语文人教版选修中国现代诗歌散文欣赏课后精练233合欢树Word版含解析

03课后课时精练一、语言基础知识1.下列加点字的字音，全部正确的一项是()A.侍弄．．(shìnònɡ)戕害．．(qiānɡhài)处．方(chǔ)给．予帮助(jǐ)B.空．余(kònɡ)够呛．(qiànɡ)落．枕(lào)分．外高兴(fēn)C.干．系(ɡàn)偶．尔(ǒu)虔．诚(qián)供不应．求(yìnɡ)D.泡．桐(pāo)幸亏．(kuī)侥．幸(jiǎo)呼天抢．地(qiǎnɡ)解析：B项“分”读fèn。C项“干”读ɡān。D项“抢”读qiānɡ。答案：A2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.惊惶惊慌失措振幅全幅武装B.诳语欺诈诓骗青山山青水秀C.题写文不对题汇兑兑换现金D.决断决无此意连手藕断丝连解析：A项全幅武装－全副武装。B项山青水秀－山清水秀。D项决无此意－绝无此意，连手－联手。答案：C3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A.田蒙为《倔强的萝卜》的上演作了大量宣传，他携主演黄渤、黄奕、黄小蕾等在首映仪式上坐而论道．．．．，引起各大传媒的关注。B.在曹操墓是真是假的激烈争论中，一个网上逃犯靠着自欺欺．．．人．的手段走红网络，这不能不说是社会与学术的悲剧。C.很多90后的青年在很多方面与传统观念有冲突，但我们不能求全责备．．．．他们的某些过激言论。D.走南闯北20多年，形形色色的菜系见得多了，稀奇古怪．．．．的地方名吃也品尝过不少，却总惦记母亲做的那碗香喷喷、油亮亮的坨子肉。解析：D项，稀奇古怪：指很少见，很奇异，不同一般。用在此处恰当。A项，坐而论道：坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。望文生义。B项，自欺欺人：欺骗自己也欺骗别人。不合语境。C项，求全责备：指苛责别人，要求完美无缺。后面不能直接带宾语。答案：D4.下列语句中，没有语病的一项是()A.史铁生《病隙碎笔》对生死问题的深度探讨和对生命意义的追问，不仅体现了一个真正思想者的风采，而且再现了一个优秀写作者的艺术功力。B.如云的明星、无数的影迷和众多的媒体，似乎都昭示着这样一个事实：奥斯卡颁奖活动正在把巨大的商机和经济利益带到世界影都洛杉矶。C.本着朝阳、有适当坡度、排水良好、牧草繁茂、无污染、无噪声，威海市将台湾赠送的梅花鹿和长鬃山羊的圈舍建在刘公岛国家森林公园南侧。D.动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人们对国学刻板而僵化的思维习惯，受到社会各界的广泛关注，并多次获得国家奖项。解析：A项，不合逻辑，递进关系颠倒，改为“不仅再现了一个优秀写作者的艺术功力，而且体现了一个真正思想者的风采”。C项，成分残缺，在“无噪声”后加“的原则”。D项，搭配不当，将“塑造的”改为“塑造了”。答案：B5.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。①山水画中绝少穷山恶水，纵使孤峰插云，仍不会给人险恶的感觉。②这是中国古人借艺术所表达的对世界的善意与爱惜，显现温柔敦厚之美。③中国人欣赏山水的态度可以从山水画中看出。④无论谈诗看画，在孤高超逸之中都感到无限的温和与安慰。⑤故宫博物院收藏的后人临摹王维的《雪石图》、燕甫的《寒岩积雪图》，都使人觉得幽静之至，却又深藏着生机，而不使人感到惊惧可畏，望而却步。正确的顺序是：_________________________________________解析：第③句总说中国人欣赏山水画的态度，可以从山水画中看出，第①句承接上句写山水画给人的总体感觉，第⑤句举例说明这种感觉，第②句和第④句对这种感觉做出理性分析且为因果关系。答案：③①⑤②④二、课内阅读阅读《合欢树》一文，完成6～8题。6.本文一开头就写了作者小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得率真可爱，这与后文中母亲因操劳过度而早逝的可敬形象构成对比。②展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活，这种快乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。③这样一篇回忆母亲的文章如此开头，非常别致，增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。7.作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①二十岁以后，作者双腿残废，母亲为了给他治病和帮助他学习写作而努力不懈，直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母爱的执着与无私。②三十岁以后，作者在创作上接连获得成功，他感念没有母亲就没有自己的现在，痛定思痛，更体会到母爱的深厚与恒久。8.文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么？这种写法的特点和效果是什么？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：想表现的是：①母爱是普遍的；②母爱是独特的。写法的特点和效果是：①以一种间接的、含蓄的方式抒情；②含而不露，韵味悠长。三、课外阅读阅读下面的文字，回答9～12题。