2013届中考物理考点冲刺复习课件 (17)

│比热容热值热机·江苏科技版2020/6/6定义单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热容符号c单位焦耳每千克摄氏度；符号为__________物理意义表示物质吸、放热本领大小的物理量水的比热容是________J/(kg·℃)，物理意义是：____________________________________________________________│考点聚焦·江苏科技版2020/6/6考点1比热容J/(kg·℃)4.2×1031kg水温度升高(或降低)1℃，所吸收(或放出)的热量为4.2×103J考点聚焦│考点聚焦·江苏科技版2020/6/6[说明](1)比热容是物质的一种物理属性，每种物质都有自己的比热容，不同物质的比热容一般不同．(2)同种物质在同一状态下，比热容相同，但同种物质在不同状态下，比热容不同．如水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃)．(3)在常见的物质中，水的比热容最大，常用来供暖、冷却和调节气候．│考点聚焦·江苏科技版2020/6/6[点拨]对于质量相同的不同物质，吸收或放出相同的热量时，比热容大的物质温度变化小．所以在内陆地区，以比热容较小的砂石居多，气温变化明显；而在沿海地区，以比热容大的水居多，气温变化不明显．│考点聚焦·江苏科技版2020/6/61.吸、放热公式吸热公式：Q吸＝__________.放热公式：Q放＝__________.考点2比热容的探究与计算cm(t0－t)cm(t－t0)[点拨]热量计算中温度变化地给出一般有两种情况：一是给出物体的初温和末温，在这类问题中，要找准初温t0和末温t，切不可张冠李戴；二是直接给出物体的温度变化，审题时注意区别“升高”、“升高了”与“升高到”的不同，“升高”、“升高了”是公式中的Δt＝t－t0，“升高到”是公式中的t.│考点聚焦·江苏科技版2020/6/62.公式Q＝cmΔt(1)由公式Q＝cmΔt可导出c＝QmΔt，对同一种物质来说，比热容并不随热量、质量和温度的变化量而改变，所以不能说比热容与Q、m、Δt有关，也不能说c与Q成正比，与m和Δt的乘积成反比．(2)物体吸收或放出热量的多少由比热容、质量和温度变化量这三个量的乘积决定，跟物体温度的高低无关．│考点聚焦·江苏科技版2020/6/6定义单位质量某种燃料____________________叫做这种燃料的热值单位J/kg公式Q＝mq(q为热值)物理意义酒精的热值是3.0×107J/kg，表示：________________________________________煤气的热值是3.9×107J/m3，表示：________________________________________考点3热值完全燃烧放出的热量1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J1m3煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107J│考点聚焦·江苏科技版2020/6/6[点拨]关于热值的理解：热值反映的是物质的一种燃烧特性，同时反映出不同燃料燃烧过程中，化学能转化成内能的本领大小，它只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关．│考点聚焦·江苏科技版2020/6/6考点4热机1．热机是将________能转化为________能的机器．内机械│考点聚焦·江苏科技版2020/6/6作用吸入汽油和空气的混合气体压缩混合气体，使其内能增加高温高压的燃气推动活塞做功排出废气能量的转化____能→____能____能→____能联系①每个工作循环曲轴转2圈，活塞往复2次，完成1个做功冲程；②在一个工作循环中，只有做功冲程燃气对外做功，其他三个辅助冲程不但不做功，还要消耗机械能；③吸气、压缩、排气三个冲程是辅助冲程，要依靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成，必须靠外力来启动（续表）机械机械内内│归类示例·江苏科技版2020/6/6►类型一探究物质的比热容归类示例例1[2010·盐城]用如图17－1甲所示的装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．│归类示例·江苏科技版2020/6/6(1)分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，水的沸点为________℃.(2)实验中加热食盐水直到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水________(选填“多”或“少”)．(3)能否仅由“加热食盐水直到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：________；其原因是：________________________________________.98多不能实验中没有保持二者质量和升高的温度相同│归类示例·江苏科技版2020/6/6[解析]本题用酒精灯加热时间的长短反映物体吸收热量的多少，加热时间越长，吸热就越多．由于物体吸收热量的多少跟物质的比热容、质量、升高的温度这三个因素有关，所以探究不同物质的比热容的大小，要运用控制变量法，本题应控制食盐水和水的质量、升高的温度相同．│归类示例·江苏科技版2020/6/6[点评]控制变量法的应用在物理学研究中非常重要，可以说，控制变量法的应用贯穿物理学研究的始终，对于涉及多个物理量问题的研究，常常采用控制变量法得出科学的结论．初中阶段，应用控制变量法研究的问题很多，比如：探究影响动能大小的因素、探究影响导体电阻大小的因素、比较物体运动的快慢等．│归类示例·江苏科技版2020/6/6例2[2011·无锡]城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节其周围环境的气温．这是由于水的________大，在同样受热或冷却时，温度变化________(选填“大”或“小”)的缘故．►类型二比热容及应用[解析]水的比热容大，吸收相同热量时温度升高的幅度小．比热容小│归类示例·江苏科技版2020/6/6►类型三热值及其计算例3[2011·南京]如图17－2所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．图17－2(1)比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择________两图进行实验．(2)水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，它的物理含义是_______________________________________________________.(3)酒精的热值为3.0×107J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为________J.1kg水温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量为4.2×103J│归类示例·江苏科技版2020/6/6甲、乙甲、丙3.0×105│归类示例·江苏科技版2020/6/6[解析](1)本题应采用控制变量法．比较不同燃料的热值，应仅改变燃料的种类，故应选择甲、乙两图进行实验；比较不同物质的比热容，应仅改变物质的种类，应选择甲、丙两图进行实验．(3)根据Q＝mq求解．[点评]本题重点考查了物质的热值和物质的比热容，将教材中的两个探究活动的内容综合到一起，立意新颖．│归类示例·江苏科技版2020/6/6例4关于汽油机和柴油机，下列说法正确的是()A．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞B．柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气体吸入汽缸C．汽油机在做功冲程中，进气门关闭排气门打开D．汽油机在做功冲程中，把内能转化为机械能►类型四热机D│归类示例·江苏科技版2020/6/6[解析]汽油机顶部有火花塞，柴油机顶部有喷油嘴，A正好搞反了；汽油机在吸气冲程中，将汽油和空气的混合气体吸入汽缸，柴油机在吸气冲程中，吸入的是空气，B错；在做功冲程中，进气门和排气门都关闭，C错；正确答案是D.[点评]本题考查了汽油机和柴油机在构造和工作过程中的不同，如果知识不够全面，很可能误选而失分．变式题关于热机，下列说法错误的是()A．热机性能好坏的重要标志之一是热机效率B．在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率C．柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大D．在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能│归类示例·江苏科技版2020/6/6C