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课时跟踪检测(十二)直线的参数方程一、选择题1.已知曲线的参数方程为x=3t2+2,y=t2-1(t是参数),则曲线是()A.线段B.双曲线的一支C.圆D.射线解析:选D由y=t2-1,得y+1=t2,代入x=3t2+2,得x-3y-5=0(x≥2).故曲线所表示的是一条射线.2.直线x=2+3t,y=-1+t(t为参数)上对应t=0,t=1两点间的距离是()A.1B.10C.10D.22解析:选B因为题目所给方程不是参数方程的标准形式,参数t不具有几何意义,故不能直接由1-0=1来求距离,应将t=0,t=1分别代入方程得到两点坐标(2,-1)和(5,0),由两点间距离公式来求出距离,即2-52+-1-02=10.3.(安徽高考)以平面直角坐标系的原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位.已知直线l的参数方程是x=t+1,y=t-3(t为参数),圆C的极坐标方程是ρ=4cosθ,则直线l被圆C截得的弦长为()A.14B.214C.2D.22解析:选D由x=t+1,y=t-3消去t,得x-y-4=0,C:ρ=4cosθ⇒ρ2=4ρcosθ,∴圆C的普通方程为x2+y2=4x,即(x-2)2+y2=4,∴C(2,0),r=2.∴点C到直线l的距离d=|2-0-4|2=2,∴所求弦长等于2r2-d2=22.故选D.4.若直线x=tcosα,y=tsinα(t为参数)与圆x=4+2cosφ,y=2sinφ(φ为参数)相切,那么直线倾斜角α为()A.π6B.π4C.π3D.π6或5π6解析:选D直线化为yx=tanα,即y=tanα·x,圆方程化为(x-4)2+y2=4,∴由|4tanα|tan2α+1=2⇒tan2α=13,∴tanα=±33,又α∈[0,π),∴α=π6或5π6.二、填空题5.已知点A(1,2)和点B(-1,5)在直线x=1+2t,y=2-3t(t为参数)上,则它们所对应的参数分别为________.答案:0,-16.若直线l的参数方程为x=1-35t,y=45t(t为参数),则直线l的斜率为________.解析:由参数方程可知,cosθ=-35,sinθ=45(θ为倾斜角).∴tanθ=-43,即为直线斜率.答案:-437.已知直线l1:x=1-2t,y=2+kt(t为参数),l2:x=s,y=1-2s(s为参数),若l1∥l2,则k=______;若l1⊥l2,则k=________.解析:将l1,l2的方程化为普通方程,得l1:kx+2y-4-k=0,l2:2x+y-1=0,l1∥l2⇒k2=21≠4+k1⇒k=4.l1⊥l2⇒(-2)·-k2=-1⇒k=-1.答案:4-1三、解答题8.(福建高考)已知直线l的参数方程为x=a-2t,y=-4t(t为参数),圆C的参数方程为x=4cosθ,y=4sinθ(θ为参数).(1)求直线l和圆C的普通方程;(2)若直线l与圆C有公共点,求实数a的取值范围.解:(1)直线l的普通方程为2x-y-2a=0,圆C的普通方程为x2+y2=16.(2)因为直线l与圆C有公共点,故圆C的圆心到直线l的距离d=|-2a|5≤4,解得-25≤a≤25,即实数a的取值范围是[-25,25].9.(江苏高考)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l的参数方程为x=1-22t,y=2+22t(t为参数),直线l与抛物线y2=4x相交于A,B两点,求线段AB的长.解:将直线l的参数方程x=1-22t,y=2+22t代入抛物线方程y2=4x,得2+22t2=41-22t,解得t1=0,t2=-82.所以AB=|t1-t2|=82.10.在直角坐标系xOy中,圆C1:x2+y2=4,圆C2:(x-2)2+y2=4.(1)在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,分别写出圆C1,C2的极坐标方程,并求出圆C1,C2的交点坐标(用极坐标表示);(2)求圆C1与C2的公共弦的参数方程.解:(1)圆C1的极坐标方程为ρ=2,圆C2的极坐标方程为ρ=4cosθ.解ρ=2,ρ=4cosθ,得ρ=2,θ=±π3,故圆C1与圆C2交点的坐标为2,π3,2,-π3.注:极坐标系下点的表示不唯一.(2)法一:由x=ρcosθ,y=ρsinθ,得圆C1与C2交点的直角坐标分别为(1,3),(1,-3).故圆C1与C2的公共弦的参数方程为x=1,y=t(t为参数,-3≤t≤3).(或参数方程写成x=1,y=y-3≤y≤3)法二:将x=1代入x=ρcosθ,y=ρsinθ,得ρcosθ=1,从而ρ=1cosθ.于是圆C1与C2的公共弦的参数方程为x=1,y=tanθ(θ为参数,-π3≤θ≤π3).
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