教科版小学科学六年级上册21抵抗弯曲PPT课件12

《抵抗弯曲》全长３６公里通航孔桥海中平台非通航孔桥像桥梁、屋梁这样横放的材料我们都叫它：横梁很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料（柱子）和横放的材料（横梁）支撑住的。当它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，横梁抗弯曲能力是建筑学上要研究的重要问题。让我们一起来当当小建筑师，研究横梁的抗弯曲能力，让我们的房屋和桥梁更加坚固。横梁的抗弯曲能力与什么有关呢？请大家推测一下。研究一：纸的宽度与抵抗弯曲能力1、实验中应该控制哪些条件不变？我们怎样控制这些条件不变？2、实验中需要改变什么条件？我们准备怎样改变？这是对比实验，要注意：温馨提示：１、先预测，后实验，再记录，最后根据实验数据总结发现。２、实验时重物（回形针）要轻轻地放在纸桥梁的中间，以免砸塌纸桥梁。３、纸桥梁碰到底就算塌陷，导致塌陷的最后一个重物（回形针）不能算。４、请各小组安静实验，完成的小组请先整理好坐正，比一比，哪个小组又快又安静。纸的宽度与抗弯曲能力的实验记录纸的宽度一倍宽二倍宽四倍宽抵抗弯曲能力的大小预测实测我们的发现，纸梁的宽度与抵抗弯曲能力的关系是:研究二：纸的厚度与抵抗弯曲能力1、实验中又应该控制哪些条件不变？我们怎样控制这些条件不变？2、实验中又需要改变什么条件？我们准备怎样改变？温馨提示：１、先预测，后实验，再记录，最后根据实验数据总结发现。２、实验时重物（回形针）要轻轻地放在纸桥梁的中间，以免砸塌纸桥梁。３、纸桥梁碰到底就算塌陷，导致塌陷的最后一个重物（回形针）不能算。４、请各小组安静实验，完成的小组请先整理好坐正，比一比，哪个小组又快又安静。温馨提示：１、先预测，后实验，再记录，最后根据实验数据得出结论。２、实验时重物（螺母）要轻轻地放入杯中（可以用镊子夹），以免砸塌纸桥梁。３、纸桥梁碰到底就算塌陷，导致塌陷的最后一个重物（垫圈）不能算。４、先实验好的小组请把实验数据记录到黑板上的统计表中，请注意：只接受８个组的数据。结论纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是：纸梁越宽，抗弯曲能力越强。纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是：纸梁越厚，抗弯曲能力越强。思考：横梁平着放好，还是立着放好。厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。