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学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网高中语文第四册第六单元测验卷一、选择题(每题3分,共36分)1、选出下列加点字注音全部正确的一项()A、夭阏.(è)蹄躈.(qiào)应.举(yìng)神祇.(qí)B、斥鴳.(yàn)靓.装(jìng)咫.尺(zhí)邑.庠(yè)C、舂.粮(chōng)觞.客(shāng)觇.视(zhān)绡縠.(hú)D、妍媸.(chī)翕辟.(bì)惭怍.(zuò)幢.节(chuáng)2、对下列加点词语的解释,不完全正确的一项是()A.《齐谐者》,志怪..者也(记载怪异的事物)三餐而反,腹犹果然..(食饱之状)B.恐进之亦兴阑..矣(兴趣高涨)山川兴废,信.有时哉(确实)C.即道人意中事,无毫发爽.(差错)并受促织恩荫..(得到恩惠荫庇)D.舅姑毁黜.以至此(降低身份)脱.获回耗,虽死必谢(倘)3、下列四组句子中,加点字意思相同的一项是()乃强起扶杖,执图.诣寺后,有古陵蔚起。A、背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图.南。奚以知其然.也?B、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然.也。北冥有鱼,其名.为鲲。C、至人无己,神人无功,圣人无名.。此小大之辩.也。D、而御六气之辩.。4、与“市中游侠儿得佳者笼养之”中的“笼”用法相同的一项是()A、雷辊电霍,无得而状.。B、宫中尚促织之戏,岁.征民间。C、大喜,笼.归,举家庆贺。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网、绝云气,负青天,然后图南.,且适南冥也。5、对下列文言句式分类正确的一项是()①掭以尖草,不出。②南冥者,天池也。③遂为猾胥报充里正役。④吾,义夫也。⑤而夫婿乐逸,为婢仆所惑。⑥又试之鸡,果如成言。⑦岁征民间。⑧女曰:“非羊也,雨工也。”A、①②④/⑤⑥/③⑦⑧B、①⑥⑦/②④⑧/③⑤C、①③④/⑤⑥/②⑦⑧D、①⑤⑦/②④⑧/③⑥6、下列全不含通假字的一组是()A、昂其直,居为奇货。翼日进宰,宰见其小,怒呵成。B、闻妻言,如被冰雪。虫跃去尺有咫。C、复之以掌,虚若无物。手裁举,则又超忽而跃。D、日将暮,取儿藁葬。两股间脓血流离。7、下列句中“以”字用法相同的一组是()①令以责之里正。②留待限期,以塞官责。③各各竦立以听。④欲居之以为利。⑤思试之斗以觇之。⑥君当解去兹带,束以他物。⑦掭以尖草,不出。⑧一鸡瞥来,径进以啄。⑨复之以掌,虚若无物。A、①③⑤⑦B、①④⑥⑧C、②⑥⑦⑨D、②⑤⑥⑧8、下列各句加点词表示时间最短的是()A、未几..,成归,闻妻言,如被冰雪B、既而..得其尸于井,因而化怒为悲C、无何..,宰以卓异闻D、及扑入手,已腹落腹裂,斯须..就毙9、下列句子中加点词语的意思和用法与现代汉语意思相同的一项是()①御六气之辩,以游无穷..者②飞鸟为之徘徊..③余与江进之谋所以..复之④负载..珍重,不复言矣⑤千倾云得天池诸山作案..⑥天之苍苍,其正色..邪?⑦抟扶摇..而上者九万里⑧不如拼搏..一笑⑨惟恐..道途显晦,不相通达。A、①③⑥⑦B、②③⑧⑨C、①②⑦⑨D、①②④⑧10、对下列句中的括号处补充的省略的文字,不正确的一项是A.(鲲)化而为鸟,其名为鹏。B.游人往来(虎丘),纷错如织。C.欲居之以(之)为利,而高其直,亦无售者。D.毅遂设拜,君亦拜,命(君)坐于灵虚之下。11、下列各句翻译正确的一项是()A、死何裨益?不如自行搜觅,冀有万一之得。死有什么作用?还不如自己去搜捕,还有捕得一头的希望。B、怒而飞,其翼如垂天之云。愤怒地飞起来,大鹏的双翼像天边的一大块云。C、毅怪视之,乃殊色也。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网柳毅奇怪地注视着她,原来她脸上有特殊的神色。D、甚矣,乌纱之横、皂隶之俗哉!可恨啊,官吏的暴横,衙役的粗俗。12、下列说法有误的一项是()A、唐代传奇是在汉魏六朝志怪小说的基础上,吸收了市民文学的营养而发展起来的,由文人写成的文言小说。