2013北京高考理综答案及解析历年理综高考试题

联系电话：62164116、82618899学理科到学而思第1页2013年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）生物答案与解析1、答案：B【解析】染色体的成分为DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质。2、答案：D【解析】2O通过自由扩散进入线粒体。3、答案：A【解析】病毒感染后，不是T细胞分泌抗体，是B淋巴细胞受增殖分化变成的效应B细胞（或者叫浆细胞）分泌的抗体。4、答案：B【解析】题干中可知，长舌蝠是长筒花的唯一传粉者，故B错。5、答案：C【解析】质壁分离是因为原生质层具有选择透过性，相当于一层半透膜，细胞壁是全透的。延伸的知识是，发生渗透作用的两个条件，一个是半透膜，一个是半透膜两侧溶液有浓度差。29、答案：（1）[H]叶绿体基质（2）降低28（3）淀粉和蔗糖含量输出量（4）抑制（5）未遮光光合产物（淀粉、蔗糖）含量降低，光合速率（CO2固定速率相对值）增大【解析】（1）光反应的产物是ATP和[H]，场所是叶绿体的类囊体膜，暗反应的场所是叶绿体基质。（2）从题干中获取信息，得知光合速率降低。而对照组植株的CO2固定速率相对值，从图中横坐标0点（未摘除棉铃）处所对应的的纵坐标值得知。（3）从图中获取答案为淀粉和蔗糖，从问题题干中获取答案为输出量。（4）从图1图2中获知，摘除棉铃，叶片中淀粉和蔗糖积累增加，但光合作用速率降低。（5）从题干中获取信息，验证实验中，得知遮光叶片充当光合产物输入的器官，那么未遮光的叶片光合作用产物会运输到遮光的叶片，使未遮光叶片的蔗糖和淀粉含量降低，相应的，降低了产物积累对光合速率的抑制。联系电话：62164116、82618899学理科到学而思第2页30、【解析】（1）限制性核酸内切酶DNA连接酶受精卵表达（2）①b②bd（3）NG和g等位基因或D和d等位基因（或非姐妹染色单体）重组配子/全部配子=4×（子代中红·绿荧光胚胎数量/胚胎总数）【解析】本题考查了基因工程、基因重组、遗传、减数分裂的部分知识，考查较为全面。（1）构建重组DNA需要的酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶，作用的位点都是磷酸二酯键，而构造转基因动物，则受体细胞选择的是受精卵，基因表达后，才能出现相应性状。（2）从题干中获取信息，不难得知，M胚胎期无荧光，那么基因型应该是D_gg，而N胚胎期发绿色荧光，则N的基因型应为D_G_。根据子代的性状，能推出子代的基因型依次为D_G_、ddgg、D_gg、ddG_，从配子产生角度考虑（如ddgg个体，一定是双亲各能产生一个dg的配子）反推亲代基因型，则M应为Ddgg，D和g在同一条染色体上，d和g在同一条染色体上。N应为DdGg，而且D和G在同一条染色体上，d和g在同一条染色体上。（3）能生出ddG_的后代，根据M和N的基因型，其中M不能产生dG的配子，N在减数第一次分裂，同源染色体的非姐妹染色单体的等位基因发生了交换，导致染色体上的基因重组，可以产生dG的配子。而根据减数分裂的过程，可得知此比例。31、【解析】（1）核糖体内质网高尔基体（2）感受器传出神经（3）促进脂肪分解物进入小肠上皮细胞（或脂肪分解物的运输蛋白）（4）获取去除蛋白C基因【解析】（1）略（2）本题考查的是反射弧的知识，所以答案应该围绕反射弧的构成——感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。（3）从题干可以获取信息，得知此答案。（4）可从本题和上一题的题干中获取答案。解析提供：学而思高考研究中心生物老师：高阳、孙一夫、宋保民复习建议1、注重审题，规范化答题，（1）注重审题很多同学审题不清，导致答非所问，自己答案和标准答案差距较大，但是不知道为何这样答题的原因，其实很多答案很简单，甚至就在题干中。