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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高中物理选修31第1章第8节时同步训练及解析高中物理练习试题
1高中物理选修3-1同步训练1.对电容C=QU,以下说法正确的是()A.电容器充电电荷量越多,电容增加越大B.电容器的电容跟它两极板间所加电压成反比C.电容器的电容越大,所带电荷量就越多D.对于确定的电容器,它所充的电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变解析:选D.电容是描述电容器储存电荷特性的物理量,一旦电容器确定了,电容C便不再变化.C=QU是定义式,不是决定式,无论带电荷量Q和电压U如何变化,其比值始终不变.因此,应选D.2.如图1-8-5所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U,现使B板带正电,则下列判断正确的是()图1-8-5A.增大两极板之间的距离,指针张角变大B.将A板稍微上移,静电计指针张角将变大C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大D.若将A板拿走,则静电计指针张角变为零答案:AB3.图1-8-6(2012·福建龙岩一中高二期中)如图1-8-6所示为某一电容器中所带电量和两端电压之间的关系图线,若将该电容器两端的电压从40V降低到36V,对电容器来说正确的是()A.是充电过程B.是放电过程C.该电容器的电容为5.0×10-2FD.该电容器的电量变化量为0.20C解析:选B.由Q=CU知,U降低,Q减小,故为放电过程,A错B对;由C=QU=0.240F=52×10-3F,可知C错;ΔQ=CΔU=5×10-3×4C=0.02C,D错.4.图1-8-7传感器是把非电学量(如速度、温度、压力等)的变化转换成电学量变化的一种元件,在自动控制中有着相当广泛的应用,如图1-8-7所示是测定液面高度h的电容式传感器,在导线芯的外面涂上一层绝缘物质,放入导电液体中,导线芯和导电液体构成电容器的两个极,导线芯外面的绝缘物质就是电介质,测出电容器电容C的变化,就可以知道h的变化情况,两者的关系是()A.C增大表示h增大B.C增大表示h减小C.C减小表示h减小D.C减小表示h增大解析:选AC.C增大时,由公式C=εrS4πkd可知,平行板电容器两极板的正对面积增大,即h增大,A正确,B错误.同理可知,当C减小时,平行板电容器两极板的正对面积减小,即h减小,C正确,D错误.5.一个平行板电容器,使它每板电荷量从Q1=3.0×10-5C增加到Q2=3.6×10-5C时,两板间的电势差从U1=10V增加到U2=12V,这个电容器的电容多大?如要使两极板电势差从U1=10V降为U2′=6V,则每板需减少多少电荷量?只把电容器极板间的距离减半,它的电容变为多大?解析:由C=ΔQΔU得:C=3.6×10-5-3.0×10-512-10F=3.0×10-6FΔQ=CΔU′=3.0×10-6×(10-6)C=1.2×10-5C由C∝1d得:C′C=dd′=2所以C′=2C=2×3.0×10-6F=6.0×10-6F.答案:3.0×10-6F1.2×10-5C6.0×10-6F一、单项选择题1.某电容器上标有“1.5μF,9V”的字样,则()A.该电容器所带电荷量不能超过1.5×10-6CB.该电容器所加电压不能超过9VC.该电容器击穿电压为9VD.当给该电容器加4.5V的电压时,它的电容值变为0.75μF解析:选B.该标示值为电容器电容和能允许加的最大电压.加在该电容器上的电压超过9V就会击穿它.能够给它充的最大电荷量为Q=CUm=1.5×10-6×9C=1.35×10-5C.电容器电容与所加电压无关,因此当给电容器加4.5V的电压时,其电容值仍为1.5μF.故B正确.32.一个电容器带电荷量为Q时,两极板间电压为U,若使其带电荷量增加4.0×10-7C时,它两极板间的电势差增加20V,则它的电容为()A.1.0×10-8FB.2.0×10-8FC.4.0×10-8FD.8.0×10-8F解析:选B.由于电容与电容器上带电荷量和电势差大小无关,所以可根据电容的定义式推导出:C=ΔQΔU.因此电容C=4.0×10-720F=2.0×10-8F.3.图1-8-8如图1-8-8所示,平行板电容器的电容为C,极板带电荷量为Q,极板间距为d.今在两板间正中央放一带电荷量为q的点电荷,则它所受到的电场力大小为()A.k2Qqd2B.k4Qqd2C.QqCdD.2QqCd解析:选C.平行板电容器极板间电场为匀强电场,其电场强度为E=QCd,因此点电荷q在其中所受到的电场力为F=Eq=QqCd.4.(2010·高考重庆卷)图1-8-9某电容式话筒的原理示意图如图1-8-9所示,E为电源,R为电阻,薄片P和Q为两金属基板.对着话筒说话时,P振动而Q可视为不动.在P、Q间距增大过程中()A.P、Q构成的电容器的电容增大B.P上电荷量保持不变C.M点的电势比N点的低D.M点的电势比N点的高解析:选D.由平行板电容器的电容C=εrS4πkd可知,当P、Q之间的距离d增大时,电容器的电容C减小,选项A错误;而电容器两极板之间的电势差不变,根据Q=CU可知,电容器两极板上的电荷量减小,选项B错误;此时电容器对外放电,故M点的电势高于N点的电势,选项C错误,D正确.4二、双项选择题5.图1-8-10如图1-8-10所示,一平行板电容器充电后与电源断开,这时电容器的带电量为Q,P是电容器内一点,电容器的上板与大地相连,下列说法正确的是()A.