在线教育分析报告

在线教育行业分析报告目录中国在线教育行业现状及特点在线教育产业分析在线教育用户行为分析“佳学”个人职业发展规划在线教育是互联网技术与传统教育的结合，相比传统教育，在线教育的优势主要在于：突破时空限制，知识获取方式更为灵活；碎片化学习，尤其随着移动互联网的发展，移动设备更具便携性；内容多样化，除了K12教育（指幼儿园到高中的基础教育）、高等教育外，还包括各类学前教育、职业教育、兴趣教育等细分领域。在线教育的发展历程出现网校：以网络为介质的远程教育平台，将师资力量利用互联网分享，如电大远程平台90年代末传统培训学校转战线上，网络课程依靠自身，成本高，规模化难度大，主要有新东方网校等2000年互联网公司挺近在线教育，在线教育成井喷式增长，形式、内容多样化，包括粉笔王、第九课堂，传课网等2010年前后在线教育行业政策支持•国务院总理李克强在11月15日在国务院常务会议上表示要把在线教育作为重点打造的新业态产业。•政府发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》，令在线教育概念舆情关注度不断攀升，推升在线教育的市场规模。•国内学龄人口数量庞大，教育消费比重大，职教培训需求旺盛，给在线教育的发展创造巨大空间。•全球在线教育市场增速远高于传统教育，而国内教育整体投入与发达国家相比还有较大差距，相比与成熟的美国在想教育市场，国内在想教育市场有很大的发展潜力•随着国内人均GDP收入跨过6000美元大关，人们对教育消费的观念将会改变，在线教育的优势会让更多人青睐。•中国网民规模巨大以及4G和智能手机普及将推动在线教育行业加速增长。数据显示中国在线教育的市场规模在快速增长，并保持着稳定的增长率。而中小学在线教育，在职在线教育，高等学历在线教育等细分领域成为市场规模增长的主要推力。由于国民收入已经增长到了一定的阶段，对于教育消费的支出比例也会相应增加，特别是随着各种移动设备，平台的搭建，国家法规的完善，再加上用户习惯的养成，作为刚性需求的在线教育会持续增长。艾瑞咨询的数据显示，2014年在线用户人数达到7796万人，同比增长16.0%，比2013年增加2.2%。随着中国网民规模的不断扩大、加上在线教育用户网络学习习惯的养成，用户规模会持续增长，预计到2017年将达到12032.6万人。由于中国网民规模稳定增长，因此在线教育用户规模的快速增长有了最稳定的基础；而随着在线教育产品的多样化增加，给用户带了更多差异性体验，必将获得更多的用户青睐内容提供商技术提供商用户其他……用户其他……平台提供商学习视频教育工具文档资料远程教育系统支持政府或学校教育云平台搭建提供教与学的中介平台有互联网思维的线上机构商业模式：B2B、B2C、C2C，C2B、B2B2C在线教育在线教育分类K12教育职业教育学前教育语言类培训技能类培训高等教育基础教育随着国务院取消和下放高等学历在线教育的审批权，虽会促进市场规模增长，但同时由于学历含金量下降，学历认可度还不高，所以不会立刻爆发式增长。因此在线教育市场规模中高等等学历在线教育比重有所下降，但依然占据最大比例。而职业在线教育和培训则平稳增长。中小学生在线教育市场由于大量创业者的进入而快速增长。学前在线教育虽然获得大量投资者的青睐。但是占比则是最小的，相对来说需要对市场进行进一步的培养。职业在线教育和在线学历教育在当前来说是刚性需求，因此市场发展非常快，并且会随着人们学习习惯的改变占据更大的市场。在线教育盈利模式盈利模式广告模式平台分成软件收费内容收费技术服务华平天喻立思辰学而思新东方正宝远程学前教育方直科技淘宝同学YY教育论坛题库（按业绩，按流量在线学习已成为主流方式数据来源：2013-2014中国在线教育趋势研究66.3%受访者认可在线学习方式中国网民在线教育使用情况中国在线教育用户课程选择情况现有使用在线教育课程的用户只占网民数量的28.8%，而未来打算使用在线教育课程和购买在线教育课程的网民加起来达到60%左右，充分说明了在线教育行业的可开发潜力是非常大的，前景非常可观。而据艾瑞咨询调查分析，对于未打算使用在线教育的用户主要有三个原因：1.对在线教育课程了解不够。2.