09年高一语文下册期中试卷1

海量资源尽在星星文库：本资料来源于《七彩教育网》年高一语文下册期中试卷（总分150分时间150分钟）命题：郑长安审题：谢恩佩第Ⅰ卷（选择题18分）一、选择题（共4题，每题3分）1、下面加点字词解释不完全正确的一项是（）A、师不必．．贤于弟子（不一定）序．八州而朝同列（排列座次）B、不爱．珍器重宝肥饶之地（喜爱）或师焉，或不．焉（通“否”）C、数罟．．不入洿池（密网）君子生非异也，善假．于物也（借助）D、狗彘食人食而不知检．（制止）非能水也，而绝．江河（横渡）2、下列句中加点的字活用情况不相同的一项是（）A、王无罪．岁吾师．道也B、以弱．天下之民于其身也，则耻．师焉C、则群．聚而笑之有席卷天下，包．举宇内D、谨．庠序之教且夫天下非小弱．．也3、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（）A、不拘于时，学于．余青，取之于蓝，而青于．蓝B、吾尝终日而．思矣登高而招，臂非加长也，而．见者远C、因．利乘便，宰割天下蒙故业，因．遗策D、填然鼓之．，兵刃既接顷之．未发，太子迟之4、下列选项中的两个句子句式不相同的一项是（）A、无望民之多于邻国也而耻学于师B、师者，所以传道受业解惑也陈涉瓮牖绳枢之子C、南取百越之地，以为桂林、象郡君子博学而日参省乎己D、为天下笑者不拘于时二、阅读下面的文言文，完成5—6小题。（6分）优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“寡人之过一至此乎！”于是使以马属太官，无令天下久闻也。楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。病且死，属其子曰：“我死，汝必贫困。若往见优孟，言我孙叔敖之子也。”居数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖子也。父且死时，属我贫困往见优孟。”优孟曰：“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语。岁余，海量资源尽在星星文库：像孙叔敖，楚王及左右不能别也。庄王置酒，优孟前为寿。庄王大惊，以为孙叔敖复生也，欲以为相。优孟曰：“请归与妇计之，三日而为相。”庄王许之。三日后，优孟复来。王曰：“妇言谓何？”孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”因歌曰：“山居耕田苦，难以得食。起而为吏，身贪鄙者余财，不顾耻辱。身死家室富，又恐为奸触大罪，身死而家灭。贪吏安可为也！念为廉吏，奉法守职，竟死不敢为非。廉吏安可为也！楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！”于是庄王谢优孟，乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉其祀。后十世不绝。（节选自《史记•滑稽列传》）5、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．多辩．，常以谈笑讽谏辩：辩驳B．席以露床，啖．以枣脯啖：给……吃C．有敢以马谏．者，罪至死谏：规劝D．属．我贫困往见优孟属：嘱咐6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．优孟言辞诙谐幽默。楚庄王想厚葬所爱之马，群臣进谏反遭严词拒绝；优孟以反语讽谏，说是以大夫礼不够隆重，使庄王认识错误，收回成命。B．孙叔敖十分看中优孟，临终前预料儿子必将贫困，要他到时去找优孟寻求帮助。优孟慨然允诺孙叔敖子后，极力模仿孙叔敖，想使楚庄王醒悟。C．楚庄王误以为优孟是孙叔敖复生，想任他为相。优孟与妻子商定三日之后为相，又责怪庄王利用孙叔敖成就霸业，而对他的后代却不闻不问。D．优孟由孙叔敖一事而引发感慨，指出为官者不应贪鄙求财，否则将触犯法令而身死家灭；但廉吏死后，其家人却会面临穷困潦倒的悲惨境遇第Ⅱ卷（132分）7、把第Ι卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。