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海量资源尽在星星文库:本资料来源于《七彩教育网》年高一语文下册第一次月考试卷(总分150分,时间150分钟)命题:吕婷婷审题:郑长安第Ⅰ卷(选择题18分)一、选择题(共4题,每题3分)1.、下列诗句中加点的词都属于古今异义词的一项是()①因为..长句,歌以赠之。②铁骑突出..刀枪鸣③整顿..衣裳起敛容④他生未卜..此生休⑤只是当时已惘然..⑥凄凄不似向前..声⑦潦倒..新停浊酒杯⑧一弦一柱思华年..A、①②③④⑤B、①③⑤⑥⑧C、①③⑤⑥⑦D、②④⑤⑦⑧2、下面加点字解释完全正确的一项是()A.可以横绝.蛾眉巅(飞越)B.艰难苦.恨繁霜鬓(痛苦)空谷传响,哀转久绝.(隔绝)天下苦.秦久矣(苦于)C.此情可.待成追忆(可以)D.莫辞.更坐弹一曲(推辞)可.怜身上衣正单(值得)我从去年辞.帝京(辞别)3、下列句式不同于其他三项的是()A、转徙于江湖间B、蜀道之难,难于上青天C、江州司马青衫湿D、尝学琵琶于穆、曹二善才4.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是()A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边,热闹的不仅是那些可爱的小生灵,更有璀璨的华灯和络绎的游人。B.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道,原来桂花的风骨,在于它的孤傲;桂花的品格,在于它的清幽。C.“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子,又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢?D.“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹,回荡在黄沙漫漫的高原上,也打动了他那颗布满伤痕的心。二、阅读下面的文言文,完成5—6小题。(6分)韩休,京兆长安人。工文辞,举贤良。玄宗在东宫,令条对国政,与校书郎赵冬曦并中乙科,擢左补阙,判主爵员外郎。进至礼部侍郎,知制诰。出为虢州刺史。號于东、西京为近州,乘舆所至,常税厩刍①,休请均赋它郡。中书令张说曰:“免號而与它州,此守臣为私惠耳。”休复执.论,吏白恐忤宰相意,休曰:“刺史幸知民之敝而不救,岂为政哉?虽得罪,所甘心焉。”讫如休请。以.母丧解,服除,为工都侍郎,知制诰。迁尚书右丞。侍中裴海量资源尽在星星文库:光庭卒,帝敕萧嵩举所以代者,嵩称休志行,遂拜黄门侍郎、同中书门下平章事。休直方不务.进趋,既为相,天下翕然宜之。万年尉李美玉有罪,帝将放岭南。休曰:“尉小官,犯非大恶。今朝廷有大奸,请得先治。金吾大将军程伯献恃思而贪,室宅舆马僭法度,臣请先伯献,后美玉。”帝不许,休固争曰:“罪加且不容,巨猾乃置不问,陛下不出伯献,臣不敢奉诏。”帝不能夺.。大率坚正类此。初,嵩以休柔易,故荐之。休临事或折正嵩,嵩不能平。宋璟闻之曰:“不意林能尔,仁者之.勇也。”嵩宽博多可,休峭鲠,时政所.得失,言之未尝不尽。帝尝猎苑中,或大张乐,稍过差,必视左右曰:“韩休知否?”已而疏辄至。尝引鉴,默不乐。左右曰:“自韩休入朝,陛下无一日欢,何.自戚戚,不逐去之?”帝曰:“吾虽瘠,天下肥矣。且萧嵩每启事,必顺旨,我退而思天下,不安寝。韩休敷陈治道,多讦直,我退而思天下,寝必安。吾用休,社稷计.耳。”后以工部尚书罢。迁太子少师,封宜阳县子。卒,年六十八,赠扬州大都督,谥曰文忠,宝应元年,赠太子太师。(节选自《新唐书·韩休传》)[注]①厩刍:草料。5.对下列句子中加点词的解释,不正确...的一项是()A.休复执.论执:坚持。B.休直方不务.进趋务:致力于。C.帝不能夺.夺:使……改变。D.吾用休,社稷计.耳计:计策。6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.韩休擅长写文章,被举荐为贤良,在玄宗为太子时,受命逐条回答有关国政问题,此后担任过一系列重要的官职。B.韩休任號州刺史期间,体察民情,请求为號州百姓减免赋税,经过努力终获成功,表现出他为民请命的仁爱之心。C.韩休因萧嵩举荐而任宰相,他的耿介刚直与萧嵩的宽容随和形成互补,二人关系也很和谐,因而得到宋璟的赞许。D.韩休秉公直谏给了玄宗很大压力,但面对谗言,玄宗非常清醒,将韩休与萧嵩进行比较,说明了任用韩休的理由。第Ⅱ卷(132分)7.文言文翻译。(6分)(1)刺史幸知民之敝而不救,岂为政哉?虽得罪,所甘心焉。(3分)(2)罪细且不容,巨猾乃置不问,陛下不出伯献,臣不敢奉诏。(3分)三、诗歌鉴赏(10分)8.阅读下面这首诗歌,回答后面的问题。(4分)日暮①杜甫牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜,江山非故园。石泉流暗壁,草露滴秋根。头白灯明里,何须花烬②繁。海量资源尽在星星文库:[注]①大历二年(767)秋,晚年杜甫流寓夔州(重庆奉节),写下了这首诗。②花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。⑴诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景?(2分)⑵在全诗中,杜甫表达了自己怎样的复杂情感?(2分)9.阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两题。(6分)画眉鸟(欧阳修)鹦鹉(罗隐③)百啭千声随意移①,山花红紫树高低②。莫恨雕笼翠羽残,江南地暖陇西寒。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。劝君不用分明语,语得分明出转难④。[注]①随意移:自由自在地在树林里飞来飞去。②树高低:树林中的高处或低处。③罗隐,晚唐诗人,原名横。字昭谏,后因屡试不第,愤而改名为隐,自号江东生。后游历大粱、淮、润等地,皆不得意。晚年投奔杭州刺史钱镠,才算安身。④出转难:难以出口。(1)古诗讲究炼字,请分析两首诗中的“锁”和“恨”的妙处。