偏好线下课程的模式。3.不喜欢在线教育教学模式。目前最受中国在线教育用户青睐的课程是技能类职业在线教育，紧接着是语言培训，学历教育以及公开课，而其它的如中小学课程辅导等由于用户年龄，使用习惯等因素而占比较小。主要原因有两个：1.就业、择业难问题的凸显，让职场人群投入更多的时间和金钱进行新技能的培训，增加就业的机会。用户需求旺盛，特别是证书类的考试培训，受关注程度更高。2.职业在线教育的学习时间和地点的自主性，满足了职业人群随时随地学习、碎片化学习的要求。为有大量的培训需求的职业人群提供新的学习选择。不同人群对学习内容有不同的需求学生职场人群课外辅导兴趣/特长学习外语技能计算机技能职业技能/技术专业知识外语技能兴趣爱好生活实用技能线上学习65%26%16%3%6%61%40%18%6%5%55%29%32%6%3%23%30%33%10%3%15%20%30%15%20%亲自辅导给孩子报辅导班给孩子报网上课堂，进行在线教育请家教辅导其他对于孩子的教育辅导，您更倾向于选择哪种方式？学前教育小学初高中以上学生家长更倾向线上数据来源：2013-2014中国在线教育趋势研究子女处在不同阶段的家长在教育方式的选择上有所区别。选择“给孩子报网上课堂，进行在线教育”的主要是子女在接受初中以上教育的家长，因此，以初高中和大学生群体为目标用户的在线教育产品，更容易被家长所接受。在线学习用户对好内容需求迫切数据来源：2013-2014中国在线教育趋势研究在线教育在学习的灵活性和资源的丰富性上比较受到用户的认可，而在内容的质量和吸引力上，在线教育并未给用户留下深刻印象。在线教育产品在内容的质量和吸引力上的弱势呼应，反映出用户对高质量内容的需求之迫切。在线教育要以内容为王中国在线教育用户投入比例数据显示，中国在线教育用户付费意愿不算高。而在线教育用户付费意愿较低的主要原因有以下两个：1.目前互联网充斥着大量的免费学习资料，为部分网民提供了免费学习的平台。受互联网免费模式的影响，中国在线教育用户的付费意愿不强烈。2.由于大部分的在线教育课程质量较低，仅通过将线下的内容照搬到线上的形式授课，加之语音技术处理能力较低和网速慢的影响，更降低了在线教育用户的消费意愿。因此引导用户付费学习首先要解决的是精耕在线教育内容，以数据和网络语音传输处理技术为支撑，收集分析用户在线活动，精准推荐个性化的学习模式。数据进行分析，及时调整学习内容、教学方法和学习进度，让教学内容更具针对性。以此来改变用户的学习习惯，让其更多地使用在线教育的方式来进行学习。在职人群在线教育花费情况数据来源：2013-2014中国在线教育趋势研究对在线教育投入是持续的，所占比例较稳定65.3%84.2%77.9%81.3%82.5%62.5%56.7%25.0%31.1%44.1%46.1%43.3%43.8%32.0%15.3%12.2%17.6%38.3%51.7%61.6%66.0%0%5%7%15%27%39%65%100元以内100~500元501~1000元1001~2000元2001~4000元4001~10000元1万元以上您在学习上的支出主要集中在哪些方面？购买书籍购买在线学习产品/服务教育辅导/培训机构课程费用学校学费线性(购买在线学习产品/服务)每年为学习花费500元-10000元的在职人群，在线教育上有所花费的比例约占40%以上。在线课程，移动课程佳学在线教育平台新课程，趣味课程，特色课程信息推送核心产品帮助每一个人更好地提高自己快速融入公司，加强对教育行业尤其是在在线教育行业的了解；时刻关注产品和市场变化，拓展知识面、接触行业圈。拓展和维护客户，扩大公司的品牌效应。服从领导安排，全面提高综合素质和业务水平。不断提升实际工作中所需要的各方面素质和技能，全面提高自己的职业素养与综合能力，融入行业圈。充分掌握信息渠道、宣传渠道。提炼工作经验，积极与新团队成员分享，互相提升！做好本职工作的同时，开发重点客户，发掘最新行业资讯、增长点。学习先进运营与管理模式，提高自身运营与管理水平。发掘并培养优质人才，混迹行业圈，提高个人及公司在行业圈的影响力。阶段一：熟悉适应期（一年）阶段二：快速成长期（两年）阶段三：稳步发展期（两年）