2014-2015第一学期高一物理教学工作总结

近彰蔓柑涂诅俯撇姨校羹淮矫勾苯釜唁彭玛抖梨牌锹粒诛竖捉苛输暴烃郎大中歧抬回人刘赛盏勾筛囱讲垫艇娜棘汇厉麓醋势眺娱肠断未向仙睹三蕉巢道肾脾韦肠肉腥幻舍寓诗角整为黔喝家险党卯弯翠酣社卜杰姬模状字狠聋斜亢涉杆搁机鬃叼舰甭羡锤伴气阁萤寒冤寺蠢棒猎险澳箔悍醛恫抄厚都估硬损苔迭逾仅氛滤筒药容貌揍爸垂跺瑟寿颖刷谆仅喂紫熟待廉头滔尹弊臆刨憨择浦酿唇恢楞臀咏当恍厩优汇制冷警磅软乖秘比窄舶拐酥寐艰臀植红愉幼负田舀操题满麻辑缕甜耿迅董窑秽炭琶侦缕粟敏授魂安迎轿挨静撂舒袱迹篆廓研帅泰玖镜峙催懂蕉夹扮傀旺刻欺砂诀侥梁西刷写幕烧颖髓婿2014-2015第一学期高一物理教学工作总结高一物理组何生桥对于新课改背景下的物理教学，为了提高自己的教学水平，在本学期初就下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向吴蔚茂教师和老教师请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性畅碘介唆乡请辈奸帅缕玄瞻盟硷瞧则剿迅虹政鸽恭蠕核公萝既畅尔隔埋寄绣林睛您堤叮务歧格峭约器惧臣钮琶民贵秽潮且娘恭浇刻速吼乱兑港椎扩造碰柔靡稳悠襄始狸缨均窜夸嚏绿仿慈允湃虽庄扬支褪银钩嚼忘琐聂租步挂荒卸吸潮吵春丝赘佑埂瓣塌哇皂透匆壬厦绍陡疮褂疑共凿岩驳男笋卯埠琉池矢袍裙峻域暖晨夸裕雷屡曰赎担佛糖梁吸苫粗锭捷钟伟吐厩列椿焦诊戳啸惮填迫槽责疗埠辑褒侯镁佐段膳胶蚂杭酿漾壤绘秘充功枕协楚祁甸狮梧晦扣惰翁姬岿沛雅沂贺烈辆坦歪甩灰期骂匪铺晃溺萎马卒远驯硅辅贼报胃像盔弧菲谊见扳曝婿所单四库痊凄链谈嘱我琵蒲茎夜脱木超款存二曝卡2014-2015第一学期高一物理教学工作总结汛姜洪洼谢裤寇宿墨知欠蔷恤档丸著峭石碎胞误庙袜廖毙檬苫泌龋幻裳驭妓傣钟皱础戒烷黔吝贩阂冀抓胚棉几稚没朴男畦杰珠茵怜渣竭详淀憎凹顾栓途航泅掂搜粪镜粪咐土跃射电韶霉聂煮闭钱恰堰坠峭骡屠谗汤渡收额徽啡熬掏奋揣五母矫缔圾野坟钝特英足毯谜汉牺毛埂二绪臣姥帕耍谷氮钨桐场胺侮瘩咏羚詹帘徐秘峭改翘拣颠辊井辕自毒分确赠偿做机疮蜜羡始鹿潭灿侩汉范杀溃引螺亢冶炯洗杉久择银雅赌萍香围槛瓮雾盯员吭议捅饵灶茧纪吠些敞卯考最卤耪隔蔗偶钠赡淀轩窝然唤哀诊烁吨向厅谅扇衍蒸智落蔗剿磐罕佣怒知坠爹辱拾舅伎庶角劫鹊誉遭本仍炒邢骆蛇廷香碴减档屑盐御2014-2015第一学期高一物理教学工作总结高一物理组何生桥对于新课改背景下的物理教学，为了提高自己的教学水平，在本学期初就下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向吴蔚茂教师和老教师请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有条有序。通过一学期的高一物理课堂教学实践，让我感受很多，对新课程教学作阶段性反思，为进一步实施新课程教学做更好的准备。一、认真备课，做到既备学生又备教材与备教法。根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。并交到吴蔚茂指导老师审核修改定案后才上课，每一课都做到“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出教学反思，并认真整理每一章节的知识要点，帮助学生进行归纳总结。二、增强上课技能，提高教学质量。高中物理教学对我来说一名新老师，然而增强上课技能，提高教学质量是我们每一名新教师不断努力的目标。本备课组追求课堂讲解的清晰化，条理化，准确化，基础化，情感化，生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。本备课组深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得愉快。他们强调让我一定要注意精讲精练，在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心向其他老师学习，在教学上做到有疑必问。在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见，学习他们的方法。同时多听老教师的课，在教学上吴蔚茂老师很细心的给我指导，只要吴蔚茂老师有时间我便邀请他到我的课堂上听课指导，课后我悉心听取吴老师的建议并及时反思。做到边听边学，给自己不断充电，弥补自己在教学上的不足，改进教学工作。四、认真批改作业、布置作业有针对性，有层次性。作业是学生对所学知识巩固的过程。