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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网—2008学年度高二第一学期期中考试生物试题(选修班)命题人:王建业审核人:刘玉龙注:本卷满分120分,考试时间100分钟。一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩A.①③B.②③C.①④D.②④2.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是A.1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同B.人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节D.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水3.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度4.如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间,其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系,可选择的装置是学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网、②④B、③④C、①②D、①③5.飞行于太空中的宇宙飞船中,放置一株水平方向的幼苗,培养若干天后,根、茎生长的方向是A.根向下生长,茎向上生长B.根、茎都向下生长C.根向水平方向生长,茎向上生长D.根和茎都向水平方向生长6.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下列哪个图示7.有一种脑啡肽是从高等动物脑中分离出的多肽,它由:酪氨酸(UAC)、甘氨酸(GGA)、甘氨酸(GGA)、苯丙氨酸(UUC)、甲硫氨酸(AUG)共五个氨基酸组成。动物的基因在控制合成这种多肽的过程中所需的核甘酸原料有多少种A.30B.15C.8D.48.右图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞,关于此图的说法正确的是A.是次级精母细胞,处于减数分裂第二次分裂后期B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D.每个子细胞含一个染色体组,仅1个子细胞具有生殖功能9.右图所示细胞内蛋白质合成过程中,叙述错误的是A.在A结构上发生的是翻译过程B.C、D代表由细胞内有关结构合成的物质,其中D类物质可以是抗体C.在A和E结构上合成的蛋白质功能是一样的D.转录后的mRNA由核进入细胞质内经过了0层磷脂分子10.下列叙述中不正确的是A.DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B.生物界的丰富多彩,起决定作用的是DNA的多样性C.体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D.没有RNA的多样性,就没有蛋白质的多样性11.进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,该病人的亲代在形成含量时间S型细菌R型细菌0A含量时间S型细菌R型细菌0含量0B时间S型细菌R型细菌C时间S型细菌R型细菌含量0D学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网配子时,不可能...出现的情况是A.次级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧B.次级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧C.初级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧D.初级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧12.长翅红眼(VVSS)果蝇与残翅墨眼(vvss)果蝇杂交,F1全部是长翅红眼果蝇。现有5个具有上述两性状的品种,分别与F1交配,依次得到下面结果,这5个果蝇品种的基因型按①~⑤的顺序依次是①长红∶长墨∶残红∶残墨=9∶3∶3∶1②长红∶长墨∶残红∶残墨=1∶1∶1∶1③长红∶长墨∶残红∶残墨=1∶1∶0∶0④长红∶长墨∶残红∶残墨=1∶0∶1∶0⑤长红∶长墨∶残红∶残墨=3∶0∶1∶0A.VvSs、vvss、VVss、vvSS、VvSSB.VvSs、VVss、vvSs、Vvss、VVSSC.VvSS、vvss、VvSs、VVss、vvSSD.vvss、vvSS、VvSs、VvSS、VVss13.某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是A.A与B走向一极,a与b走向另一极B.A与b走向一极,a与B走向另一极C.A与a走向一极,B与b走向另一极D.走向两极的均为A、a、B、b14.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正确的是A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制结果共产生16个DNA分子15.右图示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说,下列各项错误的是A.b和c的碱基序列互补B.a和c的碱基序列互补C.a链中(A+T)/(G+C)的比值与b链中同项比值相同D.a链中(A+T)/(G+C)的比值与c链中同项比值相同16.在动物的睾丸细胞中,由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有X种;DNA分子结构稳定性最低的时期是Y期;DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生在Z期。下列分别针对X、Y、Z的答案正确的是()A.5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期B.5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期C.3、分裂前期、减数第一次分裂后期或第二次分裂后期D.6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期adabcd复制学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.现有一幼鼠,先天无胸腺,请分析此鼠的免疫状况,正确的是A.细胞免疫功能丧失,体液免疫功能降低B.细胞免疫功能降低,体液免疫功能正常C.细胞免疫功能正常,体液免疫功能丧失D.细胞免疫功能降低,体液免疫功能降低18.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()A.非特异性免疫,抗原B.特异性免疫,抗体C.非特异性兔疫,抗体D.特异性免疫,抗原19.正常情况下,人体进食后血液内A、胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B、胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C、胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少D、胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少20.在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为二、多项选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。21.一对夫妇,其后代若仅考虑甲病的得病概率,则得病可能性为a,正常的可能性为b。若仅考虑乙病的得病概率,则得病概率为c,正常的可能性为d,则这对夫妻结婚后,要生一个孩子,此孩子两病均患的可能性的表达式可表示为()A.acB.1-d-b-bdC.1-bd-ad-bcD.a-ad22.下图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是:学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈B.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种2有被排除的危险D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等23.有关初生演替和次生演替的叙述,不正确的是()A.沙丘、火山岩进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕农田上进行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林24.如图所示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,下列有关说法正确的是A.AB段可以表示在有丝分裂或者减数分裂过程中DNA分子的复制B.BC段可以表示有丝分裂过程中的前期、中期C.CD段可以表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合D.此曲线可表示有丝分裂过程中核DNA数量变化25.下图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列有关说法不正确的是()A.肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B.液体①中含有胰岛素和血红蛋白C.胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D.图中①②④构成了人体肝细胞的内环境三、综合题:本题包括8小题,共65分。26.(9分)如下图是基因的表达的相关概念图,请在圆圈内写出1、2、3、4、5所代表的物质的名称,箭头上方的A、B、C、D、E写出“关联词”。12学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.(7分)下图为某家族的某遗传病的系谱图(等位基因用A和a表示),请分析回答:(l)该遗传病属于(显性、隐性)性状,位于(常、X、Y)染色体上。(2)如果8号表现正常,基因型是,纯合子的概率是(3)如果7号同时患有色盲,8号同时患两种病的概率是,只患一种病的概率是,完全正常的概率是28.(8分)右图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:⑴请叙述判断该生物是动物的理由:。⑵一般可认为该图细胞处在时期,如果甲代表Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是。⑶图中有____个染色体组,该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是。⑷该生物体细胞中,染色体数最多有_________条。⑸如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是或。29.(9分)下列有关遗传信息传递的问题。(1)为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如下图所示的模拟实验。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-,则试管甲中模拟的是__________________过程。②将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是__________________,试管乙中模拟的是__________________过程。③将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是______________。除产物Y外,该过程需要的条件有________(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自__________________,而决定该化合物合成的遗传信息来自_
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