国学经典诵读

诵读国学经典丰盈校园文化众口朗朗世间传经典诵读儒雅诵读校园文化家庭书香莫言经典空寂寞点滴皆为天作物万般儒雅自得来咏物篇1.石灰吟明·于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。咏物篇2.草/赋得古原草送别【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。咏物篇3《蝉》唐虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。咏物篇4.墨梅元王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。哲理篇1.登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼哲理篇2.游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门哲理篇3.己亥杂诗·其五_清龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花哲理篇4.题西林壁宋-苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.四季篇1.无题唐李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。四季篇2.蒹葭_作者：《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。四季篇3.观刈麦唐白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤四季篇4.卜算子·咏梅宋陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。山河篇1.望岳唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。山河篇2.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(唐)李白弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。山河篇3.秦风·无衣_《诗经》岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！山河篇4.己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。xiaoyuan经典融入润物无声气质丰盈形神兼备多彩经典多元活动传统亘古天地间经天纬地一点通博览群书是为智学若烟海化入囊古代经典《增广贤文》远水难救近火，远亲不如近邻。两人一般心，有钱堪买金；一人一般心，无钱堪买针。但行好事，莫问前程。钝鸟先飞，大器晚成。千里不欺孤，独木不成林。当局者昧，旁观者明。江中后浪催前浪，世上新人赶旧人。速效莫求，小利莫争。众怒难犯，专欲难成。物极必反，器满则倾。欲知三叉路，须问去来人。时时与经典同行日日与圣贤为友changyang雅言传承文明经典润泽人生行遍天涯知音见书声犹似天籁曲国学经典源远流长，通过诵读，我们以培养“惜生命、贵宽容、尚勇敢、别善恶。”的未来儿女为目标，铸造“和谐包容、智慧诚信、务实创新”的人文精神，让经典的内涵融入你们的生活，使其在平日的做人处事中自觉践行。教师寄语