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实验的设计一个简单的问题:植物的一生从什么开始?另一个简单的问题:为什么种子得等到第二年才发芽?一、引入二、讨论一个问题:种子发芽需要哪些条件?种子要发芽光?土壤?水?温度?空气?肥料?三、设计种子发芽实验•我们怎么才能证明哪一些条件一定是必须的呢?我们提出的问题我们的推测两个组的相同条件两个组的不同条件实验的方法我们提出的问题我们的推测两个组的相同条件两个组的不同条件实验的方法我们的“水影响种子生长”实验计划绿豆种子发芽必须要有水吗?绿豆种子发芽必须要有水温度,空气,光照…水的有无一组有水叫实验组,另一组干燥叫对照组。对比两组种子的发芽情况。光设计一个你的实验计划我们提出的问题我们的推测两个组的相同条件两个组的不同条件实验的方法实验组:对照组:空气音乐日期种子的变化实验组对照组月日月日月日月日种子发芽和的关系实验记录表实验开始时间:班组:姓名:作业•作业本P1•完成水对种子的影响实验•完成自己设计的实验判断对错实验设计(一)我提出问题:水是不是种子发芽必须要的实验方法:准备两颗种子,分成两组,一组在阳台上淋雨称为实验组,一组在室内不浇水称为对照组,五天后观察种子发芽情况。错误一:每组种子数量太少,结果不确定。错误二:第一组在外淋雨,降水量不一定。
本文标题:教科版小学科学五年级上册11种子发芽实验一PPT课件5
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