做一个热爱劳动的人

我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊1做一个热爱劳动的人本学期的团日活动主题是“劳动与创造教育，劳动创造了人类”，我们通信10-1班的同学们围绕这个主题进行了二次别开生面，意义非凡的团日活动，活动给我们留下了深刻的影响，让我们受益匪浅，从中学到了很多，对此次团日活动主题同样有了更深刻的认识和理解。著名教育家陶行知先生曾说过，人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。为此我们要首先明白，何为劳动。劳动是发生在人与自然界之间的活动。其实质是通过人的有意识的，有一定目的的自身活动来调整和控制自然界，使之发生物质变换，即改变自然物的形态或性质，为人类的生活和自己的需要服务。因此，我们不难看出，劳动的过程其实就是创造的过程，而劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段，劳动是创造人类的唯一途径。据调查显示，当代大学生很多是独生子女，90%很少在家或出门干过什么活，为此他们根本无法体会到劳动为社会创造的价值以及劳动带给劳动者的快乐。他们总是饭来张口、衣来伸手，对劳动缺少一个更为深刻和现实的理解。由此可见我们本次团日活动的重要性和必要性。这期团日活动，第一次是组织大家一起为学校刚摘的树浇水，第二次是组织大家一起徒步前往大青山爬山。作为组织委员，我能够看出大家对本期活动的热情，每一位同学都不遗余力的投身到劳动中来，争先恐后的给每一棵需要浇灌的树浇灌，然后拾捡校园里散落的一些垃圾袋，还校园一个美丽的面貌。第二次爬大青山，给人的感觉就是通过自己的努力，无论是脑力劳动还是体力劳动，我们终究能够完成自己的梦想。爬山能够磨砺意志，开阔胸怀，能够让我们感悟到劳动带给我们的挑战，带给我们的智慧，增强了我们的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志，让我们懂得了应该珍惜所有劳动成果，尊重劳动，并把这种观念和思想带到今后的学习和工作和生活当中，形成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质和素养，同时从内心深处热爱上劳动。纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样，土地孕育了生命，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊2做一个热爱劳动的人，就要求我们自己的事情自己做。对于学生，无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务，班级的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人，就要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大气，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人，就要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难，但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，不会惧怕劳动的艰辛与苦累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人，就要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个乱扔垃圾的人会是一个真正热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。劳动是人类文明进步的源泉，劳动是打开幸福之门的钥匙，通过劳动，人类从盘错交织的大森林走向陆地，从愚昧无知的远古走向现代文明。劳动是人类对客观自然世界征服的直接的、唯一的手段，劳动创造了人类，也是人类生存和发展的最基本的条件，是人类收获幸福的源泉。在以后的生活中，我们要把劳动当成一种义务和快乐。作为一个德智体全面发展的大学生，我们不仅要努力刻苦的学习，还要深刻认识到劳动的价值和意义，从内心深处热爱上劳动，享受劳动，把劳动看作一种荣耀，尊重每一个劳动者，更要做到努力通过自己的劳动为社会创造价值。