高一上期中考试卷语文

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网—05学年高一（上）语文期中考试卷第Ⅰ卷一、基础知识（一）．选择题（每小题3分，共45分）１．下列加点字的读音全都正确的一项是（）A．挥斥方遒．(qiú)青荇．（xìng）慰藉．（jì）B．百舸．争流（gě）佝．偻（gōu）跫．音（qióng）C．浪遏．飞舟（è）惆怅．（zhàng）袅娜．（nuó）D．蓊蓊．．郁郁（wěng）静谧．（mì）诅．咒（zhǔ）２．下列词语中，没有错别字的一项是：()A．翡翠迷惘川流不息如火如荼B．颓圮渺茫言简意该黔驴技穷C．摒息踟蹰通霄达旦披星戴月D．憩息明辩是非神彩奕奕火中取粟3．对下列句子语言特点的分析错误的一项是（）A．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。——运用博喻修辞方法，本体都是白花，喻体是“明珠”、“星星”、“美人”，在光亮、神态、色彩、动感上有相似之处。B．荷塘的四面，远远近近、高高低低的都是树，而杨柳最多。——运用叠词，描写出树连绵成片，高低错落，层次分明的特点，具有音乐上的韵律节奏美。C．无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。——用借喻的手法，将大自然比成一幅画，意境精美小巧，暗含了作者热爱自然，回归自然的情怀。D．这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。——用拟人手法，寄托了对小屋的赞美与热爱，也暗含作者人格中的尊严与豪迈4．下列各句中成语使用不正确的一句是()A．白天里讲些冠冕堂皇．．．．的话，暗夜里进行挑拨离间．．．．，这还是人吗？B．那激动人心的场面至今还记忆犹新．．．．。C．他们两家分别外出旅游，不曾想在黄山脚下不期而遇．．．．。D．观察世事能入木三分．．．．，刻画人物当然穷形尽相．．．．。5．下列各句中，没有语病的一句（）A．通过元旦文艺会演，使我们看到了素质教育的累累硕果。B．我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。C．问题不在于你能否夺冠，而在于你有没有夺冠的勇气。D．大熊猫受到病饿威胁，当地群众对遇到的病饿熊猫治疗、喂食，减少了死亡率。6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．晋军．函陵，秦军氾南。军：驻扎B．其达士，洁．其居，美其服。洁：使……洁净姓名班级座号学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．朝服衣．冠，窥镜。衣：读（yì），在这里是戴的意思D．曰：日．食饮得无衰乎？日：每天7．对下面两组句子加点的词意义与用法判断正确的一项是（）①微．夫人之力不及此。②微．独赵，诸侯有在者乎？③夫．民虑之于心而宣之于口④夫．晋，何厌之有？A．两个“微”字不同，两个“夫”字相同。B．两个“微”字基本相同，两个“夫”字完全相同。C．两个“微”字完全相同，两个“夫”字不同。D．两个“微”字不同，两个“夫’字也不同。8．下列句子中加点词同现代汉语用法相同的一项是（）A．若舍郑以为东道主，行李．．之往来。B．太后曰：丈夫．．亦爱怜其少子乎？C．能谤讥．．于市朝，闻寡人之耳者。D．徐公来，孰视之，自以为．．不如。9．下列句中加点的词的用法与例句不相同的一项是（）例：君知其．难也。A．共其．乏困。B．又欲肆其．西封。C．吾其．还也。D．失其．所与。10．下列句中不含通假字的一项是（）A．当室者死，三年释其征。B．少益耆食，和于身也。C．及郡下，诣太守，说如此。D．今老矣，无能为也已。（二）、阅读下列文言，完成11—15小题。郑浑字文公，河南开封人也。太祖闻其笃行．．（忠实厚道），召为掾（一种官职），复迁下蔡长、邵陵令。天下未定，民皆剽．（抢劫）轻，不念产殖．．（养殖牲畜）；其生子无以相活，率皆不举．．(不生子)。浑所在夺其渔猎具，课．（督促）使耕桑，又兼开稻田，重．（加重）去子之法。民初畏罪，后稍丰给．．（富足、富裕），无不举赡．．（生养子女）；所育男女，多以“郑”为字。辟．（征召）为丞相掾属，迁左冯翊。太祖征汉中，以浑为京兆尹。浑以百姓新集．．（新从各地迁来），为制移居之法，使兼．复者．．（指劳力多）与单轻者相伍，温信．．（温和诚信）者与孤老为比（作邻居），勤稼穑，明禁令，以发奸者。由是民安于农，而盗贼止息。及大军入汉中，运转军粮为最。又遣民田汉中，无逃亡者。太祖益嘉之，复入为丞相掾。文帝即位，为侍御史，加驸马都尉，迁阳平、沛郡太守。郡界下湿，患水涝，百姓饥乏。浑于萧、相二县界，兴陂遏．．（挖池塘），开稻田。郡人皆以为不便，浑曰：“地势凹下，宜灌溉，终有鱼稻经久之利，此丰民之本也。”遂躬率吏民，兴立功夫．．（开塘筑坝），一冬间皆成。比年．．（年年）大收，顷亩岁增，租入倍常，民赖其利，刻石颂之，号曰“郑陂”。转为山阳、魏郡太守，其治．（管理）效此。又以郡下百姓，苦乏材木，乃课树榆为篱，并益树五果；榆皆成篱，五果丰实。入魏郡界，村落齐整如一，民得财足用饶。明帝闻之，下诏称述，布告天下。11、下列句中与“郑浑字文公，河南开封人也。”句式相同的一项是（）A．夫晋，何厌之有B．然后乃求谋臣，无乃后乎？C．吾妻之美我者，私我也。D．旦日，客从外来，与坐谈。12．下列句子加点词语的意义相同的一项是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．其生子．无以相活，率皆不举。吾不能早用子．B．由是．