高一文科历史上学期月考试题

高一文科历史上学期月考试题历史试题第Ⅰ卷（选择题共50分）（答在机读卡上）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计52分。只有一项是最符合题目要求的）1、从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到：A、集体领导的重要性B、建立统一战线的重要性C、掌握武装力量的重要性D、建立根据地的重要性2、在实践上把中国革命的重心从城市转入农村的事件是：A、南昌起义B、土地革命C、秋收起义D、广州起义3、通过三大起义，共产党人认识到的重要问题是A、必须武装反抗国民党反动派B、建立人民政权的重要性C、建立革命武装的重要性D、中国革命必须从城市转入农村4、大革命失败后，点燃“工农武装割据”的星星之火的是A、南昌起义B、中华苏维埃共和国的建立C、八七会议D、井冈山革命根据地的建立5、右图所反映的历史事件是A．五四运动B．一二九运动C．1946年北平学生“抗议美军暴行”运动D．1947年上海学生“反饥饿、反内战、反迫害”运动6、中国共产党在八七会议上确定的党的工作方针是①加强党的领导②武装反抗③建立根据地④开展土地革命A、①②B、②③C、②④D、①④7、从八七会议的内容看，当时中国社会的主要矛盾是A、党内矛盾B、民族矛盾C、阶级矛盾D、两条路线的矛盾8、参与井冈山会师的部队有①南昌起义的部分部队②湘南的工农武装③工农革命军④中国工农红军第四军A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④9、1931——1936年，抗日民主运动的主要特点是：A、以抗日为主线B、人民群众积极抗日C、抗日与反蒋结合D、各阶层联合抗日10、下列事件，时间顺序正确的是①抗日联军成立②中国民权保障同盟成立③察哈尔民众抗日同盟军成立④福建中华共和国人民革命政府成立A、①②③④B、②③④①C、②①④③D、②④③①11、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军被迫远征的直接原因是：A、中共党内“左”倾错误带来的危害。B、中国工农红军第五次反“围剿”失利。C、根据地的革命力量不够强大。D、王明分裂党中央的恶果。12、九一八事变，蒋介石对日本采取不抵抗政府的原因在于（）①幻想国际干预，和平解决②存在战必败的失败主义者情绪③认为中国共产党为心腹之患④内部派系林立，亲日派占上风A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④13、20世纪30年代，并存于国内的分立政权在最多时达到A.3个B.4个C.5个D.6个14、下面四幅图片反映的是红军长征途经的重要地点，按先后顺序排列，正确的是①②③④A．④①③②B．③②①④C．④③①②D．④②①③15、抗战初期，国共合作最典型的是（）A．淞沪会战B．太原会战C．徐州会战D．武汉会战16、西安事变成为扭转时局的关键，这里的时局是指：A、日本扩大侵华B、美日争夺对华控制权C、抗日高潮出现D、国共分裂对峙17、抗日民族统一战线正式建立的标志是：A、中国共产党发表《八一宣言》B、西安事变和平解决C、红军主力改编D、国民党公布中共提交的合作宣言18、全面抗战路线和片面抗战路线的最大区别是：A、要不要抗日B、依靠哪些人抗日C、采用哪种方式抗日D、正面战场还是敌后战场19、抗日民族统一战线与革命统一战线相比，二者的不同点是①合作的背景②合作的方式③革命的任务④斗争的结果A、①②③④B、①②④C、②③④D、①③④20、粉碎日本帝国主义三个月灭亡中国迷梦的历史事件是：A、平津会战B、淞沪会战C、太原会战D、徐州会战21、抗战期间日本帝国主义在沦陷区实行“统制”经济，被规定为“统制事业”的生产部门不包括：A、矿业B、钢铁工业C、农业D、交通运输业22、抗战进入相持阶段后，蒋介石集团投降反共倾向增长，但又不放弃抗日，不与共产党彻底决裂，造成这种态度的因素是①日本对国民党的诱降政策②敌后抗日根据地的壮大③美英与日本在亚太地区的矛盾④中共坚持以斗争求团结的方针A、①②③④B、①②C、③④D、①②④23、抗战进入相持阶段后，蒋介石集团掀起了三次反共高潮。其中，最为险恶，影响最大、反共面目暴露的最彻底的一次是在：A、1939年底B、1940年秋C、1941年初D、1943年夏24、下列措施中有利于加强各阶层团结，巩固抗日民族统一战线的有①三三制原则②减租减息政策③大生产运动④整风运动A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④25、中共七大是团结的大会，这种团结的局面主要来自于：A、反“扫荡”斗争的胜利B、各级政权按三三制原则建立C、大生产运动的开展D延安整风运动的开展第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、材料解析题（本大题共3小题，第26题22分，第27题14分，第28题14分,共计50分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。）26、阅读下列材料：（22分）材料一：“无论日本军队此后如何在东北挑衅，我方应予不抵抗，力避冲突。吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。”______蒋介石于1931年8月16日电材料二：“力避冲突，以免事态扩大。”