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预习例1:1、用正方体学具摆出例1的物体,看一看以下三个图形分别从什么位置看到的?并在书上连一连。2、观察时应注意什么?3、通过例1的活动,你发现什么?从前面看从上面看从左面看同一个物体,从不同的位置看,形状可能是不同的,也可能是相同的。预习例2:1、用正方体学具摆出例2的3个物体,分别画出从上面、左面、前面看这3个物体的形状。(在写字本完成)2、通过例2的活动,你发现什么?不同的物体,从同一个位置看,形状可能相同,也可能不同。从上面看,形状相同。从左面看,形状也相同。从前面看,形状不相同。智力大拼比每做对一题,就在题号前加10分,比一比哪个同学,哪个小组把知识掌握得最好,获得最多分!P1231、2、(在书上完成)P1233、(在写字本完成)P1234、(1)这3个物体,从()面看到的形状相同。并画出具体的形状(在写字本完成)。(2)从()面看到的形状不同。分别画出各个形状(在写字本完成)。P1245、从前面看从左面看从上面看根据下面从不同方向看到的图形摆一摆P1246、题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
本文标题:人教版五年级上册数学《观察物体》ppt课件
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