鄂教版小学科学四年级下册优质公开课18锣鼓声声PPT课件2

广水市实验小学何花听听下面的声音……声音是怎样产生的呢？用什么方法使下列物体发出声音呢？有声音敲击拍打发不出声音用力按用力压有声音拨动拍打没有声音用力弯曲有声音拨动……没有声音用力拉为什么用力拉没有声音，轻轻拨动却有声音气体可以传播声音比较液体可以传播声音吗？不发声时：___________发声时：___________________气体可以传播声音比较液体可以传播声音吗？不发声时：_________发声时：_________气体可以传播声音比较液体可以传播声音吗？不发声时：——发声时：——气体可以传播声音振动声音振动停止没有声音用手摸敲响后的音叉会有什么感觉？将敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢？钢琴什么地方在振动？吉他什么地方在振动？蜜蜂，苍蝇，在飞舞时如何发出“嗡嗡”声？声音的世界•北风呼呼，是空气在振动•小溪哗哗，是____在振动•蜜蜂嗡嗡，是____在振动•咚咚的鼓声，是____在振动•滴答的闹钟，是____在振动•砰砰的心跳，是____在振动