高二语文试卷20052006学年第二学期高二语文阶段测试

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学年第二学期高二语文阶段测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、（21分）1．下列各组中加点字读音全都正确的一项是（）A．笑靥（yàn）瓦砾（lì）刽（kuài）子手霎（shà）时间B．嗟（jiē）怨连累（lěi）恁（nèn）时节干（gān）家缘C．绣衾（jīn）奇葩（pā）长吁（xū）气哥哥行（háng）D．信笺（jiān）挣（zhèng）揣享（xiǎng）富贵白泠（líng）泠2．下列加粗字的注音全部正确的一项是（）A．北冥（mínɡ）鲲鹏（kūn）抟扶摇（chuán）坳堂（āo）B．夭阏（è）蜩鸠（tiáo）决起（jué）榆枋（fānɡ）C．舂粮（chōnɡ）朝菌（cháo）蟪蛄（huì）大椿（chūn）D．斥鴳（yàn）蓬蒿（hāo）泠然（línɡ）数数然（shuó）3．下列各组中没有错别字一项是（）A．盗跖饿莩流觞曲水劳燕纷飞B．时辰遮弊招惹是非古陌荒阡C．罪愆厮守杳无音信前合后偃D．筵席暮霭湛湛青天插科打浑4．下列各项中加点词语的解释,不正确的一项是（）A．死丫头，唐突了师父唐突：冒犯B．但把《诗经》大意敷衍一番敷衍：应付一下C．对净几明窗潇洒潇洒：整洁D．请小姐上书上书：上课5．下列各项中，加点词语解释正确的一项是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．不提防遭刑宪不提防：没想到B．怎不将天地也生埋怨生：产生C．则被这枷纽得我左侧右偏则：却D．鼓三通、锣三下科科：舞台效果的说明性词语6．下列各组句子中，不全含通假字的一组是（）A.《齐谐》者，志怪者也。适莽苍者，三餐而反。B.此小大之辩也。彼其于世，未数数然也。C.旬有五日而后反。小知不及大知。D.御六气之辩。而征一国。7．与“《齐谐》者，志怪者也。”句式相同的一项是（）A．莫之夭阏者。B．覆杯水于坳堂之上。C．石之铿然有声者，所在皆是也。D．野马也，尘埃也。8.选出“故”与“既克，公问其故”的“故”意思相同的一项：（）A．扶苏以数谏次，上使外将兵。B．广故数言欲亡，岔恚尉。C．今事有急，故幸来告良。D．豫章故郡，洪都新府。9.选出“尽”字意思不同的一项：（）A．宾主尽东南之美。尽是他乡之客。B．其有敢不尽力者乎。则智者尽其谋。C．潦水尽而寒潭清。兴尽悲来，识盈虚之有数。D．聊乘化以归尽。食之不能尽其才。10.选出“属”字意思不同的一项：（）A．忠之属也，可以一战。B.时维九月，序属三秋。C．有……之属为之谋。D.若属皆且为所虏。11对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网悲泗淋漓（眼泪）妇始楚而谢（痛苦）B迫而视之，乃前寄辞者（紧迫）帝知其冤而宥其失（饶恕）C刚肠激发，不遑辞候（闲暇）远罹构思（遭受）D应举下第（落榜）昔为钱塘长，今则致政矣（辞官）12、与例句成以其小，劣之中劣的用法相同的一项是（）A、辄倾数家之产B、将军身披坚执锐C、渔人甚异之D、素善留侠张良13．下列句子的“矣”已被按表达的语气作了分类，选出分类正确的一项是：（）①前人之述备矣。②今老矣，无能为也已③年几何矣④则将焉用彼相矣⑤五十者可以衣帛矣⑥吾尝终日而思矣⑦则不可同年而语矣⑧兰亭已矣，梓泽丘墟A．①⑤⑥/②⑦⑧/③④B.①⑤⑦/②⑥⑧/③④C．①⑤⑥/②④⑧/③⑦D.①③⑥/②⑦⑧/④⑤14．填入下列各句中的词语，最恰当的一项是（）①鉴赏古代戏曲的语言，要在了解剧情的基础上，通过反复诵读加以。②《长亭送别》被誉为写离愁别绪的绝唱，被认为是抒情艺术的。③鉴赏戏剧要理解戏剧语言的语意，注意其修辞特点，而且要着眼于表达效果，体会其情味。A．