您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 江苏省如皋中学高二生物阶段考试试题选修
江苏省如皋中学高二生物阶段考试试题(选修)本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题,共45分)一、单项选择题(22小题,共33分)1.人体毛细血管管壁细胞的内环境是A.细胞外液B.血浆和组织液C.淋巴和组织液D.血浆和淋巴2.在血浆、组织液和细胞内液中O2的浓度依次是:A.血浆>组织液=细胞内液;B.血浆>组织液>细胞内液;C.血浆>组织液<细胞内液;D.血浆<组织液=细胞内液。3.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于:A.脊髓、大脑、大脑B.脑干、脊髓、大脑C.大脑、脊髓、大脑D.脊髓、脊髓、脑干4.下列对人体生命活动的叙述正确的是①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可以采用加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温③当人体摄取食盐较多时,肾可通过尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体针刺没有感觉但能运动A.①③B.②④C.①④D.②③5.当刺激神经纤维上的某一部位时,将会出现:A.所产生的冲动向轴突末梢方向传导B.所产生的冲动向树突末梢方向传导C.所产生的冲动可沿纤维向两端同时传导D.所产生的冲动可通过神经纤维的断口6.一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等.下列四图中能正确表示血青中抗体浓度变化的是:7.流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病;(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于:①过敏反应②自身免疫病③免疫缺陷病A.②③①B.①③②C.①②③D.③①②8.恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象A.脱落酸B.乙烯C.赤霉素D.细胞分裂素9.在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为:10.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是:A.处理甲图中A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在C.处理乙图中B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在D.处理甲图中B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在11.下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是A、生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B、研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C、农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D、北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低12.弃耕的农田上进行的演替属于:A.初生演替B.先是初生演替后为次生演替C.次生演替D.先是次生演替后为初生演替13.当人所处的环境温度从25℃降至5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低14.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是A花粉引起体内毛细血管壁扩张B移植的器官被排斥C抗SARS病毒的抗体消除SARS病毒D青霉素消灭肺炎双球菌15.能够识别抗原的细胞是:①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.②③④⑥D.①②③④16.下列生产活动中与植物激素有关的一组是:①移栽作物时去掉一部分叶片②生产无籽番茄③棉花摘心④合理灌溉与施肥⑤枝条扦插A.②③⑤B.①②③C.①③⑤D.②③④17.在渔业生产中,要严格控制渔网网眼的大小以保护鱼苗,这将会使被捕捞后种群的年龄组成为A、增长型B、稳定型C、衰退型D、无法判断18.调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级(以a、b、c、d表示)。经测定,一年中流经这4个营养级的能量分别如下表所示,该生态系统中初级消费者是:营养级能量(J·m-2)a141.10×105b15.9l×105C0.88×lO5d871.27x105A.aB.bC.cD.d19.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表:A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者20.据图判断,下列叙述不符合生态学原理的是A.物质经过了多级利用,实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染21.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性,b代表恢复力稳定性)()22.下列对生态系统中信息传递作用(应用)的描述错误的是A.施放性引诱剂,诱捕害虫B.调节生物的种间关系C.影响生物种群的繁衍D.喷洒保幼激素,提高蚕丝产量二、多选题(本题共6个小题,每小题2分,共12分,每小题给出的四个选项中,有不只一个选项符合)23.下列物质属于内环境的组成成分的是:A.抗体B.血红蛋白C.CO2、O2D.葡萄糖24.调节人体内环境稳态的系统包括A.神经系统B.内分泌系统C.运动系统D.免疫系统25.下列环境中的生物,不属于种群的是:A.一个公园中所有的生物B.一个牧场里所有产奶的奶牛C.一个蜂巢里所有的蜂D.长江里所有的鱼26.下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是A.流经生态系统的总能量是生产者传递给初级消费者的全部太阳能B.食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.农田生态系统对太阳能的利用率低于森林生态系统27.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势28.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者第Ⅱ卷(非选择题,共55分)三、非选择题:(本大题共8小题)29.(7分)下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:(1)⑤过程进行的主要场所是。(2)⑥⑦代表的物质分别有、。(3)能够促进②过程进行的激素是,由细胞合成;能够抑制②过程的激素是,由细胞合成30.(7分)对燕麦胚芽鞘做如下处理(见下图):①放在暗盒里;②胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。以上都用单侧光照射。回答下列问题:(1)在单侧光照射时仍直立生长的有。(2)弯向光源生长的有。(3)不生长,不弯曲的有。(4)胚芽鞘向光弯曲生长的原因是。(5)以上实验说明,感受光刺激的部分是,向光弯曲生长的部位在。31.(8分)回答“种群密度的取样调查”的下列问题:(1)在调查某草原田鼠数量时,一般采用方法。在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题:①若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=头。()A30B32C64D96②要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2个条件是()A有较多个体迁出调查区B调查区内没有较多个体死亡C调查区内没有较多个体出生D有较多个体迁入调查区③现调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如右图。据图分析:草原的田鼠种群属于型,可以预测,该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备工作。(2)生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积(cm×cm)的物种数量统计结果:调查面积→草原类型↓10×1020×2040×4060×6080×80100×100110×110120×120130×130140×140A358141617152020……B35691313131313……C235888888……调查B草原某种双子叶植物(蒲公英)种群密度时,设计如下调查步骤,请指出下面设计步骤中的错误并加以改正:①选取40cm×40cm为最佳样方面积。②在该物种分布较密集的地方取5个样方。③计算每个样方内该植物的个体数。若计算结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估算值。(1)A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是。导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素是。如果将A草原与我国东北针叶林相比,两者之间恢复力稳定性较强的是。(1)A、B、C水A草原(2)①选取的样方面积不对。应取物种数量达到稳定的最小面积cmcm100100。②取样方法不对。应在B草原中随机取样。③对种群密度值的估计方法不对。应以调查样方的单位面积中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值。32.(7分)右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。(1)①表示激素。②表示激素。(2)若切除动物的甲状腺,血液中激素①和②的浓度会,如再定期给该动物注射定量的激素③,血液中激素①和②浓度会;如果注射的激素③超过一定水平,反过来会影响和的分泌活动,这种调节方式称为。33.(5分)艾滋病是一种免疫缺陷病,又叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是由人类免疫缺陷病毒(HIV——RNA病毒)引起的,死亡率极高。艾滋病病人的直接死因,往往是由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。下图表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞——T细胞数量的变化过程。请分析回答:(1)图中曲线显示T细胞的数量和HIV浓度之间的关系是___________________________________________________________________________________;(2).HIV浓度升高和艾滋病病人的直接死因的关系是__________________________________________________________________________________(3)T细胞在人体内的功能有;。(4)下列物质或细胞中在曲线Ⅰ的AB段发挥作用的有()A.吞噬细胞B.抗体C.效应T细胞D.淋巴因子34.(8分)食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的.假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网.请分析回答:(1)该生态系统的成分中,草属于,猫头鹰属于.(2)该食物网的各种生物中,含有能量最多的是.该生态系统的能量最终来源是,其能量流动的特点是.(3)在生态系统的物质循环中,碳元素以形式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过作用使碳元素回到无机环境中.35.(6分)将一个水族箱用屏障在中间隔成A、B两部分,然后在A、B两侧分别放入数量相同的少量水蚤(小型甲壳动物)和草履虫,给予充足的食物,并满足其他生活条件,观察它们的生长。h小时后,两个种群的个体数量都发
本文标题:江苏省如皋中学高二生物阶段考试试题选修
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5771884 .html