教务评教系统new

太原理工大学现代科技学院毕业设计（论文）I网上教务评教系统摘要今天，随着微型计算机的普及，使越来越多的人们了解到了计算机的作用，以及带给我们的便利。而怎样更好的利用计算机来为我们服务，更好的应用于各个社会领域，则是软件开发人员研究的问题了，我所开发的《网上教务评教系统》就是在社会需要，人们需求的情况下应运而生。教学质量是教学管理过程中的核心工作，通过对教师教学效果的评测可以帮助了解教师的实际情况；因此依据教学规律，构建科学、合理的教学评价体系，具有重要的意义。最近几年大多数的大学都应用了一些《评教系统》的软件，实现了计算机管理，在网络时代的今天，则显得有些落伍，并没有真正考虑到人性化的设计。《网上教务评系统》应用了B/S模式，在此我所设计的《网上教务评教系统》，就是方便本校教务部对任课教师进行教学评教时，对各项评教数据的管理，使得教务部在查询、整理、输入、输出等方面教会达到事半功倍的效果，同时，该系统也是对任课教师的教学质量进行检查，更加有效督促教师教学的一种手段。学生还可以通过该系统实现网上评教。更加减轻教务老师的工作量。为此，我应用ASP＋ACCESS达到对数据库的调用，实现所设想的各项功能。关键字：网上教务评教；B/S模式；ASP技术太原理工大学现代科技学院毕业设计（论文）IIOnlineAcademicEvaluationofTeachingSystemAbstractNowadays,sincethemicrocomputersaresopopularthatmoreandmorepeoplerealizetheimportantofcomputerandtheconvenienceitprovide.Buthowtomakecomputerwell-servedforusandapplyforeachfieldofthesociety,whichisthemostproblemtosoftwaredevelopmentprogrammers.Ideveloped《OnlineAcademicEvaluationofTeachingSystem》whichisbornforthenecessaryofthesocietyandpeople.Theteachingqualityisthecoreofteachingmanagementprocess.Throughtheevaluationofteachers’teachingeffect,itcanhelpustolearnteachers’actualsituation.So,accordingtotheteachingrules,itissignificanttobuildascientificandlogicalteachingevaluationsystem.Inrecentyears,mostlibraryapplysome《OnlineAcademicEvaluationofTeachingSystem》softwaretorealizecomputermanagement.Thoughit’sbetterthantheoldlibrarymanagement,butthesesoftwareareallsinglemachinemodel.Inthesenetage,itseemoutofdateanddoesn’tconsiderthepersonaldesign.《OnlineAcademicEvaluationofTeachingSystem》appliedB/Smodel,providedaelectronicreadingplatformforreader,sothatreadercanrealizeresearchingandborrowingbookinadvance.Thesystemconvenientreadersandcontenttheirnecessaryconsiderably,anditismorereasonablethanbefore.Keywords:TeachingEffectEvaluation;B/SMode;ASPtechnology太原理工大学现代科技学院毕业设计（论文）1目录第一章绪论...................................11.1课题背景........................................................31.2目的意义.......................................................31.3本文所做的主要工作.............................................3第二章开发工具简介..........................52.1开发平台和技术简介..............................................52.1.1IIS简介....................................................52.1.2ASP简介....................................................62.2数据库ACCESS简介...............................................7第三章系统需求分析.........................113.1系统功能描述：.................................................113.2系统的设计目标.................................................123.2.1设计目标...................................................123.2.2基本要求...................................................123.4系统流程图.....................................................133.5数据字典.......................................................14第四章系统总体设计.........................174.1系统结构设计...................................................174.2问题分析及解决：...............................................174.3系统功能分析...................................................184.4数据库设计.....................................................20第五章系统实现.............................255.1系统主界面.....................................................255.2登录...........................................................275.3学生用户权限模块...............................................285.3.1学生登录主界面.............................................285.3.2更改密码界面...............................................315.3.3选择课程...................................................325.3.4填写评测表.................................................32太原理工大学现代科技学院毕业设计（论文）25.3.5帮助.......................................................375.4管理员身份登录.................................................385.4.1教师各单项评教查询.........................................395.5BBS模块.......................................................43第六章系统测试.............................536.1软件测试基础...................................................536.2运行环境.......................................................536.4测试方案.......................................................55第七章结束语...............................57参考文献.....................................58致谢.......................................59附录1外文原文.............................60附录2外文资料译文.........................67太原理工大学现代科技学院毕业设计（论文）3第一章绪论1.1课题背景在当今的社会，可以说是信息技术的发展时代，在社会的方方面面无不涉及到各种信息的处理。信息是人们对客观世界的具体描述，是人们进行交流与联系的重要途径。人类社会就处在一个对信息进行有效合理的加工过程中。随着社会信息技术的提高，计算机已被广泛应用于当今社会的各个领域，成为推动社会发展的首要技术动力。在软件技术的应用中，软件的开发技术，尤其是应用型软件产品的开发技术成了重中之重。不断开发适应用户需求、市场需要的新型软件产品，参与市场竞争，获取最大利润是全球信息企业追求的目标。《基于ASP的教务评教系统》正是一个非常实用的应用型软件产品，我们不谈它的经济利益，单说他的应用范围就是十分广泛的，只要有学校的地方，都可以采用此类教学评价系统。计算机的作用就是辅助人们完成那些烦琐的体力劳动和脑力劳动，使人们从劳动力中解脱出来，本人所设计的《基于ASP的教务评教系统》就是辅助教务老师完成繁琐的数据统计工作,通过输入相关验证数据即可查询学生对某老师的评价,从而了解老师的教学水平,采取有效的方法督促老师的工作。同时也以方便学生为目的，原因是学生只要可以上Internet，则可以随时随地的对任课教师进行评价。1.2目的意义首先，考虑教务评教系统的实用性，一个好的教学效果评价系统会将一个庞大投票评优工作井井有条的管理起来，计算机与人的不同就在于此，计算机是机械的，精确的，它不会使管理工作出现差错。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够大大减轻教工人员的工作量，提高办事效率。其次，本课题的直接目的是为了成功完成教务评教系统的开发。间接目的也可以说是最终目的是为了了解软件的开发思想，掌握软件开发人员应当具备的基本技术素质：树立良好的软件开发理念，建立正确的、符合工程规范的、系统化的软件工程思想，灵活运用各种软件分析与设计技术，开发高质量的软件产品。1.3本文所做的主要工作本系统应用Dreamweave