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1、看——仔细观察图片。2、找——时间、地点、人物和事件。3、想——发挥想象,丰富图片内容。我会说(),在(),()背()()。时间地点谁谁干什么想一想:想想小白兔为什么要过河?他们是怎样过河的?结果怎样?想一想:想想小白兔为什么要过河?想一想:他们是怎样过河的?注意观察小兔和大象的表情和动作。想一想:结果怎样?采蘑菇•过了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的步子走来了。她踮起脚尖悄悄地走过山野、果园、稻田……连草地也走过,草地上长满了像小伞一样的蘑菇。小兔子知道了便提着它心爱的小篮子,兴高采烈地来采蘑菇。这时候,一条小河横在中间。怎么办呢?小兔子绞尽脑汁,可怎么也想不出办法来。这时,一头巨大无比的大象走了过来,它看见小兔子垂头丧气的样子,好奇地问:“小兔子,你怎么了?”小兔子说:“我去采蘑菇,这条小河挡住了我的去路。”大象说:“我来帮你!”于是,小兔坐在大象身上,大象带小兔安全地过了河。小兔对大象说了声:“谢谢!”,就开开心心地采起了蘑菇。写话要求:1、题目写在正中间。2、开头空两格,标点占一格。3、把字写工整,不会写的字用拼音代替。4、用准词语、写通句子。
本文标题:二年级下册看图写话
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