(5分)译文：（2）楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！（4分）译文：三、诗歌鉴赏（6分）8、阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。东坡①苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山多大石。海量资源尽在星星文库：(1)第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。(3分)(2)请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(3分)四、文化经典阅读（6分）9、实词解释（3分）（1）修己以安百姓，尧舜其犹病．诸。病：（2）言必信，行必果，硁硁然小人哉！抑．亦可以为次矣。抑：（3）君子泰．而不骄，小人骄而不泰。泰：10、内容理解（3分）：（1）子曰：“诵诗三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”这反映了孔子关于学习方面的什么思想？（2）子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎，而莫之知也。”孔子对“不能死”的管仲给以肯定是出于什么原因？（3）子贡问曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”由此可见，孔子认为评价人应以什么为标准？五、文学名著（8分）11、判断题。（4分）（正确的在后面的横线上写“正确”，错误的在横线上改正）（1）觉慧真诚对待他与鸣凤的爱情,但对这样的爱情，他仍有所顾虑，感到他们间的鸿沟太深，他是跨不过去的。所以，当他最初听说鸣凤要被送去给冯乐山作姨太太时，经一番激动之后，很快便平静下来，第二天照常去上课，这时他甚至决定要把呜凤“放弃”了。（2）“一些哭声，一些话，一些眼泪，就把这个可爱的年轻的生命埋葬了。……我恨不能把你从棺材里拉出来，让你睁开眼睛看个明白：你是怎样给人杀死的！”梅去世后，觉新在向灵柩告别时，悲哀地说了上面这番话。（3）小说《家》也将笔触指向下层人的命运悲剧，鸣凤投湖自杀后，婉儿接替鸣凤被迫送给给冯乐山，丫头倩儿在鸣凤头七时，她将纸钱烧分了两堆来烧，一堆烧给鸣凤，一堆烧给婉儿，因为婉儿上轿时交代说自己迟早要死要求烧点纸钱给她，后来婉儿果真也自杀了。（4）在《家》这部小说中，如果说“家”是座坟墓，那么觉慧则属于掘墓人，觉新则属于守墓人，高老太爷则属于墓中人，善良无辜的殉葬品鸣凤、梅、瑞珏等。小说通过这些不同类型的人物形象，深刻揭示了作品的主题。12、简述题（4分）在高老太爷66寿辰时，冯乐山打算将自己的侄女许配给觉民，高老太爷也答应了。这事遭到了觉民怎样的反抗？结果如何？海量资源尽在星星文库：六、散文阅读（本大题共4小题,共15分）敦煌大地苍凉而贫瘠，宕泉河已经干涸，只剩时间和风在河床上流淌。一段最鲜活的历史就住在这贫瘠的表皮下……这是历史的另一种写法。我，越过历史上那些小脚婆姨的时代，越过阉割了的宦官的时代，走进地层，走进敦煌，一下接通我们文明的另一个源流。时光早已远去，那些曾经吹过旷野的风还留在衣带上；描绘的手早已化入尘埃，从他们手底流溢出来的色彩还在；丰美的水草已成荒漠，从那里生长起来的繁荣却留在洞窟里。一场色彩与线条的盛会：灵动的肢体，飘飞的衣带，蘸着宝石的颜色自如地流转。在古中国的历史上，漫漫黄沙下，原来掩藏着这般自由的灵魂，这般高扬飘逸，这般酣畅淋漓，这般辉煌壮丽！当一个美丽的飞天曳着长长的衣带绕楼穿窗而过时，我们的灵魂也跟着飘飘悠悠，仿佛鱼鳝从水中一滑而过，人怎么可以把一根带子舞成这样，像一条河，像一道绵长的波浪线，像沙丘上飞舞的风，一个民族用它的灵魂在这根带子上舞过千年。洞窟外面，风把沙丘牵动过一轮又一轮，一千多年的风一直在上面吹拂，河水跟着它在流淌。