品味典型不是B．品味典范不仅C．品位典范不是D．品位典型不仅15．下列对元杂剧有关内容的说明，不正确的一项是（）A．元代杂剧是综合表演、说、唱、音乐、舞蹈的艺术形式，每本通常四折。B．“楔子”穿插在剧本中间，相当于现在的过场，有的放在剧首，相当序幕。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．杂剧的每一折都由同宫调的若干曲牌联成一套曲子，“正宫”“端正好”都是宫调名。D．元杂剧角色一般分末、旦、净、杂四大类，末多扮演中年男子。16．下列有关文学常识的说明，不恰当的一项是（）A．中国传统戏曲主要包括宋南戏、元杂剧、明清传奇,以及近代、现代的京剧和各种地方戏。B．杂剧和传奇的戏剧语言由曲词、宾白、科介三部分组成，曲词是剧中人物的唱词，宾白是剧中人物的说白。C．“临川四梦”是汤显祖创作的四部传奇的合称，它们分别是《牡丹亭》（又称《还魂记》）《邯郸记》《南柯记》《琵琶记》。D．莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师，他创作的《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》、《哈姆雷特》被称为莎士比亚的“四大悲剧”。二、（12分）汤显祖，字若士，临川人。少善属文，有时名。张居正欲其子及第，罗海内名士以张之。闻显祖及沈懋学名，命诸子延致。显祖谢弗往，懋学遂与居正子嗣修偕及第。显祖至万历十一年始成进士。授南京太常博士，就迁礼部主事。十八年，帝以星变严责言官欺蔽，并停俸一年。显祖上言曰：“言官岂尽不肖，盖陛下威福之柄潜为辅臣所窃，故言官向背之情，亦为默移。御史丁此吕首发科场欺蔽，申时行属杨巍劾去之。御史万国钦极论封疆欺蔽，时行讽同官许国远谪之。一言相侵，无不出之于外。于是无耻之徒，但知自结于执政。所得爵禄，直以为执政与之。纵他日不保身名，而今日固已富贵矣。给事中杨文举奉诏理荒政，征贿巨万。抵杭，日宴西湖，鬻狱市荐以渔厚利。辅臣乃及其报命，擢首谏垣。给事中胡汝宁攻击饶伸，不过权门鹰犬，以其私人，猥见任用。夫陛下方责言官欺蔽，而辅臣欺蔽自如。夫今不治，臣谓陛下可惜者四：朝廷以爵禄植善类，今直为私门蔓桃李，是爵禄可惜也。群臣风靡，罔识廉耻，是人才可惜也。辅臣不越例予人富贵，不见为恩，是成宪可惜也。陛下御天下二十年，前十年之政，张居正刚而多欲，以群私人，嚣然坏之；后十年之政，时行柔而多欲，以群私人，靡然坏之。此圣政可惜也。乞立斥文举、汝宁，诫谕辅臣，省愆悔过。”帝怒，谪徐闻典史。稍迁遂昌知县。二十六年，上计京师，投劾归。又明年大计，主者议黜之。李维祯为监司，力争不得，竟夺官。家居二十年卒。显祖意气慷慨，善李化龙、李三才、梅国桢。后皆通显有建竖，而显祖蹭蹬穷老。三才督漕淮上，遣书迎之，谢不往。显祖建言之明年，福建佥事李琯奉表入都，列时行十罪，语侵王锡爵。言惟锡爵敢恣睢，故时行益贪戾，请并斥以谢天下。帝怒，削其籍。甫两月，时行亦罢。17．下列各句中加点词语，解释不正确的一项是（）A．命诸子延致延：请B．显祖祖谢弗往谢：拒绝学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网．擢首谏垣垣：矮墙D．省愆悔过愆：错误18．下列各句中，加点词语的意义和用法完全相同的一项是（）A．一言相侵母孙二人，更相为命B．无不出之于外是以臣尽节于陛下之日长C．鬻狱市荐以渔厚利吾不以一日辍汝而就也D．猥见任用渐见愁煎迫19．下列各句全都表现汤显祖“意气慷慨”的一组是（）①显祖谢弗往②显祖至万历十一年始成进士③言官岂尽不肖④李维祯为监司，力争不得⑤遣书迎之，谢不往⑥列时行十罪A．①③B．②③C．④⑤D．③⑥20．下面对文章有关内容的评述，不恰当的一项是（）A．汤显祖年青时就擅长写文章，张居正非常想招致当时有学名的汤显祖陪其子读书。B．