高中生物二轮复习专题练习9细胞工程高中生物练习试题

第1页共6页2012届高三生物二轮复习专题练习9：细胞工程一、选择题1.关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是()A．对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞B．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞2.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（）A．上述过程中脱分化发生在b步骤，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题3.科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗。“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是“杀伤性弹头”，分析下列有关描述，其中不正确的是（）A．“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成B．“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D．“生物导弹”的制备应用了细胞工程4.单克隆抗体(单抗)实质上是单个浆细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。下列有关叙述中，错误的是()A．单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位B．单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合技术C．在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选D．只有用物理或化学方法的诱导，才能促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞5.生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，因为（）第2页共6页A．细胞丧失了全能性B．不同的细胞内基因不完全相同C．基因的表达有选择性D．在个体发育的不同时期细胞内的基因发生了变化6.下列对植物组织培养过程中的脱分化叙述正确的是A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程B．高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程C．体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程D．愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程7.细胞具有全能性的原因是A．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B．生物体的每一个细胞都具有全能性C．生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D．生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的8.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是()A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振荡、电刺激等方法C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离9.图示为一人工种子。下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是（）A．人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得B．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型D．胚状体是由未分化的，具有分裂能力的细胞构成10.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是()A．动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白B．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物细胞也是有全能性的C．动物细胞培养一般不需要脱分化过程D．胚胎干细胞培养时，加滋养层细胞是为了促进干细胞分化第3页共6页11.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括()①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植A．①②B.①③C.②③D.③④12.治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是()A．上述过程利用了动物体细胞融合技术B．上述过程实现了动物细胞的全能性C．胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行D．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成二、填空题13.回答下列有关动物细胞培养的问题：(1)在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面________时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的______。此时，瓶壁上形成的细胞层数是________。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是________。(2)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现__________________的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成________细胞，该种细胞的黏着性________，细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量________。(3)现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是____________________________________。(4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到________期的细胞用显微镜进行观察。(5)在细胞培养过程中，通常在________条件下保存细胞。14.科学家从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1禽流感病毒，用以生产可以预防和治疗禽第4页共6页流感的抗体，下图为单克隆抗体制备过程示意图，图中A～G分别表示生物技术或细胞名称，请回答有关问题：(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自的细胞，C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是。(2)假设仅考虑某两个细胞的融合，则可能形成3种类型的D细胞，因此需用培养基筛选出(填特点)的E细胞用于培养。(3)在动物细胞培养过程中培养液中必须通入O2和CO2，通入CO2的目的是。随着细胞分裂次数的增多，就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的，需要用胰蛋白酶等处理使细胞从瓶壁上分离下来。(4)如果将单克隆抗体基因导入奶牛受精卵，再通过早期胚胎培养和，可获得多头奶牛，从而从乳汁中提取更多的抗体；欲获得活性更强的抗体，可通过技术对基因进行修饰，以实现目的。第5页共6页0.2012届高三生物二轮复习专题练习9：细胞工程答案解析一、选择题1.B解析：单克隆抗体的制备是用骨髓瘤细胞和经过免疫的B淋巴细胞融合后得到杂交瘤细胞，杂交瘤细胞既具有骨髓瘤细胞无限增殖的能力，又具有B淋巴细胞产生抗体的特点，所以不需经过遗传物质的改变便能无限增殖；单克隆抗体最广泛的应用是作为诊断试剂；如果把抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合，制成“生物导弹”，注入体内，借助单克隆抗体的导向作用，将药物带到癌细胞所在位置，在原位就能将癌细胞杀死。2.B再分化发生在c步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程。3.C药物可以杀死一切细胞，无特异性与选择性。但由于这种药物是结合在特定抗体上，当抗体与癌细胞特异性结合时，药物就能够杀死癌细胞。故“生物导弹”的选择性功能是抗体决定的，与药物无关。4.D5.C生物体内细胞要表现出全能性，必须脱离母体并给予一定的外界条件刺激。6.B植物组织的脱分化是指高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程。7.C生物体的每一个细胞都是由受精卵经过有丝分裂来的，都含有个体发育的全部基因。8.解析：植物体细胞杂交获得杂种植株的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。具体的方法是，先进行植物体细胞杂交，再对融合后的细胞进行组织培养。答案：C9.D胚状体的细胞已经出现分化。10.解析：脱分化是植物细胞工程中的一个重要过程，动物细胞培养过程一般没有脱分化过程。答案：C11.A解析：单克隆抗体的制备流程：人工诱导经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，再经筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞，通过培养获得的杂交瘤细胞得到单克隆抗体，整个过程不涉及胚胎移植和细胞核移植这两项技术。第6页共6页12.C二、填空题13.(1)相互接触接触抑制单层(或一层)胰蛋白酶(2)衰老甚至死亡不死性降低减少(3)由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色)(4)中(5)冷冻(或超低温、液氮)解析：在动物细胞培养过程中，细胞会表现出接触抑制现象，此时是单层细胞。用胰蛋白酶可以使贴壁细胞从瓶壁上分离开来。随着细胞传代培养代数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现衰老甚至死亡的现象，但极少数细胞可以连续增殖，有些细胞会因遗传物质改变而变成不死性细胞。由于活细胞的膜具选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，而死细胞的细胞膜丧失选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色。由于细胞分裂中期染色体形态固定、数目清晰，因此最好选用细胞分裂到中期的细胞用显微镜观察染色体数目。由于在冷冻或超低温、液氮下，细胞中酶的活性降低，细胞新陈代谢的速率降低，通常在此条件下保存细胞。14.(1)感染H5N1病毒的动物或人灭活的病毒(2)选择性既能迅速大量繁殖又能产生特异性抗体(3)维持培养液的pH接触抑制(4)胚胎分割移植蛋白质工程