若将电容器的上板左移一点,则两板间场强增大B.若将电容器的下板上移一点,则P点的电势升高C.若将电容器的下板上移一点,则两板间电势差增大D.若将电容器的下板上移一点,则两板间电势差减小解析:选AD.充电后与电源断开,电量保持不变.上板左移,正对面积减小,C减小,由C=QU知U增大,由E=Ud知E增大,A对;下板上移,由E=4πkQεrS知,E不变,由U=E·d知,两板电势差U变小,正极板与P点的电势差不变,故B、C错D对.6.(2012·广东仲元中学高二月考)如图1-8-11所示,四个图象描述了对给定的电容器充电时,电容器电量Q、电压U和电容C三者的关系,正确的图象有()图1-8-11解析:选CD.电容器电容的大小是由其本身因素决定的,与电压U及电量Q无关,故A、B错,D对;由公式Q=CU可知,电量Q与电压U成正比,故C对,正确答案为C、D.7.图1-8-12如图1-8-12所示,平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,下列说法中正确的是()A.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大B.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ不变C.断开S,将A板向B板靠近,则θ增大D.断开S,将A板向B板靠近,则θ不变解析:选AD.保持S闭合,则电容器两极板间的电压不变,由E=Ud可知,当A板向B板靠近时,E增大,θ增大,A正确,B错误;断开S,则两板带电荷量不变,则Q=CU=εrSU4πkd5=εrS4πkE可知,将A板向B板靠近,并不改变板间电场强度,故θ不变,D正确,C错误.8.图1-8-13如图1-8-13所示,两极板间距为d的平行板电容器与一电源连接,电键S闭合,电容器两板间有一质量为m、带电荷量为q的微粒静止不动,下列叙述中正确的是()A.微粒带的是正电B.两极板的电压等于mgd/qC.断开电键S,微粒将向下做加速运动D.保持电键S闭合,把电容器两极板距离增大,微粒将向下做加速运动解析:选BD.由平衡条件知,微粒受电场力向上,故带负电,A错;由q·Ud=mg得:U=mgdq,B对;断开电键后,微粒仍静止,C错;S闭合,d增大,由E=Ud知,E减小,qEmg,向下加速,D对.9.(2012·清华附中高二期中)如图1-8-14所示,当待测物体在左右方向发生位移时,电介质板随之在电容器两极板之间移动.如果测出了电容的变化,就能知道物体位移的变化.若电容器的电容变大,则物体的位移可能的变化是()图1-8-14A.加速向右移动B.加速向左移动C.减速向右移动D.减速向左移动解析:选BD.本题由于相对介电常数εr,发生变化而引起电容器电容C的变化,根据C=εrS4πkd可知:当电容C变大时,εr应该增大,电介质板应向左移动,所以选项B、D正确.三、非选择题10.图1-8-15如图1-8-15所示,有的计算机键盘的每一个键下面都连一小块金属片,与该金属片隔有一定空气间隙的是另一块小的固定金属片,这两片金属片组成一个小电容器,该电容器的电6容C可用公式C=εSd计算,式中常量ε=9×10-12F/m,S表示金属片的正对面积,d表示两金属片间的距离,当键按下时,此小电容器的电容发生变化,与之相连的电子线路就能检测是哪个键被按下了,从而给出相应的信号,设每个金属片的正对面积为50mm2,键未按下时两金属片的距离为0.6mm,如果电容变化0.25pF,电子线路恰能检测出必要的信号,则键至少需要被按下多少?解析:设金属片的原距离为d,金属片被按下Δd时电容变化ΔC=0.25pF,此时金属片间距为(d-Δd),则C1=εSd,C2=εSd-Δd.ΔC=C2-C1=εS1d-Δd-1d,代入数据得Δd=0.15mm.答案:0.15mm图1-8-1611.如图1-8-16所示,一平行板电容器接在U=12V的直流电源上,电容C=3.0×10-10F,两极板间距离d=1.20×10-3m,取g=10m/s2,求:(1)该电容器所带电量.(2)若板间有一带电微粒,其质量为m=2.0×10-3kg,恰在板间处于静止状态,则该微粒带电量为多少?带何种电荷?解析:(1)由公式C=QU得Q=CU=3.0×10-10×12C=3.6×10-9C.(2)若带电微粒恰在极板间静止,则qE=mg,而E=Ud解得q=mgdU=2.0×10-3×10×1.20×10-312C=2.0×10-6C微粒带负电荷.答案:(1)3.6×10-9C(2)2.0×10-6C负电荷12.7图1-8-17(2012·广东省实验中学高二检测)如图1-8-17所示,平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为60V的恒压电源上,两极板间距为3cm,电容器带电荷量为6×10-8C,A极板接地.求:(1)平行板电容器的电容;(2)平行板电容器两板之间的电场强度;(3)距B板为2cm的C点处的电势.解析:(1)由电容定义式C=QU=6×10-860F=1×10-9F.(2)两板之间为匀强电场E=Ud=603×10-2V/m=2×103V/m,方向竖直向下.(3)C点距A板距离为dAC=d-dBC=1cmA与C间电势差UAC=EdAC=20V又UAC=φA-φC,φA=0可得φC=-20V.答案:(1)1×10-9F(2)2×103V/m方向竖直向下(3)-20V
本文标题:高中物理选修31第1章第8节时同步训练及解析高中物理练习试题
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