莆田九中20072008年度高二第一学期期中考生物学科

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网年度高二第一学期期中考(第2次月考)生物学科2007.11.16考查范围:(必修2第4-7章)考试时间90分钟满分100分第I卷选择题：每小题2分共60分。每小题只有一个选项最符合题意。1．关于转运时RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是()A．每种氨基酸都可由几种tRNA携带。B．每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC．一种tRNA可以携带几种结构上相似的氨基酸D．一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上2．科学将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及()A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制B．DNA以其一条链为模板合成RNAC．RNA以自身为模板自我复制D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质3．转运RNA上三个相邻碱基为UAC，那么它所携带的氨基酸为()A．GUA(缬氨酸)B．CAU(组氨酸)C．UAC(酪氨酸)D．AUG(甲硫氨酸)4．治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么()A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B．抑制艾滋病病毒RNA基因的反转录C．抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程D．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制5．若DNA分子的某个基因含有240个脱氧核苷酸和80个鸟瞟呤，则该片段转录成的信使RNA中，含有尿嘧啶最多不会超过()A．20个D．40个C．60个D．80个6．与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。“测序”是指测定()A．DNA的碱基排列顺序B．信使RNA的碱基排列顺序学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．转运RNA的碱基排列顺序D．组成蛋白质的氨基酸的排列顺序7．下列变异中，不属于染色体结构变异的是()①非同源染色体之间相互交换片段；②同源染色体之间通过互换交换片段；③染色体中DNA的一个碱基发生改变；④染色体缺失或增加片段。A．①③B．②④C．②③D．③④8．自然多倍体形成过程的顺序是()①减数分裂过程受阻；②染色体数目加倍；③通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞，再通过受精作用形成加倍的合子；④有丝分裂受阻。A．①②③B．②③④C．④②③D．①②④9．基因型为AAbb和aaBB的植株杂交得F1，对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理，所得到的植株的基因型和染色体倍数分别是()A．AAaaBBbb，二倍体B．AaBb，二倍体C．AAaaBBbb，四倍体D．Aabb，二倍体10．我国科学家对“神舟”四号飞船专为西部大开发而搭载的红杉树种苗进行了研究比较，发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能。试分析红杉树种苗所发生的变化和下列哪项相似()A．用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强B．用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊获得无籽番茄C．用一定浓度的秋水仙素处理，获得八倍体小黑麦D．人工栽培，选出矮秆抗锈病的小麦品种11．香烟中含放射性物质居食品之首，烟叶中有镭226、钋220、铅210等放射性物质，一个每天吸一包烟的人，其肺部所接收的放射性的含量相当于200次X射线的辐射，镭、钋、铅就是致癌物质，放射性作用更是致癌的重要因素。放射性物质致癌的原因是()A．DNA中的碱基对的改变B．DNA中的碱基对的增加C．DNA中的碱基对的减少D．染色体数目的改变12．科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后，会使附近的与其亲缘关学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网系较近的野生植物也获得抗除草剂基因。野生植物获得该基因最可能的途径是()A．基因突变B．染色体变异C．自然选择D．自然杂交13．1958年，美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将单个细胞放人人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株，此繁育过程中一般不会出现()A．基因重组B．基因突变C．染色体复制D．染色体变异14．因为香蕉是三倍体，所以香蕉()A．有果实，无种子，进行无性生殖B．无果实，有种子，靠种子繁殖C．无果实，无种子，进行无性生殖D．有果实，有种子，靠种子繁殖15．用秋水仙素处理番茄的幼苗，不可能出现的变化是()A．提高基因突变的频率B．大幅度改良某些性状C．获得无籽番茄D．获得多倍体番茄16．已知某小麦的基因型是AaBbCc，3对基因分别位于3对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得N株幼苗，然后再用秋水仙素处理，其中基因型为aabbcc的个体约占()A．N/4B．N/8C．N/16D．017．下列叙述的变异现象，不遗传的是()A．夫妇双方色觉正常，他们所生的儿子是色盲B．用甲状腺激素制剂喂蝌蚪，发育的青蛙比正常青蛙体型小得多C．普通金鱼和透明金鱼交配，后代为五花鱼D．“神舟”四号卫星搭载的辣椒种子返回地面播种后，植株所结果实与对照组相比更硕大18．下列叙述的变异现象，其中可遗传的是()A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变的第二性征学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状C．用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无籽D．开红花的一株碗豆自交，后代部分植株开白花19．信使RNA离开合成部位到达核糖体上，需要通过几层生物膜()A．