(2分)(2)这两首诗都借鸟这一意象来表达思想情感,请就此作简要赏析。(4分)四、文化经典阅读(6分)10.实词解释(4分):(1)子曰:“听.讼,吾犹人也,必也使无讼乎?”听:__________(2)鼓瑟希.,铿尔,舍瑟而作。希:__________(3)子曰:“夫人不言,言必有中.。”中:__________(4)君子之德风.,小人之德草。风:__________11.内容理解(2分):子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”这段话反映了孔子教学方法,表现了孔子的思想。五、文学名著(8分)12.判断题。(正确的在后面的横线上写“正确”,错误的在横线上改正)(1).觉新在旧家庭中是个暮气沉沉的大少爷;与觉慧等年轻人在一起时,他又是一个渴望新生活的青年。他是封建制度的继承者,也是破坏者。_______________(2)巴金的《家》重点塑造了悒郁的梅、柔中有刚瑞珏、贤慧的鸣凤等三位女性形象,她们的社会地位不同,但她们的结局却都是悲剧性的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写,控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良人们的迫害。___________________海量资源尽在星星文库:(3)“我看见花落要流泪,看见月缺也会伤心,这一切都给我唤起许多痛苦的回忆。”“这几年好像一场凄楚的梦,现在梦醒了,可是什么也没有,只有依旧是一颗空虚的心。”这两段段描写的是瑞珏的心理状态。_____________________13.填空(5分)(1)《家》中的主人公觉新遇事总是采用______________和________________的处世原则。(用原文词语作答)(2)在初九晚上,高家看龙灯,克定命令轿夫拿花炮对着玩龙灯的人身上射。觉慧愤愤地说,“你们当真一点也不感动吗?”“难道人就没有一点同情心吗?”表现出觉慧的______________精神。(用原文词语作答)(3)“(觉新)但是有一天这个幻梦终于被打破了,很残酷地打破了。”这个“幻梦”具体..指的是__________________和____________________________。六、现代文阅读。阅读下面作品,完成14-19题。本大题共4小题,共14分。转身李汉荣①一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我曾经有这种感受:转身,就是永别。③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里,我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起,我挡着你了。”我竟然被感动了,只顾欣赏这张善良、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,却忘了对他说声谢谢,把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服……④还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然似已进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候,我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼,看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句:“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径……海量资源尽在星星文库:⑤冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口,我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街,已看不见他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。最后我来到丁字路口,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难转换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到,亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到那里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了,一转身?⑥一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟不见踪影;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青……⑦旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文,羊群一转身变成毛衣……等一等,等一等,能否再转回来?(选自《南方日报》2008年9月13日,有删节)14.“在人海里,想再次打捞到她”一句中,“打捞”这个词用得很妙,请简要分析。(2分)答:15.请结合上下文,说明④⑤段中两个画线句子的具体含义。(4分)(1)这也许是她一生里最生动的瞬间(2分)答:(2)一转身,苦难转换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。(2分)答:16.本文的③④⑤段和⑥⑦两段分别采用了不同的写法,请作具体说明。(4分)答:17.本文题目“转身”的具体含义是什么?作者借不同情境中的“转身”,表达了怎样的人生感悟?(4分)答:七、默写(8分)18.______________________,砯崖转石万壑雷。19.问君西游何时还,_____
本文标题:09年高一语文下册第一次月考试卷
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