山东省临沂市河东区高一上期末地理试卷

高考帮——帮你实现大学梦想！1/362015-2016学年山东省临沂市河东区高一（上）期末地理试卷一、单选题（每题2分，35题，共70分）“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑．”请重温这首童谣，回答1﹣2题：1．童谣中出现的天体，按照顺序排列正确的是（）A．恒星、行星、卫星B．星云、恒星、行星C．恒星、行星、小行星D．恒星、小行星、流星体2．下列天体系统中，不包含地球的是（）A．总星系B．银河系C．河外星系D．太阳系3．下列选项中属于天体的是（）A．北极星B．高空中飞行的客机C．未发射的人造卫星D．河外星系读图，回答4﹣6题．4．图中共有几级天体系统（）A．3级B．4级C．5级D．6级5．地球是中心天体的天体系统是（）A．地月系B．太阳系C．银河系D．总星系6．下列关于图中天体系统的级别和层次，由低到高排列正确的是（）A．太阳系、银河系、河外星系、总星系B．地月系、太阳系、银河系、总星系、宇宙C．地球、太阳系、银河系、总星系高考帮——帮你实现大学梦想！2/36D．地月系、太阳系、银河系、总星系7．地球是太阳系中一颗特殊的行星，主要表现在其（）A．是八大行星中质量最大的行星B．具有适宜生命生存的温度、大气和水等条件C．既有自转运动，又有公转运动D．是太阳系中．体积最小的行星8．液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是（）①地球上昼夜更替的周期较适中②地球的质量和体积适中③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中④地球与太阳的距离比较适中．A．①④B．①②C．②③D．②④9．在太阳光球层和色球层分别出现的太阳活动主要标志是（）A．黑子和耀斑B．耀斑和日珥C．黑子和日珥D．耀斑和黑子10．关于太阳辐射对地球的影响．叙述正确的是（）①维持地表温度的主要热源②太阳辐射能是促进地球上的水、大气、地壳、生物活动的主要动力③太阳辐射能是目前人类日常生活和生产所用的能源之一④煤、石油等能源在形成过程中固定了大量的太阳辐射能．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11．太阳活动增强可能导致（）A．北半球夏至日正午太阳高度角增大B．地球两极地区出现极昼、极夜现象C．地球不同纬度自转角速度差异增大D．地面无线电短波通讯受到干扰12．运行在赤道上空的同步卫星，运行速度和地面的自转速度相比正确的是（）高考帮——帮你实现大学梦想！3/36A．与地球公转线速度相同B．与地球自转线速度相同C．角速度和线速度都相同D．与地球自转角速度相同13．下面各图中，画法正确的是（）A．B．C．D．14．关于晨昏线的叙述正确的是（）A．是昼夜半球的分界线B．晨昏线上的各地看不见日出和日落C．晨昏线在任何时候都与经线相交D．晨昏线在任何时候都与经线圈重合15．有关昼夜交替的叙述正确的是（）A．如果地球不自转，地球上就不存在昼夜交替现象B．如果地球不自转，地球上就不会有昼半球和夜半球之分C．昼夜交替的周期是一恒星日D．昼夜交替的周期有利于地球上生命的生存和发展北京时间2011年11月17日19时36分，我国“神舟八号”卫星在内蒙古顺利降落返回地面．结合所学知识，完成16～17题．16．材料里提到的时间是指（）A．北京地方时B．格林尼治时间C．东八区区时D．内蒙古地方时17．此日，地球位于公转轨道的（）A．春分日到夏至日之间B．夏至日到秋分日之间C．秋分日到冬至日之间D．冬至日到春分日之间18．我国某地有一口井，一年中只有一天太阳可直射井底，该地位于（）高考帮——帮你实现大学梦想！4/36A．赤道上B．北回归线上C．北极圈上D．南回归线上19．关于地方时的正确叙述是（）A．同一纬线上，偏西地点比偏东地点的地方时早B．经度相差1°，地方时相差4分钟C．纬度相差15°，地方时相差1小时D．世界各地共分成15个时区，每个时区的地方时相差1小时20．关于地壳和岩石圈关系的叙述，正确的是（）A．岩石圈就是整个地壳B．岩石圈为地壳的一个组成部分C．地壳和上地幔是由岩石组成的，合称岩石圈D．