民安于农，而盗贼止息。是．寡人之过也C．浑于．萧、相二县界，兴陂遏。皆以美于．徐公D．又以．郡下百姓，苦乏材木。必以．长安君为质13．对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（）A．不念．产殖念：想B．又以．郡下百姓以：把C．以发．奸者发：揭发D．又迁民田．汉中田：种田14．以下句子分别编为四组，全部表现郑浑为百姓办实事的一组是（）⑴课使耕桑，又兼开稻田⑵使兼复者与单轻者相伍⑶由是民安于农，而盗贼止息⑷遂躬率吏民，兴立功夫⑸顷亩岁增，租入倍常⑹乃课树榆为篱，并益树五果A．⑴⑵⑷⑹B．⑵⑶⑸⑹C．⑴⑵⑶⑷D．⑶⑷⑸⑹15．下列对原文的叙述与分析，错误的一项是（）A．郑浑任下蔡长、邵陵令时，当地百姓生活贫困而又不习惯农业生产，针对这一情况，他课使耕桑，百姓果然后稍丰给。B．郑浑为京兆尹时，制定移居之法，下达明确的禁令，使移民勤耕作，揭发坏人坏事；因此社会风气好转。C．郑浑在解决大军入汉中的粮食供应时，采取了“遣民田汉中”的办法，且实施中无人逃亡，因此受到魏太祖曹操的称赞。D．郑浑任职阳平、沛郡太守，注意因地制宜，发展农业生产；对于因循守旧者，他采取说服劝导的办法，并身体力行，率先垂范。第Ⅱ卷二．完成下列各题：（27分）16．把下面的文言句子翻译成现代汉语（8分）①越国以鄙远，君知其难也。②老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。③如寡人者，安与知耻？请姑无庸战！④由此观之，王之蔽甚矣！17．读下面三首诗，回答问题（６分）竹（之一）竹（之二）竹（之三）每攀登一步青翠是你的本色在翠绿婆娑的外表下都作一次小结坚韧是你的意志你空空如也①三首诗的相同之处是什么？②请分别写出每首诗的寓意。18．默写下列句子中空缺的部分（13分）①恰同学少年，风华正茂；，。②塘中的月色并不均匀，______，________。③乃下令：“，，受上赏。④，似曾相识燕归来。⑤长风破浪会有时，。⑥，病树前头万木春。⑦不畏浮云遮望眼，。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网⑧指点江山，激扬文字，______________。⑨令初下，，门庭若市。⑩高处丛生的灌木，，峭楞楞如鬼一般。三．阅读下面的文字，完成19—22小题（共18分）。垂钓（余秋雨）去年夏天，我与妻子参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂叫，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。胖老人听见脚步声朝我们眨眼算是打个招呼，他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钓，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钓起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来他只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。两个都在嘲讽对方，两个谁也不服谁。过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人的固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都是由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就最大的朋友，很难分开。两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参崴。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．“根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。”一句中的“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么？4%20．①胖瘦两位垂钓者的性格和追求各是怎样的？（4%）②文章倒数第二段中说“最大的对手也是最大的朋友”，这样说的原因是什么？（2%）21．文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”，请根据其中的含义，举出生活中一个例子并作简要说明。4%22．下列对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是（4%）（）（）A．本文的景物描写，渲染了一种凝重肃杀的气氛，衬托了两位垂钓者的形象。B．文章认为，正确的钓鱼法应该像胖老人那样，多挂钩钓，大小鱼都要，而不能像瘦老人那样自命清高，执著固守，只想钓大鱼。C．胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽，但在生活中却是亲密无间的好朋友，很难分开。D．本文作者没有否定胖老人的丰收，也没有否定瘦老人的固守，而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。E．本文借对两位垂钓者的描写，阐发了一个深刻的哲理：任何一个事物的整体，是由许多对立的方面构成。四．作文（共60分）如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我，探究创造，实现理想……