我们答题的时候要注意答题的流程：审题找关键词——定位知识——找好答题范围——尽量用书上原话或题干里原话答题。（2）标准化用语不要随意自己修改一些生物学的名词，有的时候真的是差之毫厘谬以千里，多看标准答案，多看书上的知识。联系电话：62164116、82618899学理科到学而思第3页2、注重基础知识回归课本，切忌眼高手低。要踏踏实实的掌握核心概念和核心过程，注重理解和应用，而不是一味题海战术。从历年高考来看，对学生的理解能力考察也较多，所以要注意挖掘知识点间的内在联系。3、加强实验与探究能力近几年的高考生物大题都是以实验的模式给出，对实验分析和探究能力的要求比较高，这也是现在学生比较薄弱的点。目前，需要先把课本上的实验理解透彻，掌握基本的实验方法，再通过做题，锻炼验证简单生物学事实的能力，学会解释、分析和处理实验现象和结果。4、错题整理，归类解决，弥补知识的短板很多同学觉得自己很努力，做了很多题，但是始终成绩提不上去，感觉很委屈，这其实和他们不爱整理有很大关系。错题不整理，该会的还是会，不会或常错的还是会错，没有解决问题的根本。要自己分析或找有经验的老师帮助分析自己为什么会错，（例如基础知识的不扎实还是知识点间的联系不明了，又或者是答题范围过大或过小等）。希望同学们能踏踏实实的学习基础知识，不断总结，提升解题能力，改掉选择题二选一和大题答非所问的毛病，在2014年高考中取得优异成绩。（学而思高考研究中心高考研究办公室孙一夫）物理答案与解析13【解析】本题考察布朗运动及热力学第一定律。由布朗运动定义可知A正确，B错误；由热力学第一定律可知，仅知道做功或吸放热中的一个，不能确定内能变化，C、D错误。【答案】A14【解析】本题考察光学内容。由图可知，a光偏折较大，故a光折射率较大，频率较大，由c可知，a光波长较短，由Eh可知，a光光子能量较大。故B正确。【答案】B15【解析】本题考察机械振动、机械波，由图像可知，振幅为2cm，波长8m，周期2sTv，此时4mx处的质点沿y轴正方向运动，A、B、C错误。此时4mx处的质点处于平衡位置，加速度为零，D正确。【答案】D16【解析】本题考察物体的平衡、整体法。对m进行分析，由平衡条件可知，物体受到的摩擦力为sinmg；物块受到的支持力为cosmg，故木块对斜面的压力为cosmg；对M、m整体进行分析，由平衡条件可知，桌面对斜面体的摩擦力为零，桌面对斜面的支持力为Mmg【答案】D17联系电话：62164116、82618899学理科到学而思第4页【解析】本题考察电磁感应。由右手定则可知，电流方向ac；由EBLv可知，12:1:2EE【答案】C18【解析】本题考察库伦定律，匀速圆周运动。电子做匀速圆周运动，库仑力提供向心力22212224qqvrkmammrmrrT【答案】C19【解析】本题考察平抛运动规律。在平抛运动过程中，机械能守恒，故1230EEEΔΔΔ；设物体从轨道末端飞出到下落到1，2，3位置的时间分别为1t、2t、3t，由21112hgt、22212hgt、23312hgt，由2132hhhh可知，2132tttt。由101xvt、202xvt、303xvt可知，2132xxxx。B正确。【答案】B20【解析】本题考察光电效应。根据题目叙述可知，激光照射时发生了多光子光电效应。由光电效应方程k2EhW及动能定理k0eUE得2eUhW，即2hWUee。【答案】B21【解析】⑴为了减小误差，应使电表读数为量程的为量程12~23，电源电动势为4V，故电流表选B、电压表选C。由于VARRRR，故选择外接法。⑶电流表读数0.50A，电压表读数2.60V，故5.2xURI（两位有效数字）⑸xxREURRLxL，其中R为滑动变阻器总阻值，L为滑线变阻器两端总长度，故A正确。【答案】⑴B、C、甲⑵⑶5.2⑷B、D⑸A22．联系电话：62164116、82618899学理科到学而思第5页【解析】⑴由场强公式可得UEd。