地壳为岩石圈的一个组成部分，所以岩石圈的厚度大于地壳读地质物质循环图（如图）完成21﹣22题21．图示a、b、c、d岩石中，属于沉积岩的是（）A．aB．bC．cD．d22．甲处的地质构造属于（）A．山岭B．褶皱C．断层D．隆起23．如图为岩石圈物质循环示意图，图中①②③④表示变质作用的是（）高考帮——帮你实现大学梦想！5/36A．①B．②C．③D．④24．如图是地质构造示意图，图中甲处的地质构造是（）A．向斜B．背斜C．断层D．褶皱读“地质剖面图”，完成25～26题25．图中④处谷地的成因是（）A．背斜成谷B．向斜成谷C．板块张裂成谷D．断层成谷26．研究地质构造对生产建设有着十分重要的意义，下列叙述正确的是（）A．①处岩石受挤压力十分坚硬适宜开凿隧道B．沿③处可能找到泉水C．④处是良好的储水构造，适宜建水库D．⑤处是良好的储油构造27．冲积扇常常形成于（）A．滨海地带B．河源地带C．河流中下游D．山麓地带28．下列各类地貌的形成，以外力作用为主的是（）A．向斜谷B．背斜山C．块状山D．三角洲29．近地面大气主要的直接热源是（）A．地面辐射B．太阳辐射C．大气辐射D．大气逆辐射30．下列四幅等压线图（单位：百帕）中，能正确反映北半球近地面风向的是（）A．B．C．D．高考帮——帮你实现大学梦想！6/3631．图中不能正确表示热力环流的是（）A．B．C．D．读图，完成32～33题．32．关于图中内容的叙述，正确的是（）A．大气垂直分层的依据是高度、温度和气压的变化B．随高度增加气温逐渐升高，气压逐渐降低C．距地面20千米处气压降为地面的一半D．对流层垂直方向上温度变化范围是20～﹣60℃33．关于图中①②层大气的正确叙述是（）A．①层大气厚度不随纬度变化而变化B．②层因氧原子吸引紫外线而增温C．②层里的电离层能反射无线电波D．②层复杂的天气现象不利于飞行2011年11月28日至12月9日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开，温室气体减排是本次会议的热点议题之一．如图“地球表面受热过程图”．读图完成34～35题．高考帮——帮你实现大学梦想！7/3634．控制温室气体的排放，对图中各环节最直接的影响是（）A．辐射增强B．辐射增强C．辐射减弱D．辐射不变35．下列地理现象中能够体现大气对地面保温作用的是（）A．白天多云时气温偏低B．多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖C．城市气温高于郊区D．近海气温日变化小于内陆地区二、综合题（共30分）36．读图回答下列问题：（1）此图中阳光直射的纬线是，地方时为0点的经线是，图中D点的地方时时．（2）这一天是月日前后，北半球为节气．高考帮——帮你实现大学梦想！8/36（3）比较A、C、E线自转速度由大到小是（4）图中ADB弧线所示是线（晨线或昏线）37．读地球公转示意图，回答下列各题：（1）在图中画上箭头表示地球公转方向．（2）地球在A位置时，甲地正午太阳高度达一年中的最值．（3）地球从春分日（北半球）运行至夏至日（北半球）这一时段，在图中可用字母表示；太阳直射点由南向北移动这一时段，在图中可用字母表示；北半球昼短夜长且昼逐渐变短这一时段，在图中可用字母表示．38．读“地壳物质循环示意图”完成下列要求：（1）图中有五条边线没画出箭头，请根据地壳物质循环的过程在图中画出箭头．（2）图中字母所代表的三大类岩石的名称分别是：A，B，C．（3）图中①﹣⑩表示地质作用，其中属于外力作用的有，属于内力作用的高考帮——帮你实现大学梦想！9/36有．（填序号）39．热力环流是大气运动最简单的一种形式．读图，完成下列各题．（1）热力环流是由近地面不均形成的．（2）图①中，甲地空气上升，其近地面气压（高于或低于）乙地．（3）请在图①中a、b线段上分别补画箭头，完成甲﹣乙和甲﹣丙之间的热力环流．（4）图②所示的海陆热力环流现象通常出现在（白天或夜间）．高考帮——帮你实现大学梦想！10/362015-2016学年山东省临沂市河东区高一（上）期末地理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每题2分，35题，共70分）“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑．”