《柳毅传》是唐代传奇的代表作。B、《逍遥游》是庄子思想中追求“绝对自由”的人生观的具体体现。C、蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,淄川人,清代文学家,他的《聊斋志异》通过花妖鬼怪故事,人神鬼相杂、幽明相间的艺术画面,揭露封建社会的黑暗和官场的罪恶,讽刺科举制的腐朽和弊端,歌颂男女青年的纯真爱情,批判了不合理的婚姻制度。D、袁宏道是明代著名散文家,他主张“独抒性灵,不拘格套”,这与“唐宋八大家”的复古主张并不矛盾。二、默写题。(共8分,每格1分)13、野马也,尘埃也,。14、,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。15、每至是日,,连臂而至。16、比至夜深,,,则箫、板亦不复用。17、飞鸟为之徘徊,。18、我决起而飞,,时则不至,而控于地而已矣,。三、阅读下面一首唐诗,简答下列问题。(9分)月夜杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干!注:天宝十五载(756)六月,安史叛军攻进潼关,杜甫带着妻小逃到鄜州(今陕西富县),寄居羌村。七月,肃宗即位于灵武(今属宁夏)。杜甫便于八月间离家北上延州(今延安),企图赶到灵武,为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北,他启程不久,就被叛军捉住,送到沦陷后的长安;望月思家,写下了这首千古传诵的名作。19、“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒”的意思:(3分)20、“今夜鄜州月,闺中只独看”,妻子尚有儿女在旁,为什么也“独看”呢?(3分)21、“何时倚虚幌,双照泪痕干”表达了作者怎样的愿望?(3分)四、阅读题。(共47分)(一)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而徵一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网犹然笑之。且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。22、请找出上文中的三个通假字。(3分)通通通23、下列对句中加点的词解释不正确的一项是()3分A、行比一乡,德合.一君合:使……满意B、彼其于世,未数数然...也数数然:拼命追求的样子C、乘天地之正.正:本所应有D、恶.乎待哉恶:厌恶24、上文主要运用对比的手法表现作者的理想。下列说法不正确的一项是()3分A、“知效一官,行比一乡,德合一君,而徵一国”与“无功”、“无名”对比。B、宋荣子、列子与“无己”对比。C、前四种人,宋荣子、列子与“至人”、“神人”、“圣人”对比。D、前四种人与宋荣子、列子对比。25、翻译下面两句话。(共4分,每句2分)①故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而徵一国者,其自视也,亦若此矣。②若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!(二)宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间。此物故非西产;有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才,因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货。里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄倾数家之产。邑有成名者,操童子业,久不售。为人迂讷,遂为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱。不终岁,薄产累尽。会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死。妻曰:“死何裨益?不如自行搜觅(mi),冀有万一之得。”