⑵由动能定理2102mvqU，解得2qUvm⑶粒子受洛伦兹力为FqvB，按照圆周运动向心力公式有2mvFR，推出212mvmqUmURqBqBmBq【答案】⑴Ud⑵2qUm⑶12mUBq23．【解析】⑴由胡克定律可知弹力大小为0kx，运动员静止站在蹦床上时受力平衡，有0mgkx，解得5000N/mk。⑵运动员向上运动，当蹦床（轻弹簧）回到初始位置（无压缩）时，床面和运动员分离。从此刻起运动员腾空，做竖直上抛运动。腾空全程用时2s，由竖直上抛的时间对称性可得，最大高度为2m15m22thg。⑶由图像可知弹簧弹力做功应为Fx曲线下的面积，其规律为212Wkx。以蹦床初始位置（无压缩）为势能零点。从下压最大深度到腾空至最高点，由机械能守恒定律，有211m12mgxkxmgh，解得11.1mx【答案】⑴5000N/m⑵5m⑶1.1m24．【解析】⑴①电流定义为单位时间内通过横截面积的电量。时间t内能通过某竖直截面的电子所占据的体积为vtS，其中有vtSn个电子，总电量为QvtSne。由定义得QIvSnet。⑴②由安培力公式有FBIl电。带入电流微观表达，FBvSnel电。其中单个电子受的洛伦兹力为FevB洛，导体体积为VSl，则导体内电子所受总洛伦兹力FNFnVFnSlevB洛洛，因此FF电。⑵考虑单位面积，t时间内能达到容器壁的粒子所占据的体积为1VSvtvtvt。其中粒子有均等的概率与容器各面相碰，即可能达到目标区域的粒子数为1166nVnvt。由动量定理可得：212163nvtmvpfnmvtt【答案】⑴vSne联系电话：62164116、82618899学理科到学而思第6页⑵略⑶213nmv解析提供：学而思高考研究中心：赵伟、张立、于亮、梁潇、黄俏、孙鹏2014年的考生可以关注以下几条：1.关注于“对不对”而不是“会不会”在之前学生总是对于自己不会的题更加关注，而对于第一遍做错，但是看到答案就恍然大悟的题目，漠不关心。这种学习习惯很不好，如果不去反思第一遍明明会为什么还做错，优化自己的做题习惯，提高做题正确率，那么面临目前80%以上中低难度题目的高考，会吃很大亏的。2.脱离题海，学会思考：做题是必须的，但题海是需要回头的；学习模型是必须的，但看到题目不经思考就套公式是不对的（比如今年的20题会让很多学生哭的）。在一轮复习中，不能再是只通过做题来回顾知识，而是要把做题的时间省出来一些，去思考和自己推导学习到的所有概念和模型，把从老师那里听到的概念，真正通过思考与推导变成自身的理解。（学而思高考研究中心高考研究办公室梁潇）化学答案与解析6．【解析】A为太阳能转化为电能；错；B为化学能转化为电能，错；C为太阳能转化为热能，错；D为化学能转化为热能．【答案】D7．【解析】本题考查金属的防护措施。外加电流的阴极保护法时，被保护的对象应该与电源的负极相连，故选A；B、C为给金属设防护层的防护措施；D为牺牲阳极的阴极保护法．【答案】A8．【解析】C选项应为2Fe2eFe．故C错．D选项是因为空气中的2CO使石灰水变质．【答案】C9．【解析】通过2Cu和Cl的移动方向可判断出a为负极、b为正极，故A选项对．B选项中电解质的电离与通电无关，而是在水溶液或熔融状态下会自发的发生电离；C选项应为阴极的反应；D选项应为阳极附近．【答案】A10．【解析】两溶液等体积混合后发生反应：33AgNONaClAgCl+NaNO，故得到的浊液中存在着题中的沉淀溶解平衡，A对；通过该沉淀溶解平衡可判断滤液b中含有Ag，B错，故滤液中滴入联系电话：62164116、82618899学理科到学而思第7页KI，产生AgI，说明spspAgIAgClKK．【答案】B11．【解析】本题以图表题的方式考查化学平衡的影响因素，A、B选项考查温度对平衡的影响；D选项考查加水稀释对平衡+-324NHHONH+OH的影响；C选项催化剂只改变反应速率并不改变平衡。【答案】C12．【解析】A、B选项乙烯中的杂质为乙醇。乙醇可使4KMnO褪色，故必须除去（可用2