2019年名校高考高考生物提分仿真卷答案五

海量资源尽在星星文库：绝密★启用前【最后十套】2019届高考名校考前提分仿真卷生物答案（五）1.【答案】B【解析】原核细胞中存在既含有蛋白质又含有核酸的结构，如核糖体，A错误；真核细胞的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输等生命活动有关，B正确；真核生物与原核生物的细胞呼吸第一阶段是相同的，都是在细胞质基质中由葡萄糖分解形成丙酮酸，C错误；细胞生物都既有DNA又有RNA，D错误。2.【答案】D【解析】基因I和基因Ⅱ位于同一条染色体上，所以不是等位基因。但生物的一个性状可能由多个基因决定，因此基因I和基因Ⅱ可能决定动物的同一性状，A正确；基因和基因、基因和基因产物、基因和环境之间存在着复杂的相互作用，因此基因I的表达产物可能影响基因II的表达，B正确；若基因I和基因Ⅱ是管家基因，在所有细胞中都表达，C正确；转录时，碱基互补配对为A-U、T-A、C-G、G-C，因此基因I和基因Ⅱ在转录时存在A和T配对，D错误。3.【答案】C【解析】依据细胞呼吸的过程，细胞呼吸就是一系列的氧化还原反应，A正确；依据细胞呼吸的过程，是葡萄糖中的碳氧化为二氧化碳，其中的氢被氧化成水，故无论是木材的燃烧还是细胞呼吸，反应的本质都是纤维素或葡萄糖中的碳氧化为二氧化碳，其中的氢被氧化成水，B正确；用手长时间举着一个重物时，手臂会感觉酸软乏力，这时肌肉细胞仍然是主要进行有氧呼吸来提供能量，C错误；若食品中微生物超标，微生物无氧呼吸会产生二氧化碳，同时产生酒精，故发酵食品包装上的“胀袋勿食”与微生物的酒精发酵有关，D正确。4.【答案】D【解析】由图可知，酶2促进GA1→GA8，酶2基因突变的豌豆，酶2减少或没有，GA1→GA8的过程受阻，豌豆体内GA1含量升高，植株较正常植株高，A错误；由题意可知，GA20不能促进豌豆茎的伸长，对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株不能恢复正常植株高度，B错误；生长素极性运输抑制剂能抑制生长素由形态学上端向下端运输，豌豆幼苗茎内赤霉素GA20→GA1的合成过程受阻，豌豆幼苗茎因缺乏GA1而导致植株较矮，C错误；由图可知。生长素有促进GA20→GA1的作用，去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，外施IAA可促进GA1的合成，D正确。5.【答案】C【解析】次级卵母细胞在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，一条X染色体分开为条X染色体，A正确；两条X染色体在减数第二次分裂时未分离，因此产生的三个极体的基因型为aXB、A、AXbXb，B正确；一个精原细胞经减数分裂可产生AXB、aY两种精子或AY、aXB两种精子，C错误；雄果蝇的减数第二次分裂后期XB与Y发生分离，减数第二次分裂后期XB与XB、Y与Y发生分离，D正确。6.【答案】C【解析】该家畜种群呈S型增长，其种群增长速率随时间的曲线与给出的曲线的变化趋势相同，错误A；图中横坐标为种群数量，在同一横坐标种群数量相等，因此丙丁两点种群数量不相等，错误B；若丙点对应的种群数量为200只，观察横坐标可知，丙点位于种群数量的一半处偏左，因此种群数量则该种群在此环境中负荷量应超过400只，C正确；要持续尽可能多地收获该种家畜，则需要让该种家畜种群数量保持在K/2水平，这时种群增长速率最快，由图可知，甲、乙、丙数量没有达到K/2，丁超过K/2，选择丁点可以使每次捕获后，家畜种群数量降低到K/2，保持最大增长速率，D错误。