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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 青岛小学科学六年级下册15小帆船PPT课件1
帆船的发明,是人类航海史上的一大创举。()√创设情境探究活动•材料:准备空瓶一个、筷子一根、两块长条形的硬纸板、几张厚纸片、一根彩绳、胶带及剪刀。•1.首先,把空瓶的瓶口剪去。将瓶身竖着剪开,接着,将两块硬纸板粘贴在瓶身的内侧。•2.将厚纸片的一边剪成斜边,在筷子的顶端系好彩绳,将筷子的下端贴在硬纸板上。•3.最后,把彩绳分别向瓶身的两端拉紧,并粘贴好。•提示:在制作的过程中,每个部分都必须粘贴牢固。彩绳一定要拉紧粘牢才能使船体平衡,否则,帆船很难立稳。如果刚才的风向变了,要使船仍按照原来的方向航行,应该怎么办?•风可以改变帆船的航向,帆船是利用风对帆的作用从而推动帆船的航行。“船使八面风“是什么意思?根据风的方向变化及时调整帆面的方向,可以保证帆船的航向。帆船可以在东南西北和东南、东北、西南、西北风中操作行驶。船使八面风帆船在海上走,既不能撑篙,也不能荡桨,主要是靠风。如果碰上迎头来的风也可以使,因为可以把帆扯到一定的角度,船就往东南或西南走,走之字形的路。帆船在海上走,既不能撑篙,也不能荡桨,如果碰上迎头来的风应该怎么办?帆面的方向和风向一致(刮哪风,帆面朝哪)。风是我们生活中常见的自然现象,它与我们的生活密切相关。龙卷风来袭台风漩涡•53风对人类的益处:风力发电推动帆船航行加快湿衣服蒸发有风才能放风筝夏天,使人感到凉快帮助植物传播花粉和种子风对人类的危害:台风造成房毁屋塌龙卷风卷走人和物品飓风摧毁船只和森林沙尘暴对人的生命造成危险人类不能没有风。如果没有风,靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖;污染的大气得不到稀释;帆船将无法在水上航行;人类赖以生存的空气会如同“一潭死水”,污浊不堪;许多生物将难以生存。还有请你补充......如果没有风会怎么样?当堂达标•一.填空。•1.帆船是靠的力量航行的。•2.当船向北航行,刮南风时,帆面的方向应朝;刮西南风时,帆面的方向应朝;刮东南风时,帆面的方向应朝。•二.判断•1.降落伞和帆船都是靠空气或空气流动产生的力工作的。()•2.帆船前进时不能迎着风,如果迎着风不但不能前进反而会后退。()风西南东南南对错搜集各地关于风的谚语,办一期谚语报。东风急,备斗笠。东南风,燥松松。夜晚东风掀,明日好晴天。西风吹的稳,天气晴的准。
本文标题:青岛小学科学六年级下册15小帆船PPT课件1
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