现代企业管理课程教学大纲

《现代企业管理》课程教学大纲课程名称：现代企业管理课程代码：1611941课程类型：专业必修课程学分：3学分总学时：56理论学时：40实践学时：16先修课程：无适用专业:会计、会计电算化、财务管理一、课程性质、目的和任务【课程性质】：现代企业管理是经济管理类专业的一门专业必修课，是工商管理专业的专业核心课。对于财会专业的学生而言，是一门公共必修课或专业基础课。财会专业的学生应掌握一定的企业管理知识，用于财务管理和职业发展。【课程目的】：一是使财会专业的学生了解掌握必要的企业管理知识，以便毕业后更好从事财务工作及管理工作；二是使财会专业的学生学习一些管理方面的专业知识并掌握一些管理技能，以便将来从事企业管理和市场营销工作打下一个基础；三是为学生毕业后进行创业储备必要的经营管理知识，为学生的长远发展打下基础。【课程任务】：一是使学生了解、掌握现代企业管理的基本知识和技能，有助于财务管理，毕业后能进基本的企业管理；二是使学生了解、掌握市场营销的基本知识和技能，毕业后能从事简单的营销工作；三是使学生了解创业中的经营管理问题，为成功创业创造条件。二、教学基本要求1.能力、素质的基本要求知识知识：了解并掌握企业管理知识、财务知识、市场营销知识、人力资源知识、物流管理知识。技能：掌握并能具体运用企业管理方面的技能，如领导、组织、战略管理、策略的制定等：市场营销方面的技能，如市场细分、营销策略、市场调查与预测、物流设计等。综合素质：提高管理与经营能力，不但能从事财会工作，而且具备从事管理与营销的基本能力。2.教学模式基本要求（1）坚持理论与实际相结合。用40课时讲解理论，用16课时进行实训。使学生学的会、用得上。（2）坚持启发式教学、案例式教学，突出实践能力的培养，充分发挥学生的学习主动性和潜能，培养敢想、敢做、会做的具有创新能力的个性三、教学内容及要求绪论一、学习现代企业管理的意义与作用二、我国企业管理的历史沿革、现状及发展趋势三、如何学习现代企业管理四、本课的学习方法与要求了解：学习现代企业管理的意义和作用理解：学习现代企业管理的方法与要求掌握：我国企业管理的历史沿革、现状及发展趋势第一章管理与企业管理一、管理综述二、企业管理的概念三、管理层次及管理者的分类四、管理对象与管理过程五、管理的职能（法约尔提出管理有5项职能，即计划、组织、指挥、协调、控制，补充讲解法约尔提出的14项管理原则）了解：管理的内涵、管理的作用理解：企业管理的概念、管理对象与管理过程掌握：企业管理职能、各管理职能的作用第二章现代企业制度一、企业概述二、现代企业制度了解：企业的概念与特征理解：现代企业的概念与特征掌握：现代企业制度的形式；什么是有限责任公司，什么是股份有限公司，二者有何区别第三章企业管理发展的历史阶段一、企业管理发展阶段二、当代管理理论了解：企业管理经历了哪几个阶段理解：战略管理理论，组织管理理论，企业再造理论掌握：企业管路理论发展各阶段的主要代表人物及主要思想、贡献第四章企业战略管理一、企业战略管理概述二、企业核心竞争力三、企业战略管理中的主要技术1.企业竞争分析方法（5力模型）2.企业内外环境分析技术3.战略匹配分析技术SWOT分析波士顿矩阵GE矩阵企业战略管理分析中的信息技术四、企业战略管理的基本过程战略制定实施战略战略评估了解：企业战略与企业战略管理的概念，企业战略管理的意义与作用理解：什么是企业核心竞争力，企业核心竞争力的分析工具掌握：企业竞争战略的选择；企业战略管理中的主要技术（5力模型、波士顿矩阵、战略匹配分析技术）；企业战略管理的基本过程第五章市场营销管理一、市场营销与营销管理二、市场细分与目标市场策略1.市场细分的含义与作用2.市场细分的要求与程序3.目标市场策略三、市场调查与市场预测1.市场调查2.市场预测四、市场营销策略（4P策略或6P）1.产品策略2.价格策略3.渠道策略4.促销策略5.政治力量6.