唐山市第七中学开展学习中小学生守则主题实践活动情况说明

——1唐山市第七中学开展学习《新中小学生守则》主题实践活动情况说明《中小学生守则（2015年修订）》是教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，为了加强未成年人思想道德建设，更好地规范学生的言行，培养学生良好的行为习惯，近日，我校开展了“学习新守则争做好少年”主题实践活动。一、采取措施：1．加强宣传，营造学习新守则的浓厚氛围。学校将学习新守则活动与践行社会主义核心价值观、开展创建文明城市、文明校园活动紧密结合，将新版《中小学生守则》的学习、宣传作为加强校风、学风、班风的一项重要举措。利用橱窗、校园广播、电子屏幕等途径广泛宣传新《中小学生守则》的内容，让新《中小学生守则》被学生熟知，从而成为引领学生行为的准则，努力营造学习新守则的浓厚氛围。2．召开学习新版《中小学生守则》主题班会活动。各班班主任认真组织学生诵读了新《中小学生守则》。对照守则内容，班主任结合班级情况和学校要求，表扬了身边良好的行为习惯，指出需要改正的不良行为。同学们也联系自身实际，谈了切身感受和今后努力的目标与方向。在学习活动中，老师要求学生不仅会读会背，更要铭记于心，时刻以新守则规范自我行为，助力自己健康成长。3．学唱《中小学生守则之歌》。为加强学生学习记忆，使学——2生更好地学习守则、记住守则、践行守则，学校利用音乐课和课余时间给学生教唱《中小学生守则之歌》，孩子们学习兴趣浓厚，认真学唱这首歌曲，学校将利用好这一载体，使守则之歌成为校园主旋律。4．开展新《中小学生守则》知识答卷活动，让学生们将新《守则》牢记于心。二、达到效果：1．在学习活动中，学生在会读会背的基础上，将新《守则》铭记于心，从而时刻以新《守则》规范自我行为，助力自己健康成长。2．通过学习活动的开展，让学生真正领悟到了《小学生守则》的内涵，知道从点点滴滴的小事做起，养成良好的习惯，做一个言行一致、文明礼貌的好少年。3．将新《守则》的学习融入学生学习生活中，使《中小学生守则》的要求入耳、入脑、入心，达到内化于心，外化于行。促进学生们学会做人、学会学习、学会生活，成为讲文明守规范的好学生。学校将继续全面贯彻实施新版的《小学生守则》，并把此项工作作为培育和践行社会主义核心价值观的重要工作，贯穿于教育教学全过程。唐山市第七中学2017.5.26——3唐山市第七中学开展学习《新中小学生守则》主题实践活动