29.【答案】（1）线粒体，细胞质基质（2）运动强度增加，摄氧量增加，但此时有氧呼吸供能不足，无氧呼吸增强乙（3）单糖（1分）脂肪的含氧量高，氧化分解脂肪消耗的氧气比糖类多【解析】（1）无氧呼吸的场所是细胞质基质，有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体基质。（2）图中曲线表明，随着运动强度增加，所需能量增加，有氧呼吸增强，但有氧呼吸增强也不能满足运动增强所需要的能量，因此无氧呼吸也随之增强，产生的乳酸增多。图中曲线可以看出，相同运动强度、摄氧量时，乙的乳酸比甲相对要少，因此乙比甲更适合从事马拉松运动。（3）脂肪与糖相比，氢多氧少，因此在氧化分解时需要消耗的氧气多，因此为减少马拉松运动员在运动过程中产生乳酸，一般宜选用单糖作为补充能量的物质。30.【答案】（1）降低（1分）血浆（1分）（2）是细胞与外界进行物质交换的媒介（3）大脑皮层（1分）下丘脑（1分）（4）①两组都补充了水，使细胞外液渗透压下降了②Ⅱ（1分）因为第Ⅱ组不仅补充了水还补充了无机盐，使细胞外液渗透压维持了平衡【解析】（1）根据题意分析，某种疾病导致血浆蛋白显著降低，则血浆渗透压下降，水分子有血浆进入组织液增多，引起组织水肿。（2）人体内环境又叫细胞外液，是细胞生存的直接环境，也是细胞与外界进行物质交换的媒介。（3）渴觉中枢咋大脑皮层，抗利尿激素是由下丘脑分泌的。（4）①饮水15min后，两组人的渴觉都下降了，是因为两组都补充了水，使细胞外液渗透压下降了。②第Ⅱ组饮用的是0.5%食盐水，不仅补充了水使得细胞外液渗透压下降，还及时补充了流失的盐分，这样才能保持细胞外液渗透压的稳定，而真正的解决口渴，因此饮水3小时后，第Ⅱ组的人的渴觉和15min时变化不大。31.【答案】（1）在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量25（2）该生态系统的动植物种类较少（组分少），营养结构简单（食物链、食物网简单）（3）鲢鱼和鳙鱼在食物上存在竞争关系【解析】（1）环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。环境容纳量即K值，当种群数量为1/2K值时，种群增长速率最快，若面积为400km²，鲢鱼种群的环境容纳量为20000尾，则当鲢鱼的种群密度为20000÷400×1/2＝25尾/km2时，其种群增长速率最快。（2）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网。一个生态系统的动植物种类较少（组分少），营养结构简单（食物链、食物网简单），越容易遭到破坏。（3）由食物链：海量资源尽在星星文库：浮游植物→鲢鱼→乌鳢可知，鲢鱼以浮游植物为食，鳙鱼主要以浮游生物为食，因此鲢鱼和鳙鱼在食物上存在竞争关系，故将鳙鱼鱼苗以一定比例投放到洪湖，一年后鲢鱼的种群密度会明显下降。32.【答案】（1）1/980%（2）让该浅绿色叶片玉米植株作父本，深绿色叶片玉米植株作母本进行杂交，统计子代的表现型及其比例(3分)子代的表现型及比例为深绿：浅绿=1:1子代的表现型全为深绿【解析】（1）在正常光照下，以浅绿色叶片玉米植株（Aa）为亲本，连续随机交配，F1的基因型及其比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1；因基因型为aa的植株会在幼苗期逐渐死亡，所以在F1的开花期群体中，基因型为AA和Aa的植株各占1/3和2/3，产生的雌配子和雄配子均为1/3a、2/3A；F1随机交配所得F2早期幼苗中，基因型及其比例为AA（2/3×2/3）∶Aa（2×2/3×1/3）∶aa（1/3×1/3）＝4∶4∶1，可见，白化苗占1/3a×1/3a＝1/9。