l层B．2层C．3层D．0层20．用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是()A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体21．基因转录时，不可能进行的碱基配对方式是A．腺嘌呤和胸腺嘧啶B．鸟嘌呤和胞嘧啶C．腺嘌呤和尿嘧啶D．胸腺嘧啶和腺嘌呤22．某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图能表示有一个染色体组的是23．下列表述正确的是A．先天性心脏病都是遗传病B．人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列C．通过人类基因组计划的实施，人类可以清晰地认识到人类基因的组成、结构和功能D．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病24．某植物种群AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，该种群的A和a基因频率分别是ABCD学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．30%、20%B．45%、55%C．50%、50%D．55%、45%25．现代生物进化论与达尔文进化论观点比较，不同．．的是A．可遗传的变异是生物进化的原始材料B．自然选择决定生物进化的方向C．种群基因频率的改变是生物进化的实质D．自然选择是环境对生物的选择26．下列表述正确的是A．生物受环境影响而产生的变异都是不可遗传的变异B．隔离是物种形成的必要条件C．在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化D．一间屋中的全部蟑螂属于一个种群27．同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是A．基因更容易发生突变B．基因突变改变了生物的表现型C．产生新的基因组合机会多D．更易受环境影响而发生变异28．生物多样性主要包括的层次内容有①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④基因多样性Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④29．关于共同进化的表述正确的是Ａ．物种可以单独进化Ｂ．捕食者的存在对被捕食者无益Ｃ．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的Ｄ．一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化30．下列为豌豆的生活史，对此图的叙述正确的是Ⅰ豌豆雄蕊←────────→豌豆雌蕊Ⅰ↓↑↓Ⅱ精原细胞合子Ⅳ卵原细胞Ⅱ学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网↓↑↓Ⅲ精子────────────卵细胞Ⅲ①
丝分裂发生在Ⅰ→ⅡⅣ→Ⅰ②基因分离发生在Ⅱ→Ⅲ③基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ④Ⅳ为个体发育的起点A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④第二卷非选择题部分:31．下表是DNA分子中遗传信息传递和表达的过程。已知氨基酸及其对应的遗传密码如下：组氨酸(CAC)、苏氨酸(ACG)、赖氨酸(AAG)、半胱氨酸(UGC)、缬氨酸(GUG)、苯丙氨酸(UUC)。问：从左至右(1)第一个氨基酸的名称是_________________。(2)DNA②链前三个碱基序列是_________________。(3)信使RNA最后三个碱基序列是_________________。32．下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因。据图回答：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网(1)③过程是_________，发生的场所是_________，发生的时间是_________；①过程是_________，发生的场所是_________；②过程是_________，发生的场所是_________。(2)④表示的碱基序列是_________，这是决定一个缬氨基的一个_________，转运谷氨酸的转运RNA一端的三个碱基是_________。(3)父母均正常，生了一个镰刀型细胞贫血症的女儿，可见此遗传病是_____染色体上____遗传病，若Hbs代表致病基因，HbA代表正常的等位基因，则患病女儿的基因型为_________，母亲的基因型为_________；如果这对夫妇再生，生一个患此病的女儿的概率为_________。33．已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为显性。第一年将二倍体黄瓤西瓜种子种下，发芽后用秋水仙素处理，得到四倍体西瓜植株；以该四倍体西瓜植株为母本，以二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交，所结西瓜中有种子，第二年种下该种子得到三倍体植株，开花后授以二倍体西瓜的成熟花粉，即可结出无籽西瓜。(1)用秋水仙素进行染色体数目加倍时，秋水仙素发挥作用的细胞分裂时期是____期；用秋水仙素诱发基因突变时，秋水仙素发挥作用的细胞分裂时期是____期。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网自交自交卫星搭载人工选择花药离体培养秋水仙素处理人工选择人工选择(2)在第一年，四倍体西瓜植株上结出的西瓜是____色瓤瓜，其中的西瓜子的胚细胞、种皮细胞的基因型依次为____和____。(3)第二年对三倍体植株的花要授以普通西瓜成熟花粉的目的是________，得到的无籽西瓜为____色瓤瓜。(4)三倍体无籽西瓜利用的原理是____________________。34．（7分）分析下列图表，回答有关问题：（1）图中的B是，G属于糖类，该糖是，F是。（2）A与C可能的两种数目比例关系是：和。（3）从分子水平看，D与C的关系是。（4）C的基本组成单位是图中的（填字母）。35．（7分）下面①—⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：①种子返地种植多种变异植株新品种②甲品种×乙品种F1F2性状稳定遗传的新品种③甲品种×乙品种→F1幼苗若干植株新品种﹢A染色体F﹢﹢BGCDNAD基因E脱氧核苷酸H磷酸学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网通过运载体导入秋水仙素处理人工选择④正常幼苗植株新品种⑤甲种生物