轻轻地走与轻轻地来史铁生现在我常有这样的感觉：死神就坐在门外的过道里，一夜一夜地耐心地等我。不知什么时候它就会站起来，对我说：嘿，走吧。“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”——徐志摩这句诗未必牵涉生死，但在我看，却是对生死最恰当的理解，作为墓志铭真是再好也没有。我正在轻轻地走，灵魂正在离开这个残损不堪的躯壳，一步步告别这个世界。这样的时候，不知别人会怎么想，我则尤其想起自己轻轻地来的神秘。生我的时候天降大雪。一天一宿罕见的大雪，路都埋了，奶奶抱着为我准备的铺盖趟着雪走到医院，走到产房的窗檐下，站了半宿。天快亮时才听见我轻轻地来了。母亲稍后才看见我来了。奶奶说，母亲为生了那么个丑东西伤心了好久，那时候母亲年轻又漂亮。这件事母亲后来闭口不谈，只说我来的时候“一层黑皮包着骨头”，她这样说的时候已经流露出欣慰，看我渐渐长得像回事了。但这一切都是真的吗？我蹒跚地走出屋门，走进院子，一个真实的世界才开始提供凭证。太阳晒热的花草的气味，太阳晒热的砖石的气味，阳光在风中舞蹈，流动……西番莲顾自开着硕大的花朵，蜜蜂在层叠的花瓣中间钻进钻出，嗡嗡地开采。蝴蝶悠闲飘逸，飞来飞去，悄无声息仿佛幻影。枣树下落满移动的树影，落满细碎的枣花。青黄的枣花像一层粉，覆盖着地上的青苔，很滑，踩上去要小心。天上，或是云彩里，有些声音，有些缥缈不知所处的声音——风声，铃声，还是歌声？说不清，那声音清朗，欢快，悠悠扬扬不紧不慢，仿佛是生命固有的召唤，执意要你去注意他，去寻找他，去看望他，甚或去投奔他。我迈过高高的门槛，艰难地走出院门。眼前是一条安静的小街，细长、规整，两三个陌生的身影走过，走向东边的朝阳，走进西边的落日。东边和西边都不知通向哪里，都不知连接着什么，唯有那美妙的声音不惊不懈，如风如流……梦是什么？回忆，是怎么回事？倘若在五十光年之外有一架倍数足够大的望远镜，有一个观察点，料必那些情景便依然如故，天空中美妙的声音，便一如既往。要是那望远镜停下来，停在五十光年之外的某个地方，我的一生就会依次重现，五十年的历史便将从头上演。真是神奇。很可能，生和死都不过取决于观察，取决于观察的远与近。当一颗距离我们数十万光年的星星实际早已熄灭，它却正在我们的视野里度着它的青年时光。下时间限制着我们，习惯限制着我们，谣言般的舆论让我们限于实际，让我们在白昼的魔法中闭目塞听不敢妄为。白昼是一种魔法，一种诅咒，让僵死的规则畅行无阻，让实际消磨掉神奇。所有的人都在白昼的魔法之下扮演着紧张、呆板的角色，一切言谈举止，一切思绪与梦想，都仿佛被预设的程序所圈定。因而我盼望夜晚，盼望黑夜，盼望寂静中自由的到来。甚至盼望站在死中，去看生。我的躯体早已被固定在床上，固定在轮椅中，但我的灵魂常在黑夜出行，在尘嚣稍息的夜的世界里游逛……风，四处游走，串联起夜的消息，从沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被白昼忽略了的心情。我一心向往的只是这自由的夜行。9.作者轻轻地来的“神秘”在第四段中有哪些体现？答：___________________________________________________答案：①出生时天降罕见大雪；②年轻漂亮的母亲，却生了我这个“丑东西”。10.作者为什么说“我一心向往的只是这自由的夜行”？这表现了作者怎样的生活态度？答：___________________________________________________答案：第一问：因为作者渴望冲破“白昼的魔法”，摆脱病躯的束缚，追求精神的自由。第二问：表现了作者参透人生、积极豁达的生活态度。11.请从修辞手法和表达效果两个方面，赏析第六段文字。答：___________________________________________________答案：修辞手法：本段文字运用了拟人、比喻、排比等修辞手法，从气味、形态、声音等方面描写了充满活力的院中景物。表达效果：一方面使描写的景物更加形象生动，另一方面又为后文的抒情议论作铺垫。12.文章题为“轻轻地走与轻轻地来”，结合全文，谈谈文中是如何体现“轻轻”二字的。答：___________________________________________________答案：描写的景物是轻柔的，回忆的往事是平淡琐碎的，笔法是轻灵的，思绪是飘忽的，对生死是看得很淡的。四、语言运用13.2010年12月31日，著名作家史铁生因突发脑溢血逝世。他捐赠的肝脏在天津成功移植给了一位患者。请你以这位患者的名义给史铁生写一段感激的话。要求：①语言简明、连贯、得体；②不写称呼语；③不超过100字。答：_______________________________________________________________________________________________________________答案：示例：你用捐肝拯救我的生命，你用作品鼓励无数读者，你用行动为世人立下精神高标，你用生命书写生命。你的生命就是一本书，你的故事写尽感动。你是轮椅上的哲人，永远的大师。谢谢你，史老师，祝你一路走好……14.高中语文课文中许多作者或人物常常会引发我们的思考，成为我们的精神坐标。请仿照例句，以史铁生为中心写一句话。要求：①句式一致；②至少运用一种修辞手法；③体现人物的精神特点。例句：读马克思，我懂得了，人只要选择了正确的方向，即使遭受了风雨的打击，也能在理想的领域收获芬芳。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：示例