“即便勒令缴械，占入营房，均可听其自便。”材料三：外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。-------蒋介石1933年4月对围剿红军的国民党将领的谈话材料四：1936年12月24日晚，周恩来面见蒋介石，蒋介石作了三点表示：一、今后停止剿共，联共抗日，统一中国，受他指挥。二、由宋美龄、宋子文、张学良全权代表他与周恩来解决一切。三、他回南京后，周可直接去谈判。材料五：对于国内任何派别，只要诚意救国，原在国民革命抗敌御侮的旗帜下共同奋斗者，政府无不开诚接纳，咸使集中本党领导之下，而一致努力……中国民族既以一致觉醒，绝对团结，自必不偏不倚之国策，集中整个民族力量，自卫自助，以抵暴敌，挽救危亡，中国不但为保障国家民族之生存而战，亦以保持国际和平与国际信义而奋斗，世界明达之士，必能深切了解之也。-------蒋介石《对中国共产党合作宣言的谈话》1937年9月23日回答：（1）材料一二是针对哪一历史事件？国民政府的态度如何？持这一态度的主要原因是什么？(6分)（2）材料三中的“外寇”“内匪”各指什么？反映了国民政府怎样的对日态度？和材料一二有何本质的相似之处？（6分）（3）材料四发生在哪一事件之后？蒋介石出于哪些考虑作出上述表态的？对历史产生怎样的影响？（6分）（4）材料五蒋介石是在什么情况下作上述谈话的？有何历史意义。（4分）27、阅读下列材料（14分）材料1：全中国的同胞们！平、津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反攻，并立刻准备应付新的大事变。全国上下应该立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。……我们的口号是：……不让日本帝国主义占领中国寸土，为保卫国土流最后一滴血！全中国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！国共两党亲密合作，抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！――摘自《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》（1937年7月8日）材料2：（如果中国）临到最后关头，便只有拼全民族的生命，以求国家的生存，那时节再不容许我们中途妥协。……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。……在和平根本绝望之前一秒钟，我们还是希望和平的，希望由和平的外交方法，求得卢事的解决。――摘自7月17日蒋介石的庐山谈话会上发表的讲话材料3：中国今日郑重声明，中国领土之主权，已横受日本之侵略，《国联盟约》《九国公约》《非战公约》，已为日本所破坏无余……中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。――摘自《国民政府自卫抗战声明书》请回答：（1）比较材料1、材料2，说明二者在对待日本侵华的态度方面有何不同？（4分）（2）比较材料2、材料3，说明国民党在对待日寇侵华的态度方面有何改变？请分析其改变的主要原因。（4分）（3）材料三中的“声明”发表于哪一重大事件之后？（2分）（4）概括三段材料的共同立场，并据此结合所学历史分析其相同影响。（4分）28、观察下列两幅地图，回答问题。（14分）回答：（1）两幅图分别反映了哪一时期的何种历史现象？（4分）（2）根据两幅图分别归纳出所属历史时期的阶段性特征。（2分）（3）结合两幅图的信息资料和有关史实，谈谈两幅图反映内容的内在联系和区别．．．．．。（8分）答案26题：（1）九一八事变；（2分）不抵抗政策；（2分）集中力量围剿红军。（2分）（2）攘外必先安内；（2分）对日妥协投降，对内镇压围剿红军维护反动统治。（2分）（3）西安事变；（2分）蒋介石被囚，日本及亲日派欲置蒋于死地，英美及亲英美派希望和平解决，中共以民族大义为重努力促成统一战线；（2分）推动西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。（2分）（4）日本全面侵华战争爆发，中华民族的全面抗战开始；（2分）国共两党的第二次合作实现。（2分）27题：（1）不同点：材料1中国共产党认为中华民族处于生死存亡的最后关头，号召全民族抗战，反对任何与日寇和平苟安的幻想。材料2中国民党认为尚未到最后关头，对日寇仍寄予和平苟安的幻想，并企图依靠外力解决问题。（4分）（2）国民党基本放弃了以外交手段和平解决的幻想，并号召人们抵抗侵略，表示决不放弃中国领土。其主要原因有：第一，日寇对上海的进攻使四大家族的经济中心受到威胁，也使英美在华利益进一步遭受威胁；第二，全国人民抗日运动也对国民政府增加了压力。（4分）（3）八一三事变（4）相同的立场是抗日。相同的影响是导致中国抗日民族统一战线正式形成。（4分）28题：（1）工农革命根据地的建立和发展；敌后抗日根据地的开辟和壮大。（4分）（2）国共对峙；抗日战争。（2分）（3）联系：①战略构想，武装割据，农村包围城市，最终夺取胜利。②发动群众。③根据地建设，发展生产，政权建设，土地革命。④马克思主义与中国革命实践相结合的产物。⑤毛泽东思想的光辉典范。（4分）区别：①反映的主要矛盾不同。前者阶级矛盾，后者民族矛盾。②指导思想不同，前者工农武装割据思想，后者全面抗战路线。③斗争对象不同，前者国民党反动派，后者日本侵略者，顽固派。④结果不同。（4分）