公共关系了解：市场的含义，市场营销的概念理解：市场营销观念发展的几个阶段，市场细分的含义与作用掌握：三种目标市场策略；市场调查与市场预测的方法；市场营销策略（4p策略—产品、价格、渠道、促销、或6P,政治、公关）第六章人力资源管理一、人力资源规划二、工作分析与工作设计三、绩效考评1.绩效考评的作用2.绩效考评的内容3.绩效考评的方法4.绩效考评的实施四、薪酬管理1.报酬和薪酬的构成2.企业工资制度3.薪酬制度的基本类型4.薪酬策略五、人力资源优化管理了解：人力资源的含义，工作分析与工作设计，报酬和薪酬的构成理解：人力资源需求预测，人力资源供给预测，人力资源优化的原则掌握：人力资源规划的制定；绩效考评的内容和方法；企业工资制度；薪酬策略；人力资源的效率管理第七章现代企业物流一、物流和企业物流二、物料采购与供应管理三、生产物流管理四、物资储备的管理五、第三方物流管理了解：企业物流的概念，企业物流管理的任务理解：第三方物流的概念与其服务的内容，降低生产物流消耗的主要途径掌握：准时采购方式与供应；消耗定额的构成与制定；物资储备控制的标准；库存控制的方法第八章案例分析了解：什么是企业管理案例理解：企业管理案例在学习企业管理理论与实践的重要作用掌握：企业管理案例分析方法；设计简单的企业管理案例能力四、时间分配表理论知识部分（40课时，每周4课时。第一周军训，第二周周五起上课）次数周数授课内容涵盖教科书必读章节12前言补充内容、23第一章第一章33第一章第一章44第二章第一章54第二章第一章65第三章第一章75第四章第二章86第四章第二章96第四章第二章107第五章开放经济体宏观经济学第三章第11章117第五章第三章128第五章第三章138第五章第三章149期中考试159第五章第三章1610第六章第八章1710第六章第八章1811第七章第十一章1911第七章第十一章2012第八章补充：案例分析管理技能实践部分（16课时，每周4课时，）次数周数实训内容教科书必读章节2112企业组织机构第一章、教材及网上收集公司经营管理内容2213企业领导方式第一章、教材及网上收集公司管理成功案例2313现代企业制度第二章、教材及其补充资料（有限责任公司、股份有限公司、上市公司）2414企业竞争战略第四章、教材及其资料2514目标市场竞争策略第五章、教材及网上营销案例2615人力资源需求预测第六章、教材及网上营销案例2715经济批量控制法第七章、教材及其资料2816综合案例第八章、教材及其它教材、网上案例说明：本课程前40课时集中讲授理论知识，并结合理论讲解案例、进行小组、课堂发言，使学生掌握较为系统的理论知识与管理技能；后16节进行实训，进行实际操作，提升学生的动手能力，使学生能从事基本的企业管理。五、成绩考核本门课程成绩考核满分为100分，其中平时考核为30分，期中考试20分；期末考试50分。平时考核具体内容如下：到课率：全勤10分，每缺一次扣减1分，缺课3分之1，不得参加考试，旷课3次，0分处理；作业15分，每少交一次扣5分，作业不全、不认真、有错误，扣1—2分；课堂表现5分，每主动发言一次，正确的一分；上课时说话、大手机、睡觉，每一次扣1—2分。期中考试随堂考，时间为2节课，考核成绩满分为100分，占总成绩的20%。期末考试具体规定如下：考试形式为开卷考试，满分为100分，占总成绩的50%；考试时间为2节课（1.5小时）；考试内容为讲授的全部内容；考核的重点为实践技能，以案例分析和制定管理方案为主，目的是培养学生的实际动手能力和社会实践能力六、教科书及主要参考书目教材：现代企业管理邬适融主编清华大学出版社，2009年参考文献：1.现代工商企业管理宋克勤编著上海财经大学出版社，2000年2.企业战略管理杨西怀编著高等教育出版社2004年3.市场营销学王方华编著上海人民出版社2007年4.企业管理学金占明清华大学出版社2002年5.现代人力资源管理刘大卫中国人事出版社2006年制订：刘万庆、石庆龙审定：刘万庆批准：吕永敬