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教育测评与统计第1页共9页附一:人教版小学五年级数学(下册)期末测试双向细目表姓名:谢xx专业:xxxx学号:xxxx知识理解应用综合评价合计填空题选择题判断题应用题计算题作图题应用题因数与倍数7340014分数的意义和性质11260019分数的加法和减法41028033空间与图形53190027统计110057合计281019285100教学目标题型教学内容教育测评与统计第2页共9页附二:2011年度上学期五年级数学期末试卷参考答案及评分意见一、填空题1、1424532、15353、89991914、408136805、912121618÷240.756、537447、101214(注意,此题答案位置不可颠倒,题干中已经说明)8、50.249、>10、78二、选择题1、D2、C3、A4、B5、C三、判断题1、×2、×3、×4、√5、×四、计算题1、104353958312165(注意:本题只需写出最后结果)2、4322075(注意:本体需有一些解题过程)3、9205771015(注意:此题需按照方程的标准求解步骤求解)教育测评与统计第3页共9页形五、作图题1、注:该题比较开放,答案并不唯一教师视情况,可酌情给分。2、注意:该题需要步骤,学生不能直接做出最后图形,须有过程。六、应用题1、122、1543、55(分钟)4、480元5、150.72平方米6、本班学生的体重,整体情况趁较集中的趋势分布,最大值和最小值差距不是特别大,整体水平稳定。教育测评与统计第4页共9页附三:2011年上学期五年级数学期末试卷试卷分析表题号测试内容测试目标测试知识点分值难易度一、填空题1因数与倍数知识最大公因数与最小公倍数的求解4低2分数的意义与性质知识分数意义的实际应用4低3分数的意义与性质知识分数的性质3低4空间与图形知识长方形面积公式与长方体表面积和体积公式4中5分数的意义与性质知识分数与除法公式的对应关系4低6分数的加法与减法知识分数加减法的应用3低7因数与倍数知识因数与倍数的应用3中8空间与图形知识圆的面积求解1低9分数的加法与减法知识分数加减法的应用与方程求解1中10统计知识平均数的求解1高二、选择题1空间与图形理解图形平移的定义1低2统计理解数据的基本处理1中3因数与倍数理解最大公倍数1低4因数与倍数理解最小公倍数1低5空间与图形理解正方体面积1高三、判断题1分数加法与减法理解分数加减运算1低2因数与倍数理解最大公倍数1中3分数的意义与性质理解分数的意义1低4分数的意义与性质理解分数的性质1低5空间与图形理解圆的周长1低四、计算题1分数的加法与减法应用简单的分数加法8低2分数的加法与减法应用复合分数的加减运算8低3分数的加法与减法应用分数加减法与方程运算12中教育测评与统计第5页共9页五、作图1空间与图形综合图形的旋转5低2空间与图形综合图形的平移5低六、应用题1分数的意义与性质应用分数的意义3低2分数的意义与性质应用分数的性质3低3因数与倍数应用最小公倍数4中4空间与图形应用长方体的表面积5中5空间与图形应用圆形的面积公式4低6统计评价中位数与众数的评价5高教育测评与统计第6页共9页2011年上学期五年级数学期末试卷(满分100命题人:谢xx)学校班级姓名学号一、填空题(共28分,每空1分)1、5和8的最大公因数是(),6和42的最小公倍数是(),9和15的最小公倍数是(),最大公因数是()。2、3米长的绳子剪成相等的5段,每段长是这根绳子的)()(,每段长)()(米。3、分数单位是19的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。4、一个长方体文具盒,已知它的长为10cm,宽为4cm,高为2cm,那么,这个文具盒最大面的面积是(),最小面的面积是(),它的表面积是(),以及体积是()。5、3÷4=()12=12()=18÷()=()(填小数)6、23+1=(),2-14=(),84+105=()。7、三个连续偶数的和是36,这三个数安从小到大的顺序排列,它们分别是(),(),()。8、一个圆形的水池,周长是25.12米,它的面积是()平方米。9、若在()里填上“>”、“<”或“=”。那么,当x=16时,15-x()131。10、小红本学期5次数学诊断的成绩分别是:76,82,88,80,64。那么,小红本学期的平均成绩是()。二、选择题(请将正确答案填在括号里,共5分,每题1分)1、下列现象中,属于图形平移的是()。A、转动着的电风扇B、扔出的铅笔C、山路上行驶的汽车D、笔直航行的轮船2、今年“国庆七日长假”,陆老师想参加“千岛湖双日游”,哪两天去去呢,陆老师共有()种不同的选择。A、4种B、5种C、6种3、把两根分别长为45厘米和30厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是()厘米。A、15B、5C、304、两个连续奇数的和是24,这两个数的最大公因数是()。A、1B、2C、无法确定5、如果正方体的边长扩大3倍,那么他的面积将扩大()倍。A、3倍B、6倍C、9倍教育测评与统计第7页共9页三、判断下列题目的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(共5分,每小题1分)1、分数的加减运算,既是分数的分子与分母分别想加。()2、如果A÷B=3,那么A和B的最大公倍数是A。()3、把5千克糖平均分给8个小朋友,每个小朋友分得这些糖的85。()4、大于37而小于57的最简分数不止一个。()5、半圆的周长就是这个圆周长的一半。()四、计算题(共28分)1、直接写出得数。(共8分,每小题1分)61+65=73-73=81+85=109-103=1-94=81+41=31-41=21+31=2、计算,能简算的要简算。(计8分,每小题2分)56-34+2349+310+59+71053-(21-41)6-311-8113、请列式求出x的值。(计12分,每题3分)45+χ=5497+x=2χ-52=1032010-x-95=0教育测评与统计第8页共9页形五、作图题(共10分,每小题5分)1、如图所示,一等边三角形,请你用铅笔画出此图形,按照顺时针方向旋转90度后的图形,(注:需找出一个中心点、以及标示出旋转方向和旋转度数。)2、如右图所示,请用画出图中阴影部分,向左平移3个小格(单位),再向下平移4个小格(单位)后的图形。六、应用题(共24分)1、一枝钢笔的价钱是12元,比一枝圆珠笔贵6元。那么,圆珠的价格是钢笔价格的几分之几?(3分)教育测评与统计第9页共9页2、小红对本班同学上学的出行情况进行了调查。31的同学乘汽车上学,52的同学坐家长的自行车或摩托车上学,其余同学步行上学。步行上学的同学占全班人数的几分之几?(3分)3、一个公交车站,A路车没11分钟发一次车,B路车每隔5分钟发一次车。请问A路车和B路车多少时间后能够同时发车?(4分)4、某小学决定给新建教室涂涂料,每个教室的长、宽、高分别是8m、5m、4m,另外教室门窗的面积之和为24平方米,而涂料的价格为每平方米需4元。请问,一个教室的装修需要花费多少钱?(5分)5、一个圆形养鱼池周长是50.24米,中间有一个圆形小岛,半径是4米,这个养鱼池的水域面积是多少平方米?(4分)6、五年级一班,共有48个学生,再一次校检中,测得他们的体重(kg)分别是:344242384231324232363029323234354236344344494131323629334242413738363332313845413242413934364241找出该组数据的中位数和众数,并以此结合相关知识,试着评价一下五一班学生的体重分布情况。(5分)
本文标题:自编小学数学期末测试题(内含期末试卷、双向细目表、试卷分析表、参考答案和评分意见)
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