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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 第1章122第二课时同步训练及解析高中数学练习试题
1人教A高中数学选修2-3同步训练1.编号为1、2、3、4、5、6、7的七盏路灯,晚上用时只亮三盏灯,且任意两盏亮灯不相邻,则不同的开灯方案有()A.60种B.20种C.10种D.8种解析:选C.四盏熄灭的灯产生的5个空档中放入3盏亮灯,即C35=10.2.某中学要从4名男生和3名女生中选4人参加公益劳动,若男生甲和女生乙不能同时参加,则不同的选派方案共有()A.25种B.35种C.820种D.840种解析:选A.分3类完成:男生甲参加,女生乙不参加,有C35种选法;男生甲不参加,女生乙参加,有C35种选法;两人都不参加,有C45种选法.所以共有2C35+C45=25(种)不同的选派方案.3.某校开设A类选修课3门,B类选修课4门,一位同学从中共选3门.若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有()A.30种B.35种C.42种D.48种解析:选A.法一:可分两种互斥情况:A类选1门,B类选2门或A类选2门,B类选1门,共有C13C24+C23C14=18+12=30种选法.法二:总共有C37=35种选法,减去只选A类的C33=1(种),再减去只选B类的C34=4(种),故有30种选法.4.从1,2,3,4这四个数中一次随机地取两个数,则其中一个数是另一个数的两倍的概率是________.解析:从1,2,3,4中任取两个数的组合个数为C24=6,满足一个数是另一个数两倍的组合为{1,2},{2,4},故P=26=13.答案:13一、选择题1.9名会员分成三组讨论问题,每组3人,共有不同的分组方法种数为()A.C39C36B.A39A36C.C39C36A33D.A39A36A33解析:选C.此为平均分组问题,要在分组后除以三组的排列数A33.2.5本不同的书全部分给4个学生,每个学生至少1本,不同的分法种数有()A.480B.240C.120D.96解析:选B.先把5本书中两本捆起来,再分成4份即可,∴分法数为C25A44=240.3.某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加某次社区服务,如果要求至少有1名女生,那么不同的选派方案种数为()A.14B.24C.28D.48解析:选A.6人中选4人的方案有C46=15(种),没有女生的方案只有一种,所以满足要求的方案总数有14种.4.已知圆上9个点,每两点连一线段,所有线段在圆内的交点有()2A.36个B.72个C.63个D.126个解析:选D.此题可化归为:圆上9个点可组成多少个四边形,每个四边形的对角线的交点即为所求,所以,交点有C49=126(个).5.将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的放法共有()A.12种B.18种C.36种D.54种解析:选B.先将1,2捆绑后放入信封中,有C13种方法,再将剩余的4张卡片放入另外两个信封中,有C24C22种方法,所以共有C13C24C22=18种方法.6.如图所示的四棱锥中,顶点为P,从其他的顶点和各棱中点中取3个,使它们和点P在同一平面内,不同的取法种数为()A.40B.48C.56D.62解析:选C.满足要求的点的取法可分为3类:第1类,在四棱锥的每个侧面上除点P外任取3点,有4C35种取法;第2类,在两个对角面上除点P外任取3点,有2C34种取法;第3类,过点P的四条棱中,每一条棱上的两点和与这条棱异面的两条棱的中点也共面,有4C12种取法.所以,满足题意的不同取法共有4C35+2C34+4C12=56(种).二、填空题7.在50件产品中有4件是次品,从中任意抽出5件,至少有三件是次品的抽法共有________种.解析:分两类,有4件次品的抽法为C44C146(种);有三件次品的抽法有C34C246(种),所以共有C44C146+C34C246=4186种不同的抽法.答案:41868.某运动队有5对老搭档运动员,现抽派4个运动员参加比赛,则这4人都不是老搭档的抽派方法数为________.解析:先抽取4对老搭档运动员,再从每对老搭档运动员中各抽1人,故有C45C12C12C12C12=80(种).答案:809.2011年3月10日是第六届世界肾脏日,某社区服务站将5位志愿者分成3组,其中两组各2人,另一组1人,分别去三个不同的社区宣传这届肾脏日的主题:“保护肾脏,拯救心脏”,不同的分配方案有________种.(用数字作答)解析:分配方案有C25C23C11A22×A33=10×3×62=90(种).答案:90三、解答题10.四个不同的小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,恰有一个空盒的放法有多少种?解:恰有一个空盒,则另外三个盒子中小球数分别为1,1,2,实际上可转化为先将四个不同的小球分为三组,两组各1个,另一组2个,分组方法有C14C13C22A22(种),然后将这三组再加上一个空盒进行全排列,即共有C14C13C22A22·A44=144(种).11.要从7个班中选10人参加数学竞赛,每班至少1人,共有多少种不同的选法?解:法一:共分三类:第一类:一个班出4人,其余6个班各出1人,有C17种;3第二类:有2个班分别出2人,3人,其余5个班各出1人,有A27种;第三类:有3个班各出2人,其余4个班各出1人,有C37种,故共有C17+A27+C37=84(种).法二:将10人看成10个元素,这样元素之间共有9个空(两端不计),从这9个空中任选6个(即这6个位置放入隔板,将其分为七部分),有C69=84种放法.故共有84种不同的选法.12.如图,在以AB为直径的半圆周上,有异于A、B的六个点C1、C2、C3、C4、C5、C6,直径AB上有异于A、B的四个点D1、D2、D3、D4.(1)以这10个点中的3个点为顶点作三角形可作出多少个?其中含C1点的有多少个?(2)以图中的12个点(包括A、B)中的4个点为顶点,可作出多少个四边形?解:(1)可分三种情况处理:①C1、C2、…、C6这六个点任取三点可构成一个三角形;②C1、C2、…、C6中任取一点,D1、D2、D3、D4中任取两点可构成一个三角形;③C1、C2、…、C6中任取两点,D1、D2、D3、D4中任取一点可构成一个三角形.∴C36+C16C24+C26C14=116(个).其中含C1点的三角形有C25+C15·C14+C24=36(个).(2)构成一个四边形,需要四个点,且无三点共线,∴共有C46+C36C16+C26C26=360(个).
本文标题:第1章122第二课时同步训练及解析高中数学练习试题
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