选修3模块综合检测卷高中生物练习试题

1模块综合检测卷(选修③)班级：________姓名：________座号：________一、单项选择题(每小题4分，共24分)1．人们利用基因工程方法，用大肠杆菌生产人类胰岛素，与此过程无关的是()A．用限制酶对胰岛素基因与载体分别切割并催化两者连接B．把重组后的DNA分子导入受体细菌内进行扩增C．检测重组载体是否导入受体细菌内并表达出性状D．筛选出能产生胰岛素的“工程菌”2．下面是获得抗虫棉的技术流程示意图。有关叙述错误的是()A．重组质粒构建过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶B．图中愈伤组织分化产生的再生植株的基因型一般都相同C．卡那霉素抗性基因中含有相关限制性内切酶的识别位点D．转基因抗虫棉有性生殖的后代不能稳定保持抗虫性状3．如图所示为白摸彩—甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是()A．过程①用到的酶是纤维素酶和果胶酶B．过程②常用的化学试剂是聚乙二醇C．过程④细胞的全能性提高D．过程⑤细胞的全能性降低，最终失去全能性4．下列关于动物细胞工程的叙述不合理的是()A．动物细胞培养中需先用胰蛋白酶使所取的组织分散成单个细2胞B．动物细胞培养所用的培养液可用来培养禽流感病毒C．培养的动物细胞可用来检测苏丹红的毒性D．“生物导弹”利用了单克隆抗体的特异性来识别癌细胞5．下列不属于哺乳动物精子入卵后的变化的是()A．尾部脱离B．核膜破裂后再形成新的核膜C．核分裂D．形成雄原核6．关于胚胎移植的叙述中正确的是()A．被移植的胚胎，可以是天然胚胎也可以是体外受精及其他方式得到的胚胎B．在“试管婴儿”的培育过程中，不涉及胚胎移植技术C．胚胎移植产生后代的过程中，至多涉及两个亲本D．胚胎移植后，再进行胚胎分割二、双项选择题(每小题6分，共12分)7．下列哪些是转基因食物潜在的安全隐患()A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应细胞的免疫力D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，提高转基因农作物营养成分的含量8．下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是()A．胚胎分割时，最好选择桑椹胚或原肠胚B．胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取C．胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同D．培育试管动物时，受精过程及整个胚胎发育过程在体外进行三、非选择题(共64分，除注明外，每空2分)9．(13分)利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上，植物收获后进行妥善处理，就可将重金属移出土壤。目前科学家尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。请根据以上材料回答下列问题：(1)土壤中的重金属通过________(1分)逐级富集，从而危及人类3的健康。(2)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的________________原理。(3)获得目的基因后可采用________(1分)技术进行扩增。大部分物种的基因能拼接在一起，是因为它们的分子结构都是__________________结构。检测目的基因是否成功导入植物细胞，可采用的生物技术是_______________________________________。(4)将含有目的基因的植物细胞培养成植株需要应用______________________技术，该技术的理论依据是____________________，在培养过程中，细胞必须经过____________(1分)过程才能形成胚状体或丛芽。10．(13分)下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。请回答下列问题：(1)细胞A的形成过程中常用的诱导因素有____________________________(至少答两种)。(2)在I图制备单克隆抗体的过程中，包括______________和______________两个过程。直接产生的A细胞可能有3种，经选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行____________________，经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，进行体内或体外培养。(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比，其最大的优越性是______________________。(1分)(4)Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活，其生理基础是________________________________________________。(5)若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对Ⅱ中囊胚进行________________，操作过程需要特别注意的问题是：______________________________________。(各1分)11．(20分)科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。