汤显祖认为是皇帝赐予大臣们的权力为辅臣所窃，致使言官无所适从。C．汤显祖认为不论是张居正还是申时行任宰相，都没有尽职致使圣政可惜。D．听了汤显祖的上言后，皇帝把申时行发配到徐闻任典史，后又调任遂昌任知县。第Ⅱ卷（105分）三、（20分）21．翻译文中画线语句。（6分）（1）帝以星变严责言官欺蔽，并停俸一年。翻译：（2）御史丁此吕首发科场欺蔽，申时行属杨巍劾去之。御史万国钦极论封疆欺蔽，时行讽同官许国远谪之。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网翻译：3）于是无耻之徒，但知自结于执政。所得爵禄，直以为执政与之。翻译：22．填写下面各句的空缺处。（8分）（任选四个完成，每个２分）（1）.江南三大名楼是指_______、_______、________；初唐四杰是指______、_____、______、______；王勃，字_____，有《__________》文集存世。（2），；桂殿兰宫，即冈峦之体势。（3），秋水共长天一色。（4）渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。（5）老当益壮，宁移白首之心；，。（6），暗香浮动月黄昏。23．阅读下面一首元曲，回答后面问题。（6分）仙吕寄生草范康长醉后方何碍，不醒时有甚思，糟腌两个功名字，醅淹千古兴亡事，麯埋万丈虹霓志。不达时皆笑屈原非，但知音尽说陶潜是。（1）本曲主要运用哪两种写作手法？答：（2）有人说，这首曲写得颓废，你同意这样的说法吗，试说说理由。答：四、（18分）阅读下面文章，完成文后各题。斗士的风格谢柏梁窦娥敢于在法场上叱咤风云，骂地恨天：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权。天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。这是对天地鬼神及全部现存社会秩序的怀疑、指责和否定，这是对一切作为麻醉人民的精神鸦片的宗教、信仰的诅咒。为什么天地分不清好人恶人？为什么神鬼也欺软怕硬？为什么日月也顺水推舟、落井下石？该不该取消你们这些日月、天地和鬼神的资格？此时的窦娥，哪里是一位含冤负屈、悲苦无告的弱女子，她分明是一位评点江山、指挥天地、浩然正气布满乾坤的“复仇女神”。她要求半星热血不染尘，殷红的鲜血都只在旗枪素练上绽开红花；她命令六月天下大雪，那洁白的瑞雪便纷纷扬扬，包裹了她洁白的身体；她要楚州地面亢旱三年，以证明她的盖世奇冤。楚州大地果然就乖乖地裂开了干渴的大口。应该说，窦娥对天地的怀疑和指责，更多地是体现着关汉卿奇才大略却又悲苦郁闷、借题发挥的愤怒哲学，这和屈原《离骚》、《天问》的精神是相通的。关汉卿又借窦娥之口，否定了作为国家机器主要部分的衙门：“这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉！痛杀我娇姿弱体闭泉台，早三年以外，则落的悠悠流恨似长淮！”则窦娥之冤，并不是偶然的个别的现象，而只是历史冤河的一星浪花。窦娥的愤怒不仅是对元代统治者政权的愤怒，而是对古往今来一切黑暗无道的封建统治的控诉。这就使得关汉卿的深刻思想触及到了全部剥削社会的本质部分。而且关汉卿的伟大之处不仅在于提出问题，让观众们从精神上去评判和平反冤狱，而是让剧中人自己为自己裁判，自己为自己雪冤。过去常有人认为《窦娥冤》中最后出现的“清官断案”是削弱了作品的战斗性，但其实窦娥只不过是假“清官”之手，说出自己要说的话，做出自己要做的事，她是破冤案的幕后指挥，又是幕前大打出手的中心人物。她支配着包括父亲在内的全部出场人，也支配着全体观众的心理。没有窦天章，也会有张天章、李天章来实现她复仇的愿望。在这里，关汉卿的意志、窦娥的意志与人民的意志以及窦天章们为实现这个意志而行动的过程都是一致的。24．为什么说窦娥是一位“复仇女神”