苏科版八年级物理下册期末测试试卷

1八年级物理下册期末测试一．选择题：1.下列现象中，不属于惯性现象应用的是（）A.用手拍打衣服的尘土B.锤头松了，将锤柄在地上撞几下C.汽车司机为了安全应系好安全带D.运动员采用助跑跳远2.托盘天平栋梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A.相当于向左调节平衡螺母B.代替指针用来指示平衡C.相当于向左盘中加小砝码D.相当于向右盘中加小砝码3．在右图-1所示的哪种做法的是目的增大压强的是()4.在平直公路上匀速行驶的汽车，就汽车前进时受到的摩擦力而言（）A.汽车是施力物体，也是受力物体B.地面是受力物体，也是施力物体C.汽车是受力物体，地面是施力物体D.地面是受力物体，汽车是施力物体5.物体受到两个力的作用，且两个力的三要素完全相同，那么（）A．这两个力一定是一对平衡力B．这两个力肯定不是一对平衡力C．这两个力可能是一对平衡力D．这两个力是相互作用力6．关于力和运动的说法正确的是（）A．只要有外力作用在物体上物体一定运动B.物体若受一个力的作用，其运动状态一定改变C.没有力作用在物体上物体会慢慢停下来D平衡力作用下物体一定处于静止状态。7.关于物体的质量和密度，下列说法正确的是（）A.一块萘溶化后，质量变小，密度不变B.把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C.把铁块加热，质量变大，密度变小D.航天员在太空处于失重状态，其质2量和密度均为零8、关于压力与压强下列说法正确的是（）A.压力的大小总等于物体重力的大小B.压力的方向一定与受力面垂直C.物体的重力越大产生的压强越大D.底面积大的物体受到的压强一定小9、下列过程中，有一个力的作用效果与其它三个不同类，它是（）A把橡皮泥捏成不同造型B进站火车在阻力作用下缓慢停下C苹果受重力竖直下落D用力把铅球推出10、大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是()A．1NB．10NC．100ND．1000N11、如右图所示，重为G的物体在水平推力F的作用下，贴着竖直的墙壁保持静止不动时，对于A受到的摩擦力，下列说法正确的是（）A、若F增大，则摩擦力也增大B、若F增大，摩擦力大小不变C、摩擦力大小等于FD、摩擦力大小等于G12、体积相同的三个物体放于水中静止后如图所示，则三个物体的质量和密度关系的说法中正确的是（）A.mA=mB=mC,ρA=ρB=ρCB.mAmBmC,ρAρBρCC.mAmBmC,ρAρBρCD.mAmB=mC,ρAρBρC13、如图10所示,下列实验不能说明大气压存在的是()14、下列现象中与大气压作用无关的是()A．潜水艇在水中上浮与下沉B．用吸管吸瓶中的饮料C．抽水机把水从低处抽到高处D．高山上做饭要用高压锅15.以下说法错误的是()A．马德堡半球实验测出了大气压的值B．大气压随高度的增加而减小C．一切液体的沸点都随气压的增大而升高D．密闭容器内的气体温度不变时，体积减小，压强增大16、下列表示的物理现象与它们在生活中实例的联系，其中不正确的是()图103A．大气压强现象——用吸管吸饮料B．物体受浮力现象——氢气球脱手后升空C．惯性现象——汽车突然刹车，乘客向前倾倒D．摩擦现象——用瓶盖起子启瓶盖二．填空题：1.放在地面的箱子重100牛，当用10牛的水平力推它时，木箱没有动，地面对木箱的摩擦力是牛；当用20牛的水平力推它时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是＿＿＿＿＿牛，如果作用在木箱上的水平推力为30牛时，木箱受到的摩擦力是＿＿＿＿牛。2.重量为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力为________N，方向_____________；若对铁块施加一个竖直向上的9N的拉力作用，铁块将沿着平板向上做匀速直线运动，此时铁块受到的摩擦力是_____N，方向___________。3.室内天花板上悬挂一只吊灯。灯绳对灯的拉力和________是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和________是一对相互作用力。4、一个苹果的质量为140g，体积为1.8×10-4m3,用手将其压入水下，苹果受到的浮力为_________N(g=10N/kg)5、实心铜球放于盛满酒精的烧杯中静止后，溢出8g酒精（酒精密度为0.8g/cm3）,若放于盛满水的烧杯中，则溢出______g水，若放于盛满水银的烧杯中则会溢出______g的水银（铜的密度为8.9g/cm3，水银的密度为13.6g/cm3）6、金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡在上升至水面过程中，所受到水的压强是_____________，受到的浮力_____________.7.石块重力是5N，石块挂在弹簧测力计下面放入水中，弹簧测力计示数变为2N，则石块受到的浮力为______N,石块排开的液体重力为_____N，排开的液体体积为___________。8.国外媒体报道中国内陆武昌造船厂制造了一艘排水量大约为400到500吨的小型潜艇，该艘潜艇以在水上航行状态从长江进入大海，则全程所受到的浮力将________，排开的液体体积__________,最后该小型潜艇潜入大海，随着潜水深度不断增加，浮力______。(填写变大、变小、不变)9在公式G=mg中，g＝___________，读作______________________，它的物理意义是_________________________________。10不计空气阻力，在空中飞行的铁饼受到___________的作用，这个力的方向是___________，力的作用点在___________，施力物体是___________。11.有一根绳子最多能承受5000牛的力，如果要在它的下端挂上个质量为0.454吨的物体，绳子___________断。（填“会”或“不会”）三．作图与实验：(10分)1．如图所示，重15N的小球用细线悬挂在竖直的墙壁上，请用力的示意图表示该小球所受的重力。2．如图所示，小车受到大小为60N沿斜面向上的拉力F作用，请用力的示意图表示出这个拉力。（每图2分）四．计算与应用：(30分)1、块砖的长、宽、厚分别为20cm、10cm、5cm，它重力为15N。分别将它平放、侧放、竖放在水平地面上，要求计算三种情况中对地面的最大的一个压强？2为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：(1)用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为________g.(2)用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为________mL.尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要________(选填“偏大”或“偏小”)．(3)他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图象，如图所示．由图象可知该液体的密度为________g/cm3；通过查表对照知该液体________．第34题图第35题图53．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：⑴用弹簧测力计拉着木块必须要做运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。⑵下表是某同学实验时，记录的数据：比较第１、２次实验时，可以得出的结论是__________________________________________________________________________(2’)比较第２、３次实验时，可以得出的结论是____________________________________________________________________________(2’)该实验所用的实验方法是：_____________________4．在研究牛顿第一定律的实验中，如图所示，相同的小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置．（1）小车从斜面的同一高度滑下的目的(2’)（2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现:物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的__________就小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论：运动的物体如果不受外力作用，它将_______________。著名的牛顿第一定律、也称________定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用__________的方法得出，所以它______填“是”或“不是”）用实验直接得出的。5．在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验。通过观察三次实验时泡沫塑料_____________________，显示压力作用的效果。比较________两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较a、b两图所示实验次数接触面材料的性质压力滑动摩擦力１木块与木板3N0.6N２木块与木板5N1.0N３木块与毛巾5N1.2N6实验，说明_______________________________6．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．⑴实验中选择小卡片的目的是____________（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；通过调整___________来改变卡片所受到的拉力的大小。⑵当小卡片平衡时，进行如下操作：____________(填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后小卡片_________(填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是____________________________________________________⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是______________________________________________（答出一条即可）．（4）为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，在实验器材组装好，卡片保持平衡后，下一步的操作是____________________________________________。