高中生物二轮复习专题练习5细胞的生命历程高中生物练习试题

第1页共6页2012届高三生物二轮复习专题练习5：细胞的生命历程一、选择题1.如图，甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中，某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。当向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后，分布情况如图乙所示，则该化合物所起的作用是()A．促进DNA散乱分布于纺锤体中央B．促进着丝点分裂C．抑制四分体形成D．抑制细胞质分裂2.下列关于细胞分化、衰老、癌变的叙述正确的是()A．受精卵全能性最高，含有生物体全部种类的蛋白质B．细胞分化是一种阶段性的变化，在胚胎时期达到最大限度C．癌变的细胞内呼吸速率降低，细胞核体积增大；衰老的细胞内有些酶活性降低D．从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程3.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述正确的是()①细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果③未离体的体细胞一般不会表现出全能性④分化过程中遗传物质会改变A．①②B．②③C．①②③D．①②③④4.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是()第2页共6页A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后将产生两个染色体数目不同的细胞D．d图细胞中含有8条染色单体5.细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是()A．都有遗传物质的改变B．细胞内酶的活性都降低C．都有细胞形态、结构和功能上的变化D．细胞核大小都始终不变6.下列有关体细胞有丝分裂的叙述,错误的是()A.细胞周期中,间期时间较短,分裂期时间较长B.分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同C.分裂中期，着丝点排列在赤道板上D.间期发生DNA复制和蛋白质合成7.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是()A．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强B．⑤与⑥细胞内的基因容易发生突变C．⑤⑥细胞内遗传信息的流动方向为：DNA→RNA→蛋白质D．细胞衰老与死亡会引起人体的衰老与死亡8.在分裂前期的细胞核中，动物细胞区别于高等植物细胞的变化特点是A．染色质集缩成染色体的方式不同B．染色体的基本结构不同C．纺锤丝的来源不同D．核仁和核膜的解体方式不同9.下列有关细胞癌变和衰老的叙述，不正确的是()A．细胞发生癌变是由于原癌基因在致癌因子的作用下畸形分化的结果B．癌变和衰老的细胞其细胞形态、结构和功能均发生了变化第3页共6页C．新陈代谢减慢和细胞膜的通透性改变是细胞衰老的特征D．衰老的细胞内遗传物质发生了改变10.下列属于细胞分化、癌变和衰老共同表现的是()A．遗传物质改变B．细胞形态、结构和功能上的变化C．新陈代谢减慢D．细胞膜的通透性改变11.(2009·天津卷，4)下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是()A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用12.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是()A．细胞癌变属于细胞编程性死亡B．细胞编程性死亡属于正常生理过程C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程D．细胞编程性死亡与基因表达无关二、填空题13.下图是连续分裂的细胞在各个不同时期DNA含量的测定结果，请根据此图回答（1）完整细胞周期是从开始，到为止。（2）核膜开始解体，核仁逐渐消失，纺锤体形成是在。（3）着丝点分开，两个染色单体分离是在。（4）研究染色体的形态和数目最好在。（5）从图中可见母、子细胞核中DNA数量是稳定的，其意义是。第4页共6页14.以下是几位同学在进行细胞分裂实验操，作的情况，请分析：实验中甲同学从解离液取出材料，立即染色，结果实验效果很差。乙同学将染色的材料立即放在载玻片上观察，也看不清细胞，丙同学将制好的装片直接放在高倍镜下，花了很多时间找不到细胞，丁同学在正确地进行了一系列操作后，镜检时在呈长方形的细胞中无法找到分裂的细胞乙(1)甲操作上的错误是，实验效果差的原因是。(2)乙操作上的错误是，看不清细胞的原因是。(3)丙操作上的错误是。(4)丁找不到分裂的细胞的原因是。第5页共6页0.2012届高三生物二轮复习专题练习5：细胞的生命历程答案解析一、选择题1.D解析：通过图甲和图乙的对比，发现加入化合物后，导致DNA含量高的细胞数目相对增多，而促进着丝点分裂和抑制四分体形成对DNA含量都没有直接影响；从甲图可以看出，原来DNA散乱分布于纺锤体中央能正常进行，才会出现不同细胞DNA含量不同；该化合物很可能是抑制细胞质分裂，从而导致部分细胞中DNA含量增多。2.D3.B解析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，所以①的表述是不完整的。对于所有的体细胞来说，它们都是由一个受精卵发育而来，其遗传物质完全相同，并未发生改变，只是不同的细胞在个体发育的不同阶段，其遗传信息的表达不同导致其形态、结构和生理功能出现差异，所以②正确，④错误。未离体的体细胞由于受机体基因组的控制，一般不会表现出全能性，故③正确。4.D5.C6.A解析细胞分裂间期是新的细胞周期的开始，这个时期为细胞分裂期准备了条件，细胞内部会发生很复杂的变化。在细胞分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，是整个细胞周期中极为关键的准备阶段，因而其占用的时间一般比分裂期长。7.C8.D9.D10.B11.C12.B第6页共6页二、填空题13.（1）FK（2）C-D（前期）（3）E--F（后期）（4）D-E（中期）（5）使生物的遗传物质保持稳定14.（1）没有经过漂洗盐酸持续解离，染色差（2）没有经过压片细胞重叠（3）应先操作低倍镜（4）观察的不是生长点细胞（或观察的不是伸长区）