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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网年下学期高二语文期末考试中学语文资源网辑第Ⅰ卷(共45分)一、(18分,每小题3分)1、下列加点字的读音,全都相同的一组是A.黩.武文牍.牛犊.买椟.还珠B.掎.角绮.丽旖.旎倚.势欺人C.蹩.进弊.端憋.气浮云蔽.日D.该.当垓.心形骸.言简意赅.2、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.通宵云霄诡秘阴谋鬼计B.讫今起讫寒暄大事渲染C.踌躇筹措辩护辩认物品D.点缀辍学浑身浑水摸鱼3、下列各句中加点的成语的使用,错误的一句是A.1978年决分以后,帽子不翼而飞....,当时陈奂生只觉得头上轻松,竟不曾想到冷。B.葛朗台似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛....地瞧着那些法器。C.这种拉晚儿的破车,巴黎只有夜间才能看得见;白天,他们好像自惭形秽....,不出来。D.据说庄子生活贫困,筚路蓝缕....,住在穷闾陋巷,困窘时织履为生,弄得面黄肌瘦。4、下列各句中,没有语病的一句是A.3月19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨,目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。B.最近,各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道科研人员研究出导致非典型肺炎的元凶是冠状病毒的消息。C.为了迫使北朝鲜放弃核计划,美国政府不仅要求日韩两国,而且还要求中国和俄罗斯对北朝鲜进一步施压。D.改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题,对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作。5、依次填入下面句子横线处的短语,最恰当的一组是她(祥林嫂)一手提着竹篮,内中一个___________;一手拄着一支_________;她分明已经纯乎是一个乞丐了。A.空的破碗比她更长的下端开了裂的竹竿B.破碗,空的比她更长的下端开了裂的竹竿C.空的破碗比她更长的竹竿,下端开了裂D.破碗,空的比她更长的竹竿,下端一节裂6、下列有关文字常识的表述,没有错误的一项是A.明清两代,我国戏曲发展迅速,著名的作品有《窦娥冤》《西厢记》《桃花扇》等。B.《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。C.《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合称“三言”,它们都属明代的“拟话本”。D.法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数只写短篇小说的杰出作家。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网二、(12分)阅读下面一篇文章,完成7—10题《茶馆》前后(节选)①前辈作家大都在他们的青年时期达到了自己的写作高峰。建国以后,前辈作家大都在盛年,或前点或后点都应是写作的丰收时期。他们的创造活动,若从经历的种种政治运动的精神看,可以说是从善如流。不过冷静下来想,觉得他们后期的努力,极少超过前期的成就。②老舍先生有个例外的壮举,那是话剧剧本《茶馆》。③《茶馆》是他个人漫长创作生涯中的高峰,也是五六十年代剧作界的高峰,是前辈作家少见的后期超过前期的高峰,由北京人民艺术剧院诸多艺术家通力合作,导演表演都上了高峰。这高峰那高峰,成了北京人艺的保留节目,老人艺的风格发挥极致的王牌剧目。因此,《茶馆》的出现,有好些个叫人思索的方面。④比方说,这高峰那高峰的作品,却是全世界只有北京人民艺术剧院独家演出。据说,也有别的剧院剧团想演来着,都没有演成。那么这是“阳春白雪”了?可是北京人艺屡演不衰,不见得曲高和寡。⑤随着“文化大革命”的到来,这个戏当然是毒草。