教科版小学科学五年级上册47运动与设计PPT课件1

、正确认识摩擦力的利与害，举例说明为增加或减少摩擦力，人们在制造物品时的具体设计；2、寻找自行车上的好的设计。摩擦力的利与害•一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着，它对于我们又害还是有利？这样的设计为了什么?1、看一看鞋子底下的纹理，说明了什么？2、溜冰孩子的膝盖上、手腕的衣裳上厚厚的防护为了什么？3、泥泞的路上车轮绑上了铁链，为了什么？•脚踏板上有怎样的设计？•手把上有怎样的设计？•链条、齿轮上有怎样的设计？•转轴上怎么设计的？•刹车上有怎样的设计？•轮胎上有怎样的设计？自行车的发明发展过程