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例类型二影响电阻大小的因素例2小宇用如图16－1所示的电路探究影响金属丝电阻大小的因素。他手边除了有电路中的器材外，还有一根金属丝，则()A．只能探究电阻与金属丝长度的关系B．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究C．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究D．只能探究电阻与金属丝横截面积的关系第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例B第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例图16－1命题角度：(1)导体的电阻由其长度、粗细及材料本身决定；(2)控制变量法及转换法的考查。第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例[解析]将金属丝的一端固定在A端，然后使B在金属丝上滑动，通过电流表的示数即可探究电阻与金属丝长度的关系；将金属丝的两端分别接在A、B两端，并记录电流表的示数，再将金属丝对折后接入A、B两端，同时记下电流表的示数，通过比较电流表的示数即可得出电阻与金属丝横截面积的关系。故选B。第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例类型三电流表、电压表和滑动变阻器的使用例32014•福州如图16－2所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2∶3，此时灯Ll、L2的电阻之比是()A．2∶1B．1∶2C．3∶2D．2∶3第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例图16－2B命题角度：(1)电流表、电压表、滑动变阻器的连接；(2)电表的调零、读数及量程选择；(3)滑动变阻器的作用及实际应用。第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例[解析]如果甲、乙任何一个为电流表，将会形成短路，因此甲、乙都为电压表，此时灯L1、L2串联连接，电压表甲测量L2两端电压，电压表乙测量电源电压。因为串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和，并且甲、乙两个电表的示数之比是2∶3，所以灯L1、L2两端电压之比：U1∶U2＝(3－2)∶2＝1∶2；又因为串联电路中各处电流相等，即I1＝I2，由I＝UR可得，R1∶R2＝U1I1∶U2I2＝U1：U2＝1∶2。类型四串、并联电路中电流与电压的特点例4小明同学对串联电路电压规律进行了探究，探究过程如下：第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例图16－3①按图16－3所示的电路图连接电路。②闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。③在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。④测出AC间的电压，得出结论。(1)在拆接电路时，开关必须__________。(2)闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是__________________或__________________。第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例断开小灯泡L1短路2断路小灯泡L2断路(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？__________。为什么？______________________________。(4)方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是：____________________________________________，改进方法是：____________________________________________。第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8不能电压表的正负接线柱接反了只进行一次实验就得出结论，结论不具有普遍性多进行几次实验，得到普遍的结论命题角度：(1)串、并联电路的电流、电压的实验探究过程；(2)考察串、并联电路的电流、电压特点。第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例第16课时电流电压电阻考点聚焦归类示例调光灯巧设计图16－4