同理，以浅绿色叶片玉米植株（Aa）为亲本，连续自交，在F1的开花期群体中，基因型为AA和Aa的植株各占1/3和2/3；F1自交所得F2早期幼苗中，基因型及其比例为AA（1/3＋2/3×1/4）∶Aa（2/3×1/2）∶aa（2/3×1/4）＝3∶2∶1；因基因型为aa的植株会在幼苗期逐渐死亡，所以在F2的开花期群体中，AA和Aa的F2植株各占3/5和2/5，依据“1个等位基因的频率＝它的纯合子的频率＋1/2杂合子的频率”可知，A基因的频率为3/5＋1/2×2/5＝80%。（2）已知含缺失A基因所在片段染色体的花粉不育，因此欲通过杂交实验来确定该浅绿色叶片玉米的变异植株是由基因突变产生的还是由染色体片段缺失造成的，其实验步骤为：让该浅绿色叶片玉米植株作父本，深绿色叶片玉米植株作母本进行杂交，统计子代的表现型及比例。如果该变异是由基因突变造成的，则变异植株的基因型为Aa，深绿色叶片玉米植株的基因型为AA，二者杂交，子代的表现型及比例为深绿（AA）∶浅绿（Aa）＝1∶1。如果该变异是由染色体片段缺失造成的，则变异植株的基因型为A，产生的可育花粉的基因型为A，与基因型为AA的深绿色叶片玉米植株杂交，子代的基因型均为AA，表现型全为深绿。37.【答案】（1）筛选出只能利用乐果的微生物高压蒸汽灭菌（2）6倒置避免培养基被落下的水滴污染（3）不合理（1分）缺少空白对照（4）0.4mg/L【解析】（1）为了从土壤中筛选出只能利用乐果的微生物，制备选择培养基时需要加乐果为唯一碳源。对培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌。（2）图甲所示划线接种纯化的操作过程中，每次划线前和划线结束后都要灼烧接种环，因此至少需进行5+1=6次灼烧灭菌。为了避免培养基被污染和防止培养基水分过快挥发，平板应倒置放入恒温箱中培养。（3）为了检验培养基是否灭菌严格，应设置空白对照，图乙中的实验缺少空白对照，因此实验设计不合理。（4）1号管为空白对照管，不加苯酚，6号管中苯酚浓度为1mg/L，1~6号管苯酚浓度为0~1mg/L，可判断浓度梯度为0.2mg/L，则2~5号管中苯酚浓度分别是0.2、0.4、0.6、0.8mg/L。38.【答案】（1）基因工程（2）显微注射（3）胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)促性腺同期发情（4）内细胞团能（1分）胎膜和胎盘【解析】（1）由图分析可知，该绿色荧光蛋白转基因克隆猪的形成涉及了多项生物工程技术，首先导入目的基因的猪的成纤维细胞，要经过动物细胞培养筛选出转基因体细胞，然后该细胞与成年母猪的卵细胞进行细胞核移植获得重组细胞，重组细胞经过早期胚胎培养到桑椹胚或囊胚阶段，最后经过胚胎移植技术将早期胚胎移植到代孕母猪子宫内，最后生下绿色荧光蛋白转基因克隆猪，综上分析，该过程涉及到的生物工程技术有基因工程、核移植、动物细胞培养、胚胎移植等，其中基因工程技术属于分子水平。（2）将目的基因导入动物细胞常用显微注射技术，故图中B过程常用显微注射法将绿色荧光蛋白基因导入到成纤维细胞中。（3）动物细胞培养前，要先用胰蛋白酶处理组织，使组织中的细胞分散开来，以获得单个细胞。用促性腺激素处理母猪可使其超数产卵，以便获得大量的卵母细胞。H为胚胎移植，在进行H过程之前，需要对代孕母猪进行同期发情处理，以便为供体的胚胎植入受体提供相同的生理环境。（4）囊胚时期可发育成胎儿各种组织，个体较大的细胞是内细胞团细胞，而滋养层细胞可以用于性别鉴定，该处细胞将来会发育成胎膜和胎盘。