桑叶上的阳光在上面闪烁，生命在上面歌唱，从绸带的飘飞里，我听到一股强劲的音乐。那是生命的狂欢。生命在洞壁上奔涌了一千年。一匹迈着舞步的马。绘画人将灵魂里的歌声流泻到马步上--大地就是琴键，马蹄踩踏在音乐上，一股泉流般的乐音从马蹄下升起，把你和马一起浸入其中。一位美丽的女菩萨。一千多年前的泥土，竟然塑造出这般鲜活的肉体，认人油然而生爱心。她就像是邻居家年轻的少妇，脸上洋溢着愉快的光辉，丰腴的手臂叫人想偷偷伸过手去摸上一摸。瞧她那隐然含笑的样子，应该是不会生气了。神和佛在这里传达着人间的欢娱。一幅童子嬉戏图。嬉戏中的儿童，那份童稚天真，那份童趣，或许他们天生地一下就接近了真正的经义？他们都是谁？是些什么样的人，从春到夏从秋到冬把一生的时光都留在洞窟？我惊叹于那些一笔一画抄出来的经书，一个字一个字，一行一行最终排成一张纸，一张纸接一张纸码成垛堆成山，多少生命成年累月就这样抄下来，一生做着同一件事情，生命逝去了，他们的痕迹还在。一个人终其一生，将生命专注在一件事情上，不管那是什么，这本身就是值得尊敬的。当众多的生命为某一件事情聚集到一起，甚至一人接一代人专注于同一件事情时，这便是伟大——敦哉煌也！看着那一尊顶天立地山一般高大的佛像。山做成的身躯，自然有着山的气象，山的沉静，山的大度，山的厚重。可是，在它的宏大中却不失细腻：那平静的面容，眉宇间充满会通天地得之于心的灵光，那是从灵魂从生命中流溢出来的光辉；那根修长的手指，当它沿着一定的坡度微微往上一时，你感到那上面倾注了多少灵魂的美丽；还有那手臂的自然垂下，衣身上的皱痕……在生的追求拓展到死后，神在众多的生命中坐直了身子，让后来的人惊叹生命的伟大。他们是些关注灵魂的人。穷其一生，只为把灵魂安置在洞窟里。在这一行行规规整整的字迹里，在这大处着笔美轮美奂的神像壁画里，我看到古人专注的眼神，就在这些神像后面，他们是真正的神，就是他们，让生命在同前的沿壁上飞扬起事，让自己的精神顶天立地地站立在这里，以至多少年以后，一见之下，就把我们这些为外物所因扰所同化的现代人，一下带到云端。敦煌等在它的洞窟里，等待它的颜色再度回到地面，等待它的声音在风中传响，等待它海量资源尽在星星文库：的底气来到我们身上，鸣沙山，沉默千年的沙石，也在朝我的臂腿发出鸣响。13、下列对文章的理解和分析，正确的两项是（4分）（）A.文章开篇写大地的苍凉贫瘠、宕泉河的干涸，是为了表明敦煌已成历史，曾经有过的文明已消逝。B.文中写到漫漫黄沙下，掩藏着自由的灵魂，高扬飘逸，酣畅淋漓，辉煌壮丽，这是对生命的赞美。C.文中第六自然段“一股泉流般的乐音从马蹄下升起，把你和马一起浸入其中”采用的是比拟和借代的修辞手法。D.文中对美丽女菩萨生动而细腻的描写，表现了凡人的思想和情感。E.文中写“沉默千年的沙石”，是用以静衬动的手法，更好地体现鸣沙山的鸣响。14、本文对敦煌的哪些描写再现了“最鲜活的历史”？（4分）答：。15、综观全文，如何理解“这是历史的另一种写法”。（3分）答：。16、赏析本文第五自然段画线的文字。（4分）答：。七、默写（8分）17、补写出下列名篇中的空缺部分。（9处空缺处只选取8处填写）（1）______________________，此时无声胜有声。（2）______________________，百年多病独登台。（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，。（4）填然鼓之，兵刃既接，。（5）君子博学而日参省乎己，。（6），非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（7）斩木为兵，，天下云集响应，。（8），身死人手，为天下笑者，何也？八、语言表达：（10分）18、下面是消费者协会收到的一封投诉信，画线的语句中有些是有毛病的，请按照要求填上序号。（4分）尊敬的各位领导：你们好!我在人民商场购买了一台家用电器（A），已约一个月左右（B），电器买回家后只用了一天，就发生（C）了严重的质量问题。我到商场去交涉（D），他们的答复令我不能完全的满意（E），又找到了厂家，厂家也推卸不管（F），请消费者协会出面主持公道（G）。王某