成然之。早出暮归,提竹筒丝笼,于败堵丛草处,探石发穴,靡计不施,迄无济。即捕得三两头,又劣弱不中于款。宰严限追比,旬余,杖至百,两股间脓血流离,并虫亦不能行捉矣。转侧床头,惟思自尽。26.对下列加点词语的解释,不正确的一项是()3分A宫中尚促织之戏尚:爱好B.此物故非西产故:本来C.因责常供责:责备D.操童子业,久不售售:考取学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.下列句中,没有通假字的一项是()3分A.昂其直,居为奇货B.景从云合C.于败堵丛草处,探石发穴D.旬有五日而后反28.对下列加点意义的判断,正确的一项是()3分①以.一头进①假此科敛.丁口②令以.责之里正②成不敢敛.户口A两个“以”相同,两个“敛”不同B两个“以”相同,两个“敛”也相同C两个“以”不同,两个“敛”相同D两个“以”不同,两个“敛”也不同29.下列加点词的活用,不相同的一项是()3分A岁.征民间B.市中游侠儿得佳者笼.养之C早.出暮.归D见白书,乃钻火烛.之30、对下列句子的翻译,不正确的一项是()3分A.试使斗而才——(上司)试着让促织角斗,却非常聪明。B.遂为猾胥报充里正役——于是被狡猾的差役报上去让他担任里正的差事。C.冀有万一之得——也许还有万一能找到的希望。D.宰严限追比——县官定了期限,严厉追逼。31.对选文判断不确切的一项是()3分A.宫中岁征促织,是造成官吏和百姓痛苦的根源。B.促织本不是陕西特产,华阴令为了讨好皇上,进献了一只,从此成为惯例。C.市中游侠儿故意抬高市价是每责令进献一头就使好几家人破产的原因。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网.成名被迫充当里正,被岁征促织弄得耗尽家产,后来因缴不出促织,被逼得“惟思自尽”。(三)《老子》曰:“至治之极,邻国相望,鸡狗之声相闻,民各甘其食,美其服,安其俗,乐其业,至老死不相往来。”必用此为务,挽近世途民耳目,则几无行矣。《周书》曰:“农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝,虞不出则财匮少。”财匮少而山泽不辟矣。此四者,民所衣食之原也。原大则饶,原小则鲜。上则富国,下则富家,贫富之道,莫之夺予,而巧者有余,拙者不足。于是太公劝其女功,极技巧,通鱼盐,则人物归之,桓公以霸,富于列国之君。32、对“乏其食”中“乏”和“甘其食”中“甘”的用法,判断正确的一项是()3分A、两个词都是一般用法。B、“乏”用作动词,“甘”是形容词。C、“乏”是使动用法,“甘”是意动用法。D、“乏”是意动用法,“甘”也是意动用法。33、对“于是太公劝其女功”一句中的“劝”字,解释正确的一项是()3分A、劝告、劝说B、劝勉、鼓励C、劝慰、安慰D、动员、号召34、对“桓公以霸”的“以”字解释正确的一项是()3分A、连词,因而、因此B、介词,凭借、因为C、连词,相当于“而”D、介词,用、拿35、老子的设想与《桃花源记》中“阡陌交通,鸡犬相闻”“黄发垂髫,并怡然自乐”的社会理想以及孟子“五亩之宅,树之以桑”“黎民不饥不寒”的社会主张的相同点是()A、都主张男耕女织,使老百姓有吃有穿,怡然自乐。B、都主张有教化,老幼无欺,社会安定。C、都主张各自为业,不相干扰,国与国之间相互平等。D、都是老百姓安居乐业的理想社会,在当时都无法实现。36、老子的主张不同于陶渊明、孟子的地方是()(多项选择)4分A、理想中的社会平和安乐、无尘世的烦恼。B、理想中的社会侧重于闭关自守,各自为政。C、理想中的社会侧重于老百姓有固定的产业,有秩序,便于治理。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网、主张先富后教,反映了民本思想。E、表现了清净无为,复返自然的思想。F、反映了不满现实,追求理想境界的思想。语文第四册第六单元练习答题卷班级姓名学号一、选择题(1—35题每题3分,36题4分,共76分)12345678910111223242627282930313233343536
本文标题:高二语文试卷高中语文第四册第六单元测验卷
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