请重温这首童谣，回答1﹣2题：1．童谣中出现的天体，按照顺序排列正确的是（）A．恒星、行星、卫星B．星云、恒星、行星C．恒星、行星、小行星D．恒星、小行星、流星体【分析】月球绕地球公转，组成地月系；地球与其它围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等组成了太阳系；太阳又和其它恒星，以及各种各样的天体组成了银河系．【解答】解：童谣中出现的天体，按照顺序排列依次是太阳、地球、月球，所以正确的顺序是恒星、行星、卫星．故A对；B、C、D错误．故选：A．【点评】本题主要考查天体系统级及太阳系的结构，学生只要知道该知识点通过筛选即可得出答案．2．下列天体系统中，不包含地球的是（）A．总星系B．银河系C．河外星系D．太阳系【分析】月球、地球构成地月系，地球和太阳等天体构成太阳系，太阳系属于银河系，河外星系是和银河系同级别的其他天体系统，银河系属于总星系．【解答】解：天体系统中不包含地球的是河外星系，C对；总星系、银河系、太阳系包含地球，A、B、D错．故选；C．高考帮——帮你实现大学梦想！11/36【点评】本题主要考查天体系统的级别和层次性，比较简单，记住这些知识点即可．3．下列选项中属于天体的是（）A．北极星B．高空中飞行的客机C．未发射的人造卫星D．河外星系【分析】天体是指宇宙空间物质的存在形式．天体可以分为自然天体和人造天体．【解答】解：天空中的大型客机、陨星位于地球大气层以内，属于地球的一部分，故不属于天体；河外星系属于天体系统，而北极星是运行于宇宙的物质，属于天体．故选：A．【点评】本题难度低，基础性试题，解题的关键是掌握天体的概念．读图，回答4﹣6题．4．图中共有几级天体系统（）A．3级B．4级C．5级D．6级【分析】天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系【解答】解：图中有四级天体系统：即总星系、银河系、太阳系、地月系，河外星系与银河系是并列的天体系统．故选；B【点评】本题考查天体系统的层次性，属于基础题．高考帮——帮你实现大学梦想！12/365．地球是中心天体的天体系统是（）A．地月系B．太阳系C．银河系D．总星系【分析】月球绕地球公转，组成地月系，地球是其中心天体；地球与其他围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体等组成了太阳系，太阳是其中心天体；太阳又和其他恒星，以及各种各样的天体组成了银河系；银河系与数以亿计的星系合起来叫做总星系．地月系是最低一级的天体系统，地球是该天体系统的中心天体，【解答】解：月球绕地球公转，组成地月系，地月系是最低一级的天体系统，地球是该天体系统的中心天体．故选；A【点评】主要考查了天体系统层次，要求学生熟练掌握其形成过程并能运用于分析解答，属于知识性试题．6．下列关于图中天体系统的级别和层次，由低到高排列正确的是（）A．太阳系、银河系、河外星系、总星系B．地月系、太阳系、银河系、总星系、宇宙C．地球、太阳系、银河系、总星系D．地月系、太阳系、银河系、总星系【分析】天体间相互吸引和绕转构成天体系统．天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系，总星系是人类目前所认识的最高级级别的天体系统，也是人类已知的宇宙范围．【解答】解：读图可知，天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系．故选；D．【点评】本题考查天体系统的级别和层次，属于基础题，学生记住知识点即可．7．地球是太阳系中一颗特殊的行星，主要表现在其（）高考帮——帮你实现大学梦想！13/36A．是八大行星中质量最大的行星B．具有适宜生命生存的温度、大气和水等条件C．既有自转运动，又有公转运动D．是太阳系中．体积最小的行星【分析】地球是太阳系中一颗特殊的行星，主要是因为其有生命存在．【解答】解：地球的特殊性表现在它是太阳系中唯一存在生命的行星．地球与太阳距离适中﹣