为资本家树碑立传也不够了,是为封资修唱挽歌,向新社会反攻倒算。既是挽歌,结尾中撒纸钱又唱又跳的一场,就成了“要害”,蝎子尾巴,黄峰尾上针。主演王掌柜的于是之心中这安,“交待”问题道:《茶馆》原来没有这场戏,有回老舍向演员们征求意见,是于是之他提出来结尾秃了点儿,演到这里没事儿不好演了,老舍这才想出了撒纸来的,不能全赖在人家身上。⑥不久,老舍走进太平湖水中。传说打捞的人说,在湖底立着。《茶馆》也没有了“票房价值”,也立在太平湖中了。⑦其实,《茶馆》第一次上演,正赶上大跃进,报上几乎没有捧场的文章。⑧据说当年,有一天,北京人艺的几位艺术家,在老舍那里看见一个本子。老舍把一些还没有完成的东西与艺术家们商量。记得其中一场戏极好,希望老舍写成一个万里本。这就是《茶馆》的第一幕。可是当年就传出来一名话,确实有这么一句话,老舍听了意见,说:“那就配合不上了。”⑨五十年代的剧作,老舍在配合,配合婚姻法,配合选举代表,他是要宣传从“莫谈国事”到“参政议政”的。若照艺术家们的说法写下去,配合什么呢?⑩现在看来,他那不少“配合上”的戏,都不能上演了,上演也没有观众了。偏偏这个“配合不上”的,还在舞台上放光彩。“那就配合不上了。”这句话提出的问题,是最有琢磨头的事。注:老舍是在文革中跳湖自杀的。7、对文中划线的两句话理解正确的一组是①“从善如流”是指前辈作家虚心接受别人的意见,从而达到以创作的高峰。②“从善如流”是指前辈作家盛年时期的作品大多是配合政治运动的。③《茶馆》“也立在太平湖中了”是说《茶馆》从此就没有再上演过。④《茶馆》“也立在太平湖了”是说老舍打算修改《茶馆》的计划无法完成了。A.①③B.②④C.②③D.①④8、对第⑤段“蝎子尾巴,黄峰尾上针”比喻作用解说正确的一项是A.说明《茶馆》整个剧情都不符合当时的政治环境,似乎与新社会格格不入。B.说明既然是为资本家唱挽歌,撒纸钱的那一场戏就不应该安排又唱又跳。C.说明戏本来演到这里就该结束,无须接受于是之的意见安排撒纸钱的戏。D.说明《茶馆》结尾是为封资修挽歌,向新社会反攻倒算的最恶毒的部分。9、第③段末说“《茶馆》的出现,有好些个叫人思索的方面”,下面不属于文中“思索”的学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.高峰作品为什么大都出现在前辈作家的青年时期,而不在他们的盛年时期?B.高峰作品为什么只有独家演出,而且屡演不衰,别的剧院剧团都演不成?C.高峰作品为什么偏偏“配合不上”,而到现在又大放光彩?D.高峰作品当初为什么是毒草,而且连作者也被逼自杀?10、符合本文写作主要意图的一项是A.向读者、观众介绍《茶馆》写作的起因及其演出过程的起伏。B.说明老舍创作《茶馆》前前后后的思想及其与现实的矛盾。C.表明刻意配合“具体的直接的临时的”政治任务有碍文艺创作。D.《茶馆》是作家和艺术家共同努力创造的,告诉人们,要有合作精神。三、(15分)阅读下面一段文言文,完成11—15题任城威王(曹)彰,字子文。少善射御,膂力过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。太祖(曹操)尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!”课彰读《诗》、《书》,彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将。”太祖曰:“为将奈何?”对曰:“被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。”太祖大笑。建安二十一年,封鄢陵侯。二十三年,代郡乌丸反,以彰为北中郎将,行骁骑将军。临发,太祖戒彰曰:“居家为父子,受事为君臣,动以王法从事,尔其戒之!”彰北征,入涿郡界,叛胡数千骑卒至。时兵马未集,唯有步卒千人,骑数百匹。用田豫计,固守要隙,虏乃退散。彰追之,身自搏战,射胡骑,应弦而倒者前后相属。战过半日,彰铠中数箭,意气益厉,乘胜逐北,至于桑乾,去代二百余里。长史诸将皆以为新涉远,士马疲顿,又受节度,不得过代,不可深进,违令轻敌。彰曰:“率师而行,唯利所在,何节度乎?胡走未远,追之必破。从令纵敌,非良将也。”遂上马,令军中:“后出者斩。”一日一夜与虏相及,击,大破之,斩首获生以千数。彰乃倍常科大赐将士,将士无不悦喜。