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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 新课标高考总复习地理1-1-3太阳对地球的影响
一、太阳辐射的影响1.太阳能量来源:太阳内部的反应。2.对地球的影响第三讲太阳对地球的影响核聚变二、太阳活动的影响1.太阳大气层结构及太阳活动2.主要影响(1)扰动地球上空的,影响。(2)扰乱地球磁场,产生现象。(3)高能带电粒子流冲进的高空大气,产生现象。电离层无线电短波通信“磁暴”两极地区“极光”(4)许多自然灾害的发生也与太阳活动有关,如、等。[灵犀一点](1)太阳活动对无线电短波通信和地球磁场的影响白天较强。(2)极光现象出现在高纬地区的夜晚。地震水旱灾害考点一太阳年辐射总量的影响因素及分布1.影响太阳辐射分布的因素2.世界总体分布特征受上述因素影响,世界太阳年辐射总量分布不均衡,总体分布特征如下:(1)不同纬度分布:由低纬向高纬递减。(2)相同纬度分布:由沿海向内陆递增,夏季太阳辐射强于冬季。3.我国太阳年辐射总量分布[温馨提示]太阳辐射强的地方,热量不一定丰富,如青藏高原,虽是我国太阳辐射最强的地区,光照充足,但由于空气稀薄,大气吸收的地面长波辐射很少,大气的保温作用弱,而成为我国夏季气温最低的地方。1.2011年11月16日,新华网报道近年来,中国太阳辐射量不断减少。读我国与全球同纬度太阳辐射总量对比图,完成(1)~(2)题。(1)我国不同地区年太阳辐射总量差异最大的地区在()A.20°N附近B.25°N附近C.30°N附近D.35°N附近(2)我国东南地区年太阳辐射总量较同纬度全球平均值低,主要原因是我国东南地区()A.白昼时间短B.云雨天气多C.无沙漠分布D.洋流影响大解析:第(1)题,从图中可以看出,30°N纬线上95°E沿线和110°E沿线太阳辐射总量差异最大。第(2)题,受季风气候的影响,与同纬度地区相比我国东南地区云雨天气多,对太阳辐射的削弱作用强。答案:(1)C(2)B考点二太阳活动及对地球的影响[高考链接]在高考中,太阳活动对人类生产、生活和某些自然现象的影响一直是命题的重点,主要侧重于太阳活动对通信的影响和太阳活动与某些自然现象相关性的问题探究。[例题](2012年高考上海卷)太阳黑子活动的变化会对地球的气候产生明显影响,下图显示北半球部分高纬度地区太阳黑子活动与年均降水量的关系。(1)图中所示的34个测站分布范围主要在()A.亚洲B.亚洲和欧洲C.亚洲和北美洲D.欧洲和北美洲(2)观测显示,所测地区年平均降水量()A.随太阳黑子活动的增强而增大B.随太阳黑子活动的增强而减小C.变化周期与太阳黑子活动周期吻合D.变化周期与太阳黑子活动周期无关[思路点拨]本题主要考查太阳活动与降水的相关性,解题关键从图中分析出两者的相关性。[答案](1)D(2)C太阳辐射量图及其变式图的判读等太阳辐射量线分布图、等云量线分布图等是近年等值线图考查的一种新形式,在对其分析解读时,一般要从以下几方面进行突破:1.太阳辐射量分布的描述时间上,一般分析其冬、夏季的差异;空间上,一般描述其“从……向……递减(或递增)”、“哪多哪少”,如我国太阳年辐射总量:时间上,大部分地区夏半年多于冬半年;空间上,大致自东南向西北递增。2.分析到达地面太阳辐射强弱的方法(1)太阳辐射量的大小与纬度呈负相关。纬度越高,太阳辐射越弱;纬度越低,太阳辐射越强。(2)太阳辐射量的大小与海拔(地势)呈正相关。海拔越高,太阳辐射越强;海拔越低,太阳辐射越弱。(3)太阳辐射量的大小与云量呈负相关。云量越大,太阳辐射越弱;云量越少,太阳辐射越强。(4)太阳辐射量的大小也与坡向有关。阳坡太阳辐射强于阴坡;背风坡太阳辐射强于迎风坡。【例题】(2011年高考海南卷)能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成(1)~(2)。(1)如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地区是()A.长江中下游平原B.四川盆地C.华北平原D.青藏高原(2)乙地PAR值高于甲地的主要原因是()A.纬度高B.植被少C.地势高D.云雨少【思维建模】【答案】(1)D(2)D本小节结束请按ESC键返回
本文标题:新课标高考总复习地理1-1-3太阳对地球的影响
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