高二语文试卷20052006学年第二学期期中考试

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网——2006学年第二学期期中考试高二语文试题命题人：省句中裔胜东一、选择题（30分，每小题3分）1．．下列词．．．．语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．灯盏．（zhǎn）女红．（hóng）瘦削．（xiāo）亲昵．（nì）B．肩胛．（jiǎ）惬．（qiè）意债券．（quàn）租赁．（lìn）C．垓．（hé）心央浼．（měi）忖．（chǔn）度伺．（cì）候D．宫绦．（tāo）言讫．（qì）偏裨．（bài）迤．（yǐ）逦2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．服帖艳羡冠冕堂皇投机捣把B．亵渎惫懒放诞无礼天理昭然C．躁热搭讪面面相觑轻手蹑脚D．援例憨顽敛声屏气蘖根祸胎3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．1941年7月9日，近代著名教育家、出版家，简化汉字的始作俑者．．．．陆费逵病逝于香港。B．改革开放的政策让乡里人的胆子大了起来，南村的李二喜首当其冲．．．．，办起了全乡第一家私营服装厂C．他们根据那位青年提供的线索，先找到张某，要他供出是从哪儿贩来的，再缘木求鱼．．．．，终于把制造假冒名酒的黑窝子找到了。D．世界高尔夫名将伍兹对选手赛失利不以为意．．．．，依旧将目标瞄准即将开始的大师赛冠军王座。4．下列各句没有语病的一项是（）A．改革公费医疗制度，实施医疗保险的问题，对于广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。B．周六晚上，美国东部的活塞队与美国西部的湖人队将在肯尼迪体育馆进行NBA总决赛，争夺今年NBA冠亚军，估计会有数万球迷观看比赛。C．对于中央政府而言，资本市场和金融市场二者不可偏废，甚至，金融市场的“分量”要高于资本市场，中央政府必须处理好他们之间的平衡和协调关系。D．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。5．下列有关文学知识解说不正确的一项是（）A．明清时期，长篇小说空前繁荣，其代表作品有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《聊斋志异》和《红楼梦》。B．世界文学中的四大吝啬鬼指：《威尼斯商人》中的夏洛克、《悭吝人》中的学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网阿巴贡、《死魂灵》中的泼留希金、《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台。C《陈情表》的“表”是古代奏章的一种，多用于臣向君陈请谢贺；《祭十二郎文》是一篇祭文；《赤壁赋》的“赋”是一种讲究辞采、体物铺陈的文体。D．柳宗元，字子厚，世称柳河东，与韩愈、王安石、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、陆游等并称为“唐宋八大家”。6．与例句中加点的词用法相同的一项：()例：侣．鱼虾而友．糜鹿A．稍稍宾客．．其父B．吾妻之美．我者C．沛公军．霸上D．常以身翼．蔽沛公7．比较下列句中于字的意义和用法，判断正确的一项（）(1)此非孟德之困于周郎者乎?(2)青取之于蓝(3)冰，水为之，而寒于水(4)不拘于时(5)贪于财货，好美姬A．(1)(5)相同，(2)(4)不同B．(1)(4)相同，(3)(5)相同C．(1)(4)相同，(2)(3)不同D．(1)(5)相同，(3)(4)不同三、（9分，每小题3分）阅读下列文字，完成8一10题。司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾史据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。今调同等为兵，幸时发遣。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾史穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝性亮直，不矜廉隅。与宾客谈论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。《三国志·魏书》卷十二8．对下面句子中加点（横线）字词解释有误的一项是（）A．幸．时发遣阙然久不报，幸勿为过B．而宾客每不与．役与嬴而不助五国也C．芝不报其书，一皆如法问其深，则其好游者不能穷也D．昭犹惮芝，不为通非为织作迟，君家妇难为学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．下列句子分别编为四组，都能表现司马芝正直的一组是（）①同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母②芝乃驰檄济南，具陈节罪③芝不报其书，一皆如法④交关者皆获罪，而芝以见称⑤昭犹惮芝，不为通⑥卒于官，家无余财A．①②③B．④⑤⑥C．②③⑤D．①④⑥10．下列对原文的叙述和分析，有误的一项是（）A．司马芝年轻时，在去荆州避难的路上，就表现出了与众不同的品质；在南方居住十几年，能够恪守礼义节操。B．在任菅县长官期间，司马芝不畏豪强，征调主簿刘节的门客当兵，同时写信给刘节，晓之以理，动之以情，使一向豪侠的刘节代替门客去当兵。C．征虏将军刘勋，恃宠骄横，多次写信嘱托司马芝帮忙，司马芝一概依法处理。后来刘勋犯法被杀，和他有关联的人都被定罪，而司马芝却受到称赞。D．司马芝性情正直，严于执法，不受请托，权贵至亲都不敢私下求他办事。他死后家无余财，从魏建国以来，历任河南尹没有能比上他的。第二部分(非选择题共120分)四、(25分)11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译．．成现代汉语。（9分）⑴今是溪独见辱于愚，何哉？