时鲜卑大人轲比能将数万骑观望强弱,见彰力战,所向皆破,乃请服。北方悉平。时太祖在长安,召彰诣行在所。彰自代过邺,太子谓彰曰:“卿新有功,今西见上,宜勿自伐,应对常若不足者。”彰到,如太子言,归功诸将。太祖喜,持彰须曰:“黄须儿竟大奇也!”(《三国志·任城陈萧王传》)11、下列句中加点的词意思相同的一组是A.而好乘.汗马击剑乘.天地之正,而御六气之辩(《逍遥游》)B.应弦而倒者前后相属.属.而和者,才三四辈(《虎丘记》)C.用田豫计,固.守要隙不敢与较。少年固.强之(《促织》)D.赏必行,罚必信.山川兴废,信.有时哉(《虎丘记》)12、下列句子加点的词的意义和用法相同的一组是A.临难不顾,为.士卒先每度一字,几尽一刻,飞鸟为.之徘徊(《虎丘记》)B.率师而.行,唯利所在风斯在下矣,而.后乃今培风(《逍遥游》)C.斩首获生以.千数覆之以.掌,虚若无物(《促织》)D.见彰力战,所向皆破,乃.请服昔尧遭洪水九年者,乃.此子一怒也(《柳毅传》)13、对下列省略句补出省略成分不正确的一项是:A.使(诸子)各言其志B.(彰)用田豫计,固守要隙C.(卫、霍)半十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.(太祖)以彰为北中郎将14、下列句子分别编为四组,全都表明曹彰“志意慷慨”的一组是:①少善射御,膂力过人②将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳③被坚执锐,临难不顾,为士卒先④彰铠中数箭,意气益厉⑤斩首获生以千数⑥归功诸将A.①②⑤B.②③④C.③④⑥D.①⑤⑥15、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确...的一项是:A.曹彰从小就擅长骑马射箭,力大无比,喜欢驰骋沙场,建功立业。太祖曾督促他读书,但他明确表示不喜欢做一个读书人。B.太祖起先并不赞同曹彰的志向,曾经要他读诗书,但等到他在沙场上有了出色的表现之后,太祖改变了对他过去的看法。C.曹彰北征,与胡兵遭遇,危急之时,他身选取士卒,奋勇杀敌,终于击退胡兵,并且不顾部下的劝阻,乘胜追击,大破敌军。D.曹明为北中郎将,不受节度,看准机会,大破敌军,建功之后,经太子提醒,在太祖召见时,他不失谦逊,深得太祖欢心。第Ⅱ卷(共105分)四、(18分)16、翻译上文中的两个句子:①动以王法从事,尔其戒之!(3分)___________________________________②被坚执锐,临难不顾(2分)___________________________________17、填写下列名句的上句或下句(4分)①地也,你不分好歹何为地!______________________________________!(《窦娥冤》)②________________________________,则其负大舟也无力。(《逍遥游》)③比至深夜,_______________,_____________,则箫板亦不复用。(《虎丘记》)④_________________________________?总是离人泪。(《长亭送别》)18、读下面几段对话,分别回答问题:松二爷好像又有事儿?爷,您是营里当差的吧?来,坐下喝一常四爷反正打不起来!要真打的话,早碗,我们也都是外场人。到城外头去啦,到茶馆来干吗?二德子你管我当差不当差呢![二德子,一位打手,恰好进来,常四爷要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!听见了常四爷的话。]英法联军烧了圆明园,尊家吃着二德子(凑过去)你这是对谁甩闲话呢?官饷可没见您去冲锋打常四爷(不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶,仗!难道还教谁管着吗?二德子甭说打洋人不打,我先管教管教松二爷(打量了二德子一番)我说这位你!(要动手)(1)根据以上这段对话,分别用一个词语概括三个人的性格特征:(每空格写四字,共3分)松二爷:______________常四爷:______________二德子:______________(鲁大海被打后,鲁侍萍说)“你是萍,……凭——凭什么打我的
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