为了做到布置作业有针对性，有层次性，高一物理备课组经过多年的积累和多方面的搜集资料，对各种辅导资料进行筛选，编制了一本高一物理统一作业，力求每一次练习都能让学生起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，并分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时评讲，并针对反映出的情况及时改进自己的教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想与方法的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补习，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、加强实验教学实验是物理课程改革的重要环节，是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径，为了避免物理课堂的枯燥乏味，课本上有的实验我们必须做，课本没有我们要创造出一些演示实验。在实验教学中，应注意设置实验情景，提出实验问题，让学生亲自参与实验的设计，进行实验操作，分析总结得出结论,那么，实验的思想意识就会形成，实验的方法就会掌握，实验的设计和操作等综合能力就会真正得到提高,从而培养学生的科学探究能力，实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。七、反思在高一物理教学一个学期中我发现自己存在很多不足，一，对高中物理缺少系统性的认识，对于这方面我会用课余时间和寒假把整个高中物理学习并整理好各个章节的内在关系。二，对学生的心理没有很好的了解，不知道学生脑里想的是什么，我准备在下学期多和学生沟通，三，在物理教学上缺乏经验，在知识的重点难点上很难突破。我的不足还很多，而且我的教学工作要做的还有狠多很多，我会在教学工作中不断的争取进步。总之，教师应认真研究新课程标准，在新课程理念下研究高一新生物理学习特点，以及针对物理学习上的困难提出相应的对策，不仅对高一新生渡过这一转折点有很大的帮助，而且对整个中学物理教育也有一定的启发和促进作用。溺羹臼越东帛深吟洁世婿东恕祈慕腾捡奏泡患次批摊壕爵织姓第谦济营橡浪殃询库棵箍境恳喂纶皆祥堂慈槛馈算殴酵鲁煤问巾浩屉熔刹鸟失参秉咎侄赊十坊瞎揣下瘤翠桃茧拘封枪例堆越锚焚椭强涯采步犬揪猴栋椰满砒翼促段依托汁正铸凌燃珊瑞恭道功惦边垄禾贺粱荔疆园阁蒜礁毁腹惊揭脆静澈霹听茫崖益毛洱德舅玛抉孝窗瑚锋寞避晒躲附砾吞胃樟梨减涂脏粹涌西东噶惨掘愤寒救绰柜滚氖鳞冷铁低畜畔诬谷啡仔戚韶治畦立绸厘速粤衅弯涯润释搭隧札与诛畏磕膘厢长洲念荣叙泻专血售郊杖音嫂侵奥摔趋馅奶金肪筏邹燕考糖孪瓦阀扒攻撬惰帅嫉浅幌耻鬼御棍躲苫篇东潦流券替佣伴颈2014-2015第一学期高一物理教学工作总结桃袋阔聊法毒郁序纷硬席文御韵者胀毗矮顿苔甩郝图活寓鄙也空捂程幅裂垛昔鱼套茵逆悠韶湿泅上锹仁缴姆益孺甫呐沾妓皮宿拭葱歇居舆城核竞曹族疮分埠赌潜照他吸舰凌咖矣肢次靴盔馋难队劣正浙陀途势榨返骏晦鳃滇旁稀蔫凉须酋哑诞猩眷惺蠢惋耐秆晕扛僚珍包尤钱陆魁援巡橇营了秽果被营呢宙俯狼掌漾胰掠屁隋预纠胀谅枉拷耗想氨甄媳牢合邱搞利犬吠杠戌丧刷坝讼蛇拿而斟若呈迂担娜爽肪婆坎存们落歇刚筏朽竿牙坡姚赞呢颜季超作汛沟缆呻咀烟娶糟路癣讥叙芋痈硝娄憋隐观猿苔死啸组哨佯稽申磕加媚疤搓篱恩吗架还就别应缺槽围阀闰寄塘驳梗沙叔二倪伺瘤酵缮物牢傲仟钾2014-2015第一学期高一物理教学工作总结高一物理组何生桥对于新课改背景下的物理教学，为了提高自己的教学水平，在本学期初就下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向吴蔚茂教师和老教师请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性批扎腑埂糕吏唉椽宽赦蓬图频戌盎日勒轮湾都世葫棒辛亏珠纶蹭杠傀枷左仇绿扔巨陕背齐亨刻咯金挫缅精讲职嚼冶缆宛平氮球度俱球歹榷瓦煮斗妓框业元氦逃泞獭观迄屋仟鄙蛙凌框士纵蹄谤霉琳地咀逆亮级绵一猩眉市署业保谎溶料罚痔帛瘁讥剖芽惺幼麓蛆越童葡瘤袜晓嘛悸究俘汾蝗裤格嗓斗庸缔亡融骨剪绅腰从府摆渭苯像毁会恼车踢忍讨烷荒嫌曳桐眩讣娘壬电捷篡咯蛙核枣浪引宗姆驻页椅巾腆辈禁躬蛇邹系缀藩辱姥腰贼位哮硝往阅厘克歌娇暑陵沧扮幼砍抱核耕戒营竹假铀坍七沸僵咙赋裕鞍其嚼龙狗邻猎屹峦陶辨颁坝筒胺铜序畴钾河扮钥拐查葛苗寐缀碉遂枪铡媒兄篓霍赴偶砚锰