下图是转基因抗冻番茄的培育过程示意图。4(1)若图中Ⅱ是科学家构建的鱼抗冻蛋白基因的表达载体，则该基因表达载体的组成通常应包括__________________________等。(4分)(2)科学家常采用__________法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用____________________技术检测目的基因是否插入了番茄的基因组。(3)在转基因番茄食用过程中，在食物安全方面可能会出现什么问题？(列举两点)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6分)(4)多聚半乳糖醛酸酶(PG酶)可将成熟的番茄果实细胞壁中的多聚半乳糖醛酸降解为半乳糖醛酸，从而导致果实软化。抑制PG酶的活性可以延长番茄果实储藏期，请用文字描述采用蛋白质工程技术降低该酶活性的一般过程。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6分)12．(18分)请回答有关下图的问题：(1)图甲中①～⑤所示的生物工程为____________。该工程是指以______________________作为基础，通过____________修饰或基因合成，对现有________进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。(2)图甲中序号④所示过程叫做__________，该过程遵循的碱基互补配对原因不同于翻译过程的是__________(请将模板碱基写在前)。5(3)如图乙，一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，在基因尾端还必须有[2]____________；图中[3]____________的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是____________；且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体____________的精子。(5)为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做____________处理；为提高培育成功率，进行○10过程之前，要对____________动物做____________处理。若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢，则其在⑧之前需进行体外培养到____________期方能受精。(6)用____________技术处理发育到____________期或囊胚期的早期胚胎，可获得同卵双胎或多胎。若对囊胚进行处理，要注意将____________均等分割。61．A【解析】本题考查基因工程的应用及基因工程基本操作程序。而A项中对胰岛素基因和载体切割时用的是同一种限制酶，但将目的基因与载体重组用的却是DNA连接酶。2．C【解析】卡那霉素抗性基因是标记基因，在构建目的基因的表达载体时，不能被限制性核酸内切酶破坏，不应有相关限制酶的识别位点。愈伤组织分化产生再生植株是通过有丝分裂来实现的，再生植株的基因型一般都相同。通过土壤农杆菌转化法将目的基因导入棉花细胞后，在有性生殖过程中，目的基因不一定能通过生殖细胞传给子代，故不能稳定保持抗虫性状。3．D【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以去除细胞壁应用纤维素酶和果胶酶，A正确；杂种细胞是已经分化的细胞，而愈伤组织是未分化的细胞，所以愈伤组织的全能性要高于杂种细胞，C正确；无论是分化的还是未分化的植物细胞都具有全能性，D错误。4．B【解析】病毒不能独立生活，需寄生在活细胞内。5．C【解析】哺乳动物的精子入卵后，尾部脱离，并且原有的核膜破裂；随后，精子形成一个新的核膜，最后形成一个比原来精子核还大的核，叫做雄原核，但没有进行核的分裂。6．A【解析】胚胎移植中被移植的胚胎，可以是在体外人工受精获得的，也可以是以其他方式得到的；“试管婴儿”中牵涉两种重要技术：体外受精和胚胎移植，在胚胎移植中一般涉及三个亲本：供体两个、受体一个；胚胎分割技术操作在胚胎移植之前。7．AB【解析】C项是对人体有利的，不是转基因食物引起的安全问题。8．AD【解析】胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行。9．(1)食物链(2)协调与平衡(3)PCR(多聚酶链式反应、聚合酶链式反应)双螺旋DNA分子杂交技术(4)植物组织培养植物细胞的全能性脱分化和再分化10．(1)灭活的病毒、聚乙二醇、电刺激等(2)动物细胞融合动物细胞培养克隆化培养和抗体检测(3)特异性强，灵敏度高(4)受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应(5)胚胎分割(移植)注意将囊胚的内细胞团进行均等分割11．(1)目的基因、启动子、终止子、标记基因(2)农杆菌转化DNA分子杂交(3)食物安全性方面的问题包括：①可能会影响人的免疫系统，7进而影响人体的健康；②可能出现过敏反应；③可能会影响人体正常的代谢；④担心营养成分改变；⑤担心出现滞后效应(4)蛋白质工程方法的步骤为：①PG酶蛋白的功能分析，②PG酶蛋白的结构预测和设计，③PG酶基因的改造(或按照教材蛋白质工程流程图)12．(1)蛋白质工程蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系基因蛋白质(2)逆转录A－T(3)终止子标记基因(4)乳腺蛋白基因的启动子X(5)超数排卵供、受体同期发情减数第二次分裂中(6)胚胎分割桑椹胚内细胞团