（3分）【翻译】：⑵芝乃驰檄济南，具节罪之陈（3分）【翻译】：⑶后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。（3分）【翻译】：12．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）雨晴王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。（1）本诗前两句是扣住什么来写春景的？这样写表达了诗人怎样的心情？（4分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”，你认为这句诗“神”在何处？（4分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．补写出下列名句名篇空缺的部分。（8分）（1）明月松间照，清泉石上流_____________________，__________________。（王维《山居秋暝》）（2）内无应门五尺之童。，。李密《陈情表》（3）、其声呜呜然，，，余音袅袅，不绝如缕。（苏轼《赤壁赋》）。(4)半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。，。（朱熹《观书有感》）五、（20分）阅读下边这篇文章，完成14—17题。逃离郭静娟食堂门口有一棵树，向着横斜里伸展着几根粗粗细细、长长短短的树枝，枝上随意点缀着些浓淡不一的绿。每每停晚时分我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，就像站在油画里一般，说不出的朴拙和奇异。天边的云霞有时绚丽有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美。有一天，我终于因它而驻足，在暮色里出神。学生时代的我们，没有丰富的生活，书本就是我们的天，不能沉醉却别无选择，按照程式完成了一次一次幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园。“狂喜”远不足以形容心情，虽然有着同吃同住的姐妹，但各奔东西的伤感，怎么也挡不住我们的匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地招手，逃离的快感如山高如水长。快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细细品味就被一阵流浪的风吹远了。琐碎的日子流水无痕，夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。捷克作家米兰·昆德拉在他的小说《玩笑》中说：“受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己是在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。”只有逃离。逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊，只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是当我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上荡到生活的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置。生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。我们早已成了生活的一分子，无处可逃。开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽。在千山万水中惊鸿一瞥，在浮光掠影中雁过无痕，却只是学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网偶尔惊艳，少有惊心动魄，兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。心寂寞，世界所以寂寞。花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。想起最心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世，和明月为伴，和清风为友，自由地引吭高歌，仿若遗世独立，静美至极。可在那幅想像的图画里，我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山谷里只身独处，竟让我有些不寒而栗。纵有推窗邀月的情怀，纵有把酒临风的洒脱，能够逃到天涯海角，也逃不脱牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣，终逃不过那漫无边际的寂寞命运。生活的网无处不在。看着眼前这棵奇异的树，我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳的娇艳。与其逃离，不如归来。逃离是一种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿。就像这棵树，独自站立，也可演绎风情万种，醉了路人。生活不在别处，它躲藏在我们的心里，微笑着等待我们转过身来。14．说说对画线句子的理解。（8分，每小题4分）（1）“风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。”为什么说“没有我们逗留的理由”？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“琐碎和锐利只是生活的假象，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳的娇艳。”这个比喻含意是什么？答：_____________________________________________________________________________