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践行“三严三实”深化作风建设两学一做党课教育党建宣传工作汇报xxx2015.3.5前言2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审核时，提出“三严三实”：“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。2015年4月，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。目录Contents01专题教育的意义02“三严三实”的内容03践行“三严三实”04专题教育的定位05提升个人修养01专题教育的意义开展教育的背景“不严不实”问题经过深入开展党的群众路线教育实践活动，“四风”问题得到有效遏制，党风政风有了明显好转，这一点必须充分肯定。但也要看到，对照“三严三实”的高标准、严尺度，一些党员干部思想作风“不严不实”的问题还大量存在，有的问题还比较突出，主要是：思想境界不高，精神状态不佳，服务意识不强，领导能力不足，工作作风不实，自我约束不严。高标准严要求标准要求1243十八大以来，作风建设从提出禁止性规定、制定负面清单---到立标尺树榜样、确立正面要求。这是在方法上---由点到面、循序渐进，逐步走向“全方位”。这是在内容上---与浅入深、层层递进，逐步走向“严要求”。这是对领导干部实行“负面清单+正面清单”，使之感到“为官不易”。专题教育的意义意义一意义二是党的群众路线教育实践活动的延展深化。是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。专题教育的意义意义三是适应从严治党新常态、严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。意义四为领导干部改进作风提供了一杆标尺、一面镜子。（从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面，作出了深刻而简明的阐述。）02“三严三实”的内容“三严三实”的具体内容严以修身、严以用权、严于律己谋事要实、创业要实、做人要实三严三实:体现着共产党人的价值追求和政治品格，确立了新时期作风建设的新思想新要求。“三严三实”的具体内容严以修身就是要加强党性修养，鉴定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。“三严三实”的具体内容严以用权就是要坚持用权为民，按规则，按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候不搞特权，不以权谋私。---用权是检验干部的试金石---也就是要把群众当主人、视群众为亲人、把自己当公仆，正确对待责权利，从而防范权力“走私”，避免权力“变质”。“三严三实”的具体内容严以律己就是要心存敬畏，手握戒尺，慎独、慎微、慎初，勤于自省。慎独---就是自我约束，慎微---就是防微杜渐，慎初---就是警戒，谨慎于事发之前。“三严三实”的具体内容谋事要实就是要从实际出发去计划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。“三严三实”的具体内容创业要实就是要脚踏实地、真抓实干、敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”的具体内容做人要实就是要对党对组织对人民对同志老实，做老实人，说老实话，干老实事，襟怀坦白，公道正派。谋事要实---科学决策创业要实---贯彻落实做人要实---造福群众03践行“三严三实”务岗位责任之“实”对人类、自然对自己对家庭对他人对集体学会求知学会求知学会孝敬学会关心学会合作责任心是成功的关键，责任心体现在细节上！对社会学会报答对国家、民族学会奉献不畏艰难，因责任在心承担责任是为别人，也是为自己。责任心有多大，舞台就有多大。付出有多少，回报才有多少。务为民服务之“实”“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”群众观念教育、联系群众固然重要，服务群众造福群众更重要。奋斗目标服务观念务干群情感之“实”习近平：感情是一个非常本质的东西，不带着感情去做接地气的工作，就是“作秀”了。做实际工作情商很重要。习近平的“情商论”指出了当前干部的短板。提升服务理念010302从“联系群众”到“服务群众”从“以人为本”到“服务为本”为谁服务？群众在哪里？群众就在身边“让每个人都想去创造！”04专题教育的定位专题教育的定位着力解决的问题着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失、宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养却是、不讲党的原则等问题。着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题。着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。教育的目的010203在深化“四风整治”、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上在守纪律讲规矩、营造良好整治生态上在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效“三严三实”专题教育的定位第一作为党的群众路线教育实践活动的延展深化。第二作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。教育定位第三要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。研究把握干部变坏的规律人性弱点没有克服精神状态发生逆转利益诱惑欲望膨胀纵欲纵权纵情纵心研究把握干部成长的规律个人团队环境能力注重个人修养；加强人文关怀；优化政治生态。实现监督把握监督要义健全监督机制富有权威相对独立公开知情05提升个人修养提升个人修养腐败是心理和人格扭曲正确对待“责权利”责要“问”权是“秤”利有“刀”提升个人修养个人修养领导干部的生活情趣不是个人私事，影响到单位、行业乃至全社会的风气。提升思想境界是培养健康情趣的基础和前提。提高文化素养是培养健康生活情趣的重要保障。提升个人修养提升个人修养各级领导干部，要自觉践行“三严三实”，提振精气神、锤炼好作风、展现新作为，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，以自身的实际行动，不断提高党的领导水平和执政水平，以优良的作风带政风促民风，为实现中国梦凝聚起磅礴的正能量。两学一做党课教育党建宣传工